让作文500字(精彩6篇)

时间:2012-04-02 01:38:43
染雾
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让作文500字 篇一

如何有效地管理时间

时间是每个人都拥有的有限资源,如何有效地管理时间成为了现代社会中每个人都需要面对的问题。在这个快节奏的社会中,我们经常会感到时间不够用,任务重叠,无法高效地完成工作和学习。因此,我们需要学会管理时间,合理安排每一天的时间,提高生产力。下面我将分享一些有效的时间管理技巧。

首先,制定明确的目标和计划。在每天开始之前,我们应该清楚地知道自己想要完成的目标是什么,并制定一个详细的计划来实现这些目标。将任务分解成小的可操作的步骤,并为每个步骤设定时间限制。这样做可以帮助我们更好地掌控时间,提高工作效率。

其次,学会优先处理重要任务。我们应该根据任务的重要性和紧急性来合理安排时间。将重要且紧急的任务放在首位,尽早解决它们。对于不重要但紧急的任务,可以考虑将它们委派给他人或者推迟处理。而对于重要但不紧急的任务,可以提前规划好时间,并定期检查进展情况。

第三,避免时间的浪费。我们应该尽量避免一些常见的时间浪费行为,如无谓的社交媒体浏览、长时间的打闹与聊天、频繁的中断和分心等。要保持专注和集中注意力,养成良好的工作习惯。如果有需要,可以使用一些时间管理工具,如番茄工作法或时间管理应用程序,来帮助我们更好地管理时间。

第四,充分利用碎片时间。碎片时间是指一些零散的时间段,例如在公交车上、排队等待时。我们可以利用这些碎片时间来完成一些简单的任务,如阅读、复习或者做一些笔记。这样可以充分利用时间,提高效率。

最后,保持良好的身心健康。身体和心理的健康对于高效的时间管理至关重要。保持充足的睡眠、良好的饮食和定期的锻炼可以帮助我们保持精力充沛和专注力,更好地应对各种任务。

总之,时间管理是每个人都需要面对的问题。通过制定明确的目标和计划,优先处理重要任务,避免时间的浪费,充分利用碎片时间以及保持良好的身心健康,我们可以更好地管理时间,提高工作效率。让我们珍惜时间,合理安排每一天的时间,实现更多的目标和梦想。

让作文500字 篇二

如何提高英语口语水平

英语口语能力在现代社会中变得越来越重要。无论是在学校还是在工作场所,流利地使用英语都可以帮助我们更好地与他人交流和理解世界。然而,很多人在学习英语口语时遇到了困难。下面我将分享一些提高英语口语水平的方法和技巧。

首先,多听多模仿。通过多听英语原版音频,如英语电影、英语新闻、英语广播等,可以帮助我们熟悉英语的语音、语调和表达方式。同时,我们可以选择一些有口音的角色进行模仿,锻炼自己的发音和口语表达能力。模仿是学习口语的重要方法之一,可以帮助我们提升口语流利度和自信心。

其次,多与他人交流。英语口语需要实践才能提高,因此我们应该积极参与英语口语交流。可以找一些英语角或者组织一些英语口语交流活动,与他人进行对话和讨论。在交流过程中,我们要尽量用英语思考和表达,不要害怕犯错误。通过与他人交流,我们可以不断纠正自己的错误,提高口语表达能力。

第三,扩大词汇量。词汇是英语口语的基础,掌握更多的词汇可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点。我们可以通过阅读英语书籍、报纸和杂志来扩大词汇量。同时,我们可以使用一些英语学习应用程序或者参加一些词汇扩展课程来提升词汇量。

第四,练习口语技巧。口语技巧是提高口语水平的关键。我们可以通过一些口语练习来提升口语技巧,如模拟面试、角色扮演、口语速读等。这些练习可以帮助我们更好地应对各种口语考试和实际交流场景。

最后,保持积极的学习态度。学习英语口语需要时间和耐心,我们要保持积极的学习态度,坚持不懈地进行口语训练。不要害怕犯错误,要勇于开口,相信自己的能力,相信自己可以流利地使用英语进行交流。

总之,提高英语口语水平需要多方面的努力和实践。通过多听多模仿、多与他人交流、扩大词汇量、练习口语技巧和保持积极的学习态度,我们可以逐渐提升自己的英语口语能力。让我们勇敢地开口,尽情地表达自己,提高英语口语水平。

让作文500字 篇三

  三年级下册的一次语文期末考试,我记得清清楚楚。

  考试前教室里安静得出奇,没有一双眼睛在左顾右盼,都盯着语文书,我也在认真地看书。看着看着,我皱起了眉头,心想,上次没有考好,要是这次也考不好怎么办?刚想到这,心里又有另一个声音在说话:觉得自己考不好就多复习呀。我意识到自己在发呆,就赶紧看语文书。

  时间很快就过去了,到了考试的时间了,我们拿好文具和垫在下面的书,就到了考位。拿到了试卷,我们写好了各自的班级、姓名、考号,就开始考了。

  不一会儿考试就考好了,下午考的数学也很快就考好了,七十分钟就好像只考了十分钟一样。

  放学了,教室里像开水一样沸腾,说的说,唱的唱,跳的跳。回了家,我担心地问爸爸:“你觉得我能考好吗?”爸爸说:“那得问你自己。”妈妈对我说:“如果你有一个科目考了满分,奖你1000。拿到三好学生,奖你3000。如果满分没有关系,如果三好学生没有扣1000。”我顿时倍感压力,妈妈又说:“开玩笑了,没得三好学生,下次努力就行了。”

  过了几天,要去领成绩报告单了,老师把试卷发下来,我竟然考了满分。我拿着试卷,左看看右看看,发现别人的分数都没有我高,我欣喜若狂,忍不住笑出了声。

  我突然想到考试前那句心里的话,多亏了那句话,我才能考好。

让作文500字 篇四

  上完初一的一天,又到了这熟悉的夏天,一年前的这个时候,昔日篮球场上的哥哥,我们分别了。这城市说大也大,说小也小,但我们彼此却从未见过一面。

  镜头回到小学的最后一夏,溪水中的荷花宛如一位亭亭玉立的美人,蝉儿在树叶中吟唱,送走了我们这些毕业的人们。

  毕业那天你跑来坚定地对我说,一中是现在篮球最好的高中,你学习也不差,初中三年见不着了,三年后就在那里见了。

  “好!”之后,我们击拳致意,而千言万语都藏在这一拳中。

  兄弟,让我悄悄对你说:你我二人初次相识是在篮球场上,那时你击垮了我,而我却死皮赖脸的认你当哥教我打球,你实在说不过我,就同意了,那时我开心地就像一个200斤的胖子。之后,我们共进共退,有难同当。

  可这份感情竟然也会遇到危机,一天当我鼓起胆子向你挑战,可谁知我却击败了你,而事后你的一席话,使我的心灵遭到了重创,你说:“我不喜欢被别人打败,特别是原来比我弱的人。”说完你转身就走了,只留下我那一个孤独的身影。

  之后的日子里,没你的生活,没有色彩,纵然这世界上所有新奇的事件,都没有那种味道。

  但某天,我真忍不住那种寂寞,我找你求和,却发现,你是和我一样的样子,所以我倍加珍惜这份友谊。

  如今又到了一个暑假,我心里有一箱子话想对你说,王勃说过,海内存知己,天涯若比邻,虽然你我二人没有诗句当中说的那么夸张,离得那么遥远,但同在一座城市里,想见而不得发出的感慨,确实跟王勃所表达的情感,有相似之处。

  兄弟,让我悄悄地告诉你:我有一个愿望,并且我也在为我这个愿望而努力,那就是待到三年后,我们两人拿着相同的录取通知书在一中撞见,都说:“哎,好巧啊!”

让作文500字 篇五

  岁月悄悄带走了你的光阴,憔悴漫上了你的容颜,风雨侵蚀了你的肌肤。这一切的一切都使你的生命更加沉沦。我越来越感受到你呼吸的艰难,我知道你即将面临的是那生命中不能承受住的痛——死亡。

  你,承载了多少生命;你,孕育了花草树木;你,万树的开拓者,你,我们人类共有的家园——地球。而如今,你却在忍受着痛苦,生命的边缘无时无刻的威胁着你,我真想让你变得更加年轻,我们的地球,人类的母亲。

  我想让你变得更年轻,恢复你原有的青春,即使风再大,雨再大,死神也不敢靠近你,因为你有青春女神的庇护。

  我想让你变得更年轻,去拖住岁月匆匆离去的脚步,让你生命的载体——人类生活的环境更美好。让你的生命显示出你原有的风采,那是任何星球都不能姚美的。

  我想让你变得更年轻,我会每年为你载一棵树,使你的肌肤永葆你的青春,永远不会因岁月的侵蚀而失去了光彩。

  我想让你变得更年轻,使快乐每天围绕着你。让你成为宇宙中一颗耀眼的眩珠。

  我想让你变得更年轻,你想信你会更年轻吗?我相信,不信,请看,你的光彩又在一点一点焕发了,你的容颜正一点点复原。那觉醒了的人类正在植树呢?

  我想让你变得更年轻,是我对你的祝福。也是全人类对你的承诺,相信吧!总有一天,你会年轻的。

让作文500字 篇六

  让时间回流,我依然是那个天真活泼的我;

  让时间回流,我依然是那个整天叽叽喳喳的我;

  让时间回流,我依然是那个晚上要抱着外婆睡觉的我;

  让时间回流,我依然是那个晚上喜欢看满天繁星的我……

  回头看自己走过的路程,哭过,笑过,也痛过:

  哭,太多的眼泪也许会冲淡我的悲哀。童年时,总爱掉眼泪,哭泣时的眼泪如溢出的水流一般。但哭过后的我舔舔嘴边的眼泪,然后便一笑而过。现在的我,面对生活,泪腺的功能似乎日益退化,眼泪总被忧愁的双眼淹没。每当我哭过后我会狠狠地给自己一拳,然后对自己说:你已经长大了,哭是没用的。其实我并不想这样,我只想如童年时发泄,不愿让忧愁埋在心中,甚至想大哭一场,做回真正的我。

  初三试卷哗啦啦,这是前辈对我说的。直到身临其境,我才相信。看着试卷上满满的“A、B、C、D”,我唯一能做的就是完成它们,再机械般地记住。有时,我真想扔下试卷跑向我最爱的球场,潇洒一回,即使骄阳似火也无法阻挡我。偶尔看到小学生在操场飞奔,我也想扔掉所有的公式和乏味的书本,让心自由地飞翔……

  让时间回流,我依然可以在广阔的大地上飞奔;

  让时间回流,我依然可以抱着外婆一起睡;

  让时间回流……

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