观察苹果作文 篇一
苹果是一种常见的水果,它有着鲜艳的外表和独特的口感,深受人们的喜爱。在我小时候,每当我吃到一个苹果,我总会仔细地观察它,发现了许多有趣的事情。
首先,我会仔细观察苹果的外表。苹果通常呈现出红、黄、绿等鲜艳的颜色,每一种颜色都各具特点。红苹果给人一种饱满、甜美的感觉,黄苹果则显得清新、活力十足。而绿苹果则给人一种清爽、酸涩的口感。除了颜色,苹果的形状也各不相同,有的圆形饱满,有的扁平而长条状。观察苹果的外表,让我对它们的个性和特点有了更深入的了解。
其次,我会仔细观察苹果的内部结构。当我把苹果切开时,我会发现苹果内部有着一个核心,核心周围被果肉包裹着。果肉的颜色通常与苹果的外皮颜色相似,但质地却更为柔软多汁。有时候,我还会发现苹果内部有一些细小的黑色颗粒,那是苹果的种子。观察苹果的内部结构,让我对它的营养价值和生长原理有了更深入的了解。
最后,我会仔细观察苹果的气味和味道。当我靠近苹果时,会闻到一股淡淡的清香味,吃下苹果后,口中会充满果香。苹果的味道有时酸涩、有时甜美,让人回味无穷。观察苹果的气味和味道,让我对它的食用方式和烹饪方法有了更深入的了解。
总的来说,观察苹果是一项有趣的活动。通过仔细观察苹果的外表、内部结构以及气味和味道,我对苹果的特点和价值有了更深入的了解。苹果不仅仅是一种水果,它还是一种充满魅力和魔力的食物。
观察苹果作文 篇二
苹果,这个在我们日常生活中非常常见的水果,却蕴含着许多值得我们观察和思考的事情。
首先,我们可以观察苹果的外表。苹果的外表通常呈现出红、黄、绿等鲜艳的颜色,每一种颜色都各具特点。红苹果给人一种饱满、甜美的感觉,黄苹果则显得清新、活力十足。而绿苹果则给人一种清爽、酸涩的口感。观察苹果的外表,我们可以感受到不同颜色的苹果所传递的不同情绪和氛围。
其次,我们可以观察苹果的内部结构。当我们把苹果切开时,我们会发现苹果内部有着一个核心,核心周围被果肉包裹着。果肉的颜色通常与苹果的外皮颜色相似,但质地却更为柔软多汁。有时候,我们还会发现苹果内部有一些细小的黑色颗粒,那是苹果的种子。观察苹果的内部结构,我们可以了解到苹果的生长原理和生命的奇迹。
最后,我们可以观察苹果的气味和味道。当我们靠近苹果时,会闻到一股淡淡的清香味,吃下苹果后,口中会充满果香。苹果的味道有时酸涩、有时甜美,让人回味无穷。观察苹果的气味和味道,我们可以感受到苹果带给我们的味觉享受和健康益处。
通过观察苹果,我们可以领略到大自然的伟大和奇妙。苹果作为一种常见的水果,却蕴含着许多值得我们深入探究的事物。让我们用心观察苹果,发现其中的美妙之处,同时也感受到生活中的奇迹和美好。
观察苹果作文 篇三
星期六,妈妈从市场买回几个苹果,妈妈削了一个给我吃。过了十分钟,我想吃苹果的时候,发现苹果变成了棕色,我很好奇,为什么苹果放久了会变颜色呢?于是,我去找电脑当我的小助手。我上网一查,网上说:苹果是因为被空气氧化了,苹果内部的色素变了,所以才会变色,苹果并没有坏掉,只要把苹果放进盐水里,苹果还是会变回原来的颜色。
我按照百度上说的做,拿一个盆子,再拿勺子装几勺盐放进盆子里,然后装一点白开水,等十几分钟,再把苹果放进水里,不一会儿,苹果果然又变回原来的颜色了,这可真神奇。
爸爸跟我说:“除了苹果以外,桃子、香蕉,还有土豆、茄子等也会氧化,但被盐水泡一会儿就没事了。”我想:以后我一定要多读一些书,增长多一些知识。
从这次的观察中,我知道了苹果变色并不是它坏了,而是被空气氧化了,大自然的世界可真奇妙。
观察苹果作文 篇四
今天我上第一节作文课,老师给我们准备了一个苹果,让我们观察。
苹果的外表真特别啊!正面看像是带了一顶绿色的帽子,倒过来看像是火山喷发一样,好美丽呀!苹果皮上布满了许许多多的小黄点,它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,凉凉的,很光滑。苹果的颜色也很漂亮,红里透青、青里透红的,使劲地擦一擦,苹果特别红亮。
快看,苹果上长了一根小小的绿色的苹果把,你可别小看它,它的作用可大了,它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地,对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方,但是你把蚂蚁放进去,就如同一口深井,就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里,凑近鼻前,一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里,哇!好香啊!
这时老师师拿着一把水果刀,“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看,被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好美呀!看着那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样,躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧,在果肉上有几道细细的白纹道,宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟,平时吃苹果怎么就没发现呢?
观察苹果作文 篇五
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”
苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。
横着切开的苹果像两个圆圆的.小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要
珍惜这来之不易的劳动成果。
观察苹果作文 篇六
我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。
这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”
我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”
我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。
同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?——记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!