染雾读书实践收获作文 篇一
在我看来，读书不仅是一种学习知识的方式，更是一种实践的过程。通过读书，我不仅可以获得知识，还能够锻炼自己的思考能力和解决问题的能力。在读书实践中，我收获了很多，让我受益终生。
首先，读书实践让我拓宽了眼界。通过阅读各种不同类型的书籍，我能够接触到不同领域的知识和观点。我读过历史类的书籍，了解了过去的故事和人物；我读过科学类的书籍，了解了自然界的奥秘；我读过文学类的书籍，感受了作家们的情感和思想。这些书籍拓宽了我的视野，让我对世界有了更深入的了解。
其次，读书实践让我提高了自己的思考能力。通过阅读，我学会了思考问题，分析问题，解决问题。读书不仅是被动接受知识，更是主动思考的过程。每当我读完一本书，我都会思考书中的观点是否正确，是否与自己的经验和价值观相符。通过思考，我能够更好地理解和吸收书中的内容，并将其运用到实际生活中。
最后，读书实践让我培养了良好的阅读习惯和自律能力。每当我开始读一本书时，我会制定一个读书计划，并严格执行。我会每天定时定量地阅读，不断积累知识。通过坚持不懈地读书，我培养了自己的自律能力，让自己成为一个有条理、有计划的人。
总的来说，读书实践让我受益匪浅。通过阅读，我拓宽了眼界，提高了思考能力，培养了良好的阅读习惯和自律能力。这些收获不仅在学习上对我有帮助，更在生活中让我成为一个更好的人。
读书实践收获作文 篇二
读书实践是一种宝贵的经验，通过阅读，我在思维方式、价值观和情感体验等方面都得到了提升和改变。
首先，在思维方式上，读书实践让我从多个角度去思考问题。通过阅读不同类型的书籍，我能够接触到各种不同的观点和思想。这些观点和思想让我认识到，问题往往不是非黑即白的，而是存在很多中间地带。通过阅读，我学会了换位思考，能够站在他人的角度去思考问题，理解不同观点的合理性和存在的价值。
其次，在价值观方面，读书实践让我审视和反思自己的价值观。通过阅读各种不同类型的书籍，我能够接触到不同的道德观、人生观和世界观。这些观点让我反思自己的价值观，思考自己为什么要相信某种价值观，以及这种价值观对自己和他人的影响。通过阅读，我得到了更加全面和深入的思考，形成了更加明确和坚定的价值观。
最后，在情感体验方面，读书实践让我体验了各种不同的情感。通过阅读文学作品，我能够感受到作家们的情感和思想。有时候，我会因为书中的故事而感到悲伤或愤怒，有时候，我会因为书中的故事而感到欢乐和感动。这些情感体验丰富了我的内心世界，让我更加理解和关心他人的情感。
总的来说，读书实践让我在思维方式、价值观和情感体验等方面得到了提升和改变。通过阅读，我学会了多角度思考问题，审视和反思自己的价值观，体验各种不同的情感。这些收获让我成为了一个更加开放、宽容和有深度的人。
读书实践收获作文 篇三
读书实践收获作文
导语：当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰，你就会发现，你所收获的，是别人看不到的风景。以下是小编整理的关于收获的作文，欢迎阅读参考。
第一篇：读书实践收获
读书如果不与实践结合，那么收获也只不过是天边的浮云。──题记
读书·小巷旧忆
一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被
实践·探寻南巷
初入小巷，一阵悠扬的二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正的挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过喉头，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享浮生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。
收获·感触良多
日薄西山，光影斑驳，我已有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。
第二篇：读书实践收获
古人云“读万卷书，行万里路”，但“读万卷书”和“行万里路”哪个更为重要，说法不一。世间博览群书、满腹经纶的人不在少数，而真正能够学以致用的人却并不多。而能达到知行合一的人，往往有着非凡的成就。由此看来，“行万里路”和“读万卷书”同样重要，“行万里路”甚至更胜一筹。也就是说，要想在生活中有所收获，不仅仅要用读书充实自己，更要用实践磨炼自己。
实践可以启发灵感。南朝诗人谢灵运，正是在一次次游览山水中得到了启发，将美景描摹在字里行间，将感触刻画在诗词句中，成为山水诗的开创者。由此，谢公屐变得家喻户晓，而他的诗也被众人传诵。
“诗仙”李白在长安开启仕途，感受到了官场的凶险，他以四川蜀道的凶险为寄托，抒发了“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟”的感叹;同样，他在听过天姥的动人传说后，奋不顾身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了动人的天籁，才挥洒出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古名句。可见，实践往往可以使人收获灵感，甚至有更大的'收获。
古人常以“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”为人生目标。文即为吸收知识，汲取养分，武则是真刀真枪的比拼。如果说文是殊死一搏前的积蓄力量，那么武才是决定胜负的关键。不少人掌握复杂的数学公式，拥有丰富的知识储备，但却无法学以致用，让锋利的刀投入战场。而有的人并没有冠冕堂皇的学历，却能凭借自己在社会上一步步打拼，一点点实践，取得了更高的成就。镶在相框里的宝剑还没有菜刀好使，岂不荒废了自己的努力，舍本逐末。
读书固然重要，它是我们在成功阶梯上攀登的动力源泉，但实践的过程就好比不断地磨砺自己，让自己越挫越强。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰，你就会发现，你所收获的，是别人看不到的风景。
第三篇：读书实践收获
我一直以为小孩子的天性是玩，一有空，就和伙伴凑在一起，嬉笑打闹，手中每天变换着不同的玩具。至于读书，我想只要完成老师布置的作业就可以了。自从我们学校开展了书香校园活动后，每个假期，我都要读上几本好书,渐渐的，对玩与读书有了新的认识。
今年暑假，爸爸给我买了一本德国连环漫画大师卜劳恩写的漫画书《父与子》全集。我一拿到书便津津有味地看了起来。我被书中的一个个漫画故事深深地吸引住了，常常看得废寝忘食。
首先映入我眼帘的是《引人入胜的书》这篇漫画：一家人要吃饭了，父亲发现儿子不见了，便问妻子。妻子告诉他，儿子大概钻在自己的房间里。父亲叫儿子去吃饭，来到房门口，却看见儿子正趴在地上聚精会神地看书。儿子听了父亲的话后去吃饭了，可等了好长时间还不见父亲的影子。儿子很纳闷，便来到房间找爸爸，出乎他意料之外的是，父亲竟像他那样也趴在地上看他看过的书。这是一本怎样的书呢?能让父子俩先后被书吸引得忘了吃饭。书的魔力可真大啊!
我想这不就是自己看书时经常发生的事情吗?记得有一次，我正在房间里看书，故事的精彩让我几多欢喜，几多忧。我已看得浑然入境……不知什么时候，爸爸已悄悄地站
在了我的身后。我好奇地问：“爸爸，你怎么站在这里呢?”爸爸笑了笑，说：“我来叫你吃饭的，可看见你这么入神地看书，我想这本书肯定不错，这不，我也看得入迷了呢?而且，爸爸发现你能静下心来看书，不再那么贪玩了!”“那当然了。爸爸，我现在是：一日无书，百事荒芜啊!其实，书中有很多精彩的片段，给我带来视觉享受，可好玩了!以后，你有空，我们一起看书吧!”“好，一言为定!”爸爸爽快地答应着。回想起这一幕，我们难道不像这一对父与子吗?是书让我和爸爸更加亲密无间。书的魔力可真大啊，我已玩在其中。
我继续沉浸在《父与子》中，当我看到《孩子吵架大人闹》中的两个小孩因为吵架已经成为朋友，而两个父亲还在为自己的小孩相互吵架，我想这不就是现实中很多家长对待自己小孩和别的小孩发生矛盾时的表现吗;当我看到《差透了的家庭作业》一则时，父亲因代替儿子写作业而被儿子的老师发现后打得屁股开花，惹得我忍俊不禁，可转念一想，这不就是现实中有些大人对小孩的溺爱吗，他们不知道我们小孩子的思维方法和大人是不一样的。总之，我完全被这本书中一幅幅小巧精湛的画面吸引着，画中闪烁的智慧之光，无言地流淌出纯真的赤子之情和融融的天伦之乐，我无时不被震撼。
看完这本书，我深深地感悟到原来不仅仅只有玩耍才会有喜悦和笑声，读好的书比玩耍获取的乐趣更大，能收获更多的知识，体会更多生活中体会不到的东西。我希望所有喜欢玩耍的孩子，都来看书吧，让我们在书的海洋里一起畅游吧!
