染雾写作文的烦恼 篇一
写作文是学生们在学习生活中经常会遇到的一项任务，但对于许多学生来说，写作文常常是一件令人烦恼的事情。我也曾经陷入过写作文的烦恼之中，下面我将分享一下我遇到的问题以及我是如何克服这些问题的。
首先，一个常见的问题是缺乏写作文的思路。有时候，老师布置了一个题目，但我却不知道该从何处着手。这时候，我会尝试用一些方法来激发我的创作灵感。比如，我会阅读一些相关的文章或书籍，以获取更多的信息和观点。我还会和同学们进行讨论，听听他们的看法和建议。通过这些方法，我常常能够找到适合我的思路，并开始撰写我的作文。
其次，另一个困扰我写作文的问题是不知道如何组织我的思路和材料。有时候，我感到我的思绪纷乱，无法将我的想法和观点有机地连接起来。为了解决这个问题，我经常使用大纲来帮助我组织我的思路。在写作之前，我会先列出主要的观点和支持材料，并按照逻辑顺序进行排序。这样，我就能够清晰地了解整个文章的结构，并且在写作过程中不会迷失方向。
最后，一个常见的问题是缺乏写作的技巧和表达能力。在写作文的过程中，我常常担心我的表达不够准确和生动，或者我的句子结构不够流畅。为了提高我的写作技巧，我会阅读一些优秀的作文和文章，并学习其中的表达方式和句子结构。我还会参加写作培训班或找一位有经验的老师指导我，帮助我提高我的写作水平。
总的来说，写作文的确是一项令人烦恼的任务，但我们可以通过一些方法来克服这些问题。通过寻找灵感，组织思路和材料，以及提高写作技巧，我们可以更好地应对写作文的挑战，并取得更好的成绩。
写作文的烦恼 篇二
写作文的确是一件令人烦恼的事情，不仅因为它需要花费大量的时间和精力，还因为它需要我们动脑筋思考和表达自己的观点。在写作文的过程中，我经常会遇到一些问题，下面我将分享一下我是如何应对这些问题的经验。
首先，一个常见的问题是缺乏写作文的灵感和想法。有时候，老师给出的题目让我感到困惑，不知道该写些什么。为了解决这个问题，我会尝试寻找一些灵感的来源。我会阅读一些与题目相关的书籍或文章，以获取更多的信息和观点。我还会观察周围的事物和人们的生活，寻找一些可以写作的素材。通过这些方法，我常常能够找到适合我的灵感和想法，并开始撰写我的作文。
其次，另一个困扰我写作文的问题是不知道如何组织我的思路和结构。有时候，我的思维会跳跃不定，导致我的文章缺乏连贯性和逻辑性。为了解决这个问题，我会先进行思维导图或者大纲的制作。通过整理我的思绪和观点，我可以清晰地了解整个文章的结构，并且在写作过程中不会迷失方向。
最后，一个常见的问题是缺乏写作的技巧和表达能力。在写作文的过程中，我常常感到我的表达不够准确和生动，或者我的句子结构不够流畅。为了提高我的写作技巧，我会多读一些优秀的作文和文章，并学习其中的表达方式和句子结构。我还会参加写作培训班或找一位有经验的老师指导我，帮助我提高我的写作水平。
总的来说，写作文的确是一项令人烦恼的任务，但我们可以通过一些方法来应对这些问题。通过寻找灵感，组织思路和结构，以及提高写作技巧，我们可以更好地应对写作文的挑战，并取得更好的成绩。只要我们保持积极的心态和持续的努力，我们一定能够克服写作文的烦恼，取得更好的写作成果。
写作文的烦恼 篇三
学生在学习生活中肯定
会有不少烦恼，比如说学习的烦恼，朋友之间的烦恼，还有生活上的烦恼。在学习中肯定也会有不少，比如说作业太多，题目太难等。而最大的烦恼还不过是语文里的写作文了。
就比如说我们初中的第一次语文考试，前面的题做的好好的，但到了最后的作文题，硬是绞尽脑汁也挤不出来几个字。好不容易从牙缝里抠出来几个字，又不够优美，拿不到高分。
最难就是开头了，首先你要引出题目，又要突出主题。光是这两点就很难了吧，老师又要你用名人名言，好词好句。我们之前又不知道题目，怎么知道用什么。唉，老师说这就是靠平时积累了。
然后就要开始写你的故事了。首先是起因，你为什么会想做这件事，又是什么驱使你把这件事做好。然后就要写出过程，又要把整个来龙去脉写清楚，既要条理清晰，又要一波三折，不写出点困难怎么吸引眼球，引人入胜。估计很多学生的心里潜台词是这样的：拜托，我们是初中生又不是什么航海家，能把事情写出来就很不错了。最后写出来的作文就像老太太的裹脚布——又臭又长。
到最后该结尾了吧，结尾写得好不好又是一个坎。第一；你要抒情，要写出真情实感。第二；你要首尾呼应，照应开头。第三；你要把整个文章的内容总结出来。相信很多同学都绞尽脑汁也写不出来，明明老师上课讲过也写不出来，明明自己看过例文也写不出来。
以上就是我总结的写作文的烦恼，我就想问一句：身为学生的你中枪了吗？
写作文的烦恼 篇四
我有一个烦恼，那就是我个子矮，这个烦恼已经在我心里藏了很久很久，今天，我终于说了出来，可是你知道个子矮的烦恼吗？不知道的话就跟我来瞧瞧吧！ 有一次，我和别人比赛跑步，因为我个子矮，别人又高脚又长，得冠军的当然不是我啦。又有一次，我和一个一年级的小朋友玩，突然发现她和我一般高，我想：“过不了多久，她肯定比我高了，真是自惭不如啊！” 唉，谁叫自己这么矮呢？真羞！我真希望我可以长高长大，这样我就不用惭愧了。 还有一次，下课了，我帮老师擦黑板，我擦了下面那一半，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦来跳去的，可擦不到还是擦不到，这时我想：“要是我能长高一点儿该多好啊！”可是想了也是白想，我一点儿也没长高，始终擦不到，只好搬来一张椅子，用脚踩上去去擦。唉，个子矮的滋味还真不好受。
最后，我决心以后要好好吃饭，多吃有营养的东西，多跳高、多跳绳、多游泳，我相信，以后我会长得很高很高。简评：你的烦恼将来会丢掉啦，因为你有决心去锻炼，好好吃饭……相信你会长高！
写作文的烦恼 篇五
好学生在那些差生的眼里是何等的幸福啊！因为他们身上总带着光环，是老师的宠儿，是老师身边的红人。但他们却不知道我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。
我，一个班的中队长，可谓“一人之下，万人之上，”绝对权威吧！但又有几个人真的把你放在眼里，特别是那些平时不爱学习的同学，需要你时，整天跟你嬉皮笑脸，说了一些冠冕堂皇的话，简直把你捧上天；不需要你时，处处跟你作对。
对于管理班级，更烦了。学习不能有半点松懈，()管理班级又不能马虎，还要跟那些“捣蛋鬼”怄气，不累吗？谁又能体谅呢？你认真负责地干，却没人看见；如稍微不慎，出点差错，给班级丢了脸，被老师批评一顿不说，还要受同学们冷眼。不是说“没功劳，也有苦劳，”但又有谁来安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有时草草了事，阴错阳差，歪打正着给碰上好运，被老师表扬了一番，确实能缓解心中的烦闷，但好运又有几时，何况老师又提出更高的要求。
好学生永远是令人所羡慕的，却不知道好学生肩上的担子有多重，烦恼有多深。
写作文的烦恼 篇六
虽然我作文成绩在我们班里名列前茅，还被我们班的同学戏称为“作文才子”，但同学们只是看到了我的外表，其实，对于写作我也有很苦恼的一面。
如果你想写出一篇精彩的作文，就要经过细致的构思，一次次的修改，就是这样，我家的废纸头堆积如山，害的妈妈每周都要买一包A4纸。因为写作文而将我的手都磨出了茧子。
写作文给我带来的麻烦还不止这些，因为我的作文写的好，所以常常被老师叫去教一些写作水平差的同学。我不像值日班长那样，只要敲敲板尺，学生就不敢放肆了；我也不像学习委员，吼一声，大家就安静下来了；我更不像老师，门口一站，教室立马就会鸦雀无声。我只是一个小小的组长，没有领导力，有些坏同学不仅不虚心求教，还捣乱，我无论怎样使用“河东狮吼”也不起作用，他们反而和我“横眉冷对”，反着斗，把我气的说不出话。
因为作文写的好，所以老师经常叫我参加作文比赛。在同学眼里，是值得羡慕的事，可我觉得这不是福是“祸”！俗话说的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文没写好，辜负了老师的辛苦栽培和期望，每次我都紧张万分。
那些曾经夸赞我的同学，你们明白我的烦恼了吗？不过我喜欢这样的烦恼，因为他激励我在写作上更上一层楼！
