染雾我最敬佩的一个人同学 篇一
我最敬佩的一个人同学是我的好友小明。他是一个非常勤奋和有责任心的人，总是能够在学习和生活中展现出出色的表现。小明有一颗乐观向上的心态，无论遇到什么困难，他总能够积极地面对并克服。这种积极的态度深深地感染了我，让我对他充满了敬佩之情。
小明是一个学习非常努力的人。他总是能够全身心地投入到学习中，从不懈怠。不管是在课堂上还是在自习室里，他总是专心致志地听讲和做题。他从来不拖延学习，总是做到及时复习和预习。他还会制定合理的学习计划，合理安排时间，让自己的学习更加高效。正是因为他的勤奋和努力，小明在各个科目都取得了优异的成绩，成为了全年级的学习标杆。
除了学习，小明在生活中也是一个非常有责任心的人。他总是能够主动承担起班级的一些重要任务，如组织班级活动、协助老师布置任务等。他总是能够准时完成自己的任务，并且做得非常出色。他的责任心不仅体现在班级工作上，还体现在对待朋友和家人上。无论是在学校还是在家里，他总是能够尽自己最大的努力去帮助别人，让他人感受到他的关心和温暖。
小明的乐观向上的心态也是我非常敬佩的地方。无论遇到多么困难的事情，他总是能够保持积极的态度，从容地面对。他相信困难只是暂时的，只要自己努力，一定能够克服。他从不抱怨命运的不公，而是积极地寻找解决问题的办法。这种积极的心态让他能够在困境中找到希望，不断进步。
总的来说，我最敬佩的同学小明是一个勤奋、有责任心和乐观向上的人。他的努力和积极的态度让我深受鼓舞，也激励我在学习和生活中更加努力。我希望能够向他学习，成为一个更好的人。
我最敬佩的一个人同学 篇二
我最敬佩的一个人同学是我的好友小红。她是一个非常勇敢和坚强的人，总是能够在面对困难时保持乐观和坚持不懈的精神。小红的勇敢和坚强让我深深地敬佩，并且从她身上学到了很多关于面对挑战和困难的秘诀。
小红是一个勇敢的人。她从来不会因为困难而退缩，而是勇敢地面对。无论是在学习上还是在生活中，她总是敢于接受挑战。她善于从挫折中汲取经验和教训，不断地成长和进步。她从不怕失败，而是将失败看作是通往成功的一步。她相信只要自己努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
除了勇敢，小红还是一个非常坚强的人。她的坚强来自于她内心深处的一股力量。无论遇到什么困难和挫折，她总能够保持镇定和冷静。她不会轻易放弃，而是坚持到底。她相信只要坚持不懈，就一定能够战胜一切困难。她的坚强让她在学业和生活中都能够克服各种困难，取得了很好的成绩。
小红的乐观态度也是我非常敬佩的地方。无论遇到多么困难和挫折，她总是能够保持积极的心态。她相信困难只是暂时的，只要自己坚持努力，一定能够克服。她总是能够积极地寻找解决问题的办法，从不怨天尤人。她的乐观态度给了我很大的鼓舞和启示，让我学会了如何积极面对生活中的困难。
总的来说，我最敬佩的同学小红是一个勇敢、坚强和乐观的人。她的勇敢、坚强和乐观让我深受感动和鼓舞，并且在我面对困难时给了我很大的力量。我希望能够向她学习，成为一个勇敢坚强、乐观向上的人。
我最敬佩的一个人同学 篇三
我最敬佩的一个人400字同学
导语：她不是我的家人，也不是陌生人，而是我天天在班级里见到的人，以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
【篇一：我最敬佩的一个同学】
他品学兼优，有很强的自控能力。有一次午休，老师们都出去开会了。有些同学就借机暗下窃窃私语，有的甚至明目张胆地说笑逗乐，还有的同学三五成群地下棋，教室一片“狼藉”。如此吵闹的学习环境，金旭冉同学始终保持着冷静的头脑，专心如一地完成老师布置的作业。大概是受金旭冉同学的影响，渐渐地，同学们“改邪归正”，纷纷安静下来，认真地做起了作业。他的行为，让我看到了榜样的力量，更使我明白了，班长首先要“正己”。同时，金旭冉同学的个人魅力也深深地折服了我。
对待学习，金旭冉同学有种笃定专一态度。无论外界发生了什么事情，他都能沉着镇定的答题，他把每次考试看作一种测验自己知识掌握程度的方式，不管难易，它总以最严谨的心态面对，发挥自己的真实水平，也正是由于金旭冉同学勤勉踏实的学习作风，他一直保持着优异成绩。
作为班长，金旭冉同学的道德修养，也是大家都仰慕的，譬如《弟子规》上讲“尊长前，声要低。低不闻，却非宜。”不论在何处，只要见到老师从远处走来，他便会主动上前请安，说话口齿清晰，声音轻和。他对同学们友好和气，团结每一个同学，用道理化解同学之间的矛盾，正如《弟子规》所讲：“势服人，心不然。理服人，方无言。”
金旭冉同学用自己的.一言一行，给全班树立起了一个品学兼优的好榜样。对照自己，一丝诱惑就能使我失去了定力，而且平日里也不讲礼貌，做事鲁莽浮躁，比起金旭冉同学，真是自愧不如啊!
【篇二：我最敬佩的同学】
在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边，最值得我敬佩的人是我的同学—杨翔。
杨翔她个子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看着你，樱桃似的嘴巴，红扑扑的。因为她成绩很好，又聪明，又可爱，所以我敬佩她。
杨翔很努力学习，她勤奋的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完试，大家就立刻冲出教室，在操场玩。突然，我注意到了一个人，杨翔!只见她在复习，我走过去问她：“杨翔，大家都出去玩了，为什么你还在复习”?杨翔摇摇头说：“我在复习啊，也许我可以在旧的知识里找出新的知识，在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话，我的敬佩之情油然而生。
杨翔，我真为你骄傲，你那种精神真令我敬佩，我也要向你学习。
【篇三：我最敬佩的人我的同学作文】
在我们班级里，我最敬佩的人就是朱启明，她的手很巧，能写出一手漂亮的好字。在庆祝节日时，我们班黑板报上的字，全都是她书写出来的，因此她在我们班里是同学们公认的“小书法家”。我们可羡慕了。
在我的记忆中，朱启明从来没挨过老师的批评。可是没想到，一次老师在批评同学时，却点了朱启明的名字，老师当着同学们批评朱启明说：“你身为班级干部，应以身作则，可是你的作业还没有差的同学写的得工整。”这似炮的一连串严历的批评，使朱启明惭愧得低下头哭了起来，当天，她就把作业重新做了一遍。这次她做得工工整整，老师看了，微笑着点点头。那意思是说有错就改，是个好学生。
朱启明不仅对自己要求很严，而且对同学要求也很严，一次，我有一道很难的应用题不会算，急得抓耳挠腮。就在这时，朱启明走过来了，她耐心地给我讲解，有时，她还学着老师的动作，一边讲，一边打手势，可是她讲了大半天，我还是没有听懂。我不耐心烦了，推了她一下说：“你干脆把式子列出来吧!”她说：“这可不行，我如果帮你做了，你还是不懂，老师如果再出类似的题目，你还是不会做的。”我无可奈何地说：“那好，你再给我讲讲吧。”朱启明一直讲到我明白了才停止。
朱启明同学是一位虚心接受批评，肯于帮助别人的好学生，我十分敬佩她。
【篇四：我最敬佩的一个同学】
说说这小学阶段，我还真没有敬佩过多少个人，可是有一个人就让我一下子对她刮目相看，这个人就是——方飞晶。
方飞晶的皮肤很黑，但却很光亮，她还留着一头潇洒的短发，眼睛不大，但透出智慧的光，嘴巴小小的，可爱极了!
我之所以对她如此敬佩，是因为她那负责任的品德。
方飞晶是我们班上的学习委员。有一次，数学老师让她收作业本，收完后点齐交到办公室去。可看看眼下，还有那么多同学没做好作业，然而，方飞晶却一直耐心地等着。过了好长时间，还有一个同学，拿着一道题目，左思右想，做不出来，生怕方飞晶等得不耐烦，想要拿个本子抄答案。谁知方飞晶却平静地说：“你不要急，仔细思考，我等你。”她一边说，一边在同学身边坐下来。最后这个同学终于把作业本交上来了，我催促着方飞晶：“快点，我还要回家吃饭呢!”方飞晶没有说话，只是默默地点点头，又一丝不苟地点起作业本来。许久，她把数了好几遍的作业本抱起来，向老师的办公室走去……
还有一次，是一个星期二，由于我要值日，没法带队，就把路牌交给了我最信任的好朋友——方飞晶。她虽然是我的好朋友，可我还是有一点儿不放心，于是，我扒在走廊杆上，看着我的路队，方飞晶带的很好，我也很感激她。可是不妙的事情发生了——第二天早上，方飞晶竟然忘带路牌了!要知道，没路牌带队可是要扣分的啊!我刚想责备她，可她却一骨碌地跑出了教室。“真不够意思啊!紧急时刻她居然临阵脱逃!”不一会儿她就回来了，只见她手里拿着路牌，大汗淋漓地朝教室跑来——到了教室，她气喘如牛地对我说：“路牌拿来了!”
你瞧，她就是这样一个负责任的同学。
【篇五：我最敬佩的一个人同学】
她不是我的家人，也不是陌生人，而是我天天在班级里见到的人，他就是我的同学——仇欣桐。
她热爱劳动，刻苦学习，乐于助人……是我真正的榜样。劳动时，你常常会看见一个瘦弱的女孩儿在我们班不停地干活。一次，老师想选五个人值日，班级里一个举手的人都没有。就在这时，有人举手啦!举手的人正是仇欣桐，很多同学看见她举手了，也都纷纷举起手来。老师觉得她太瘦了，就没有选她，可是她还是留了下来，老师问她留下来干什么，可她却回答道：“老师，我认为我能为班级出些力量，而不觉得自己瘦弱就跟自己没关系。”老师听了这句话，深深的感动了，并把卫生班长这个荣誉班干部给了她。从此，她每天下午都会带领同学们来打扫我们班的分担区，偶尔还会帮其他班打扫。因为她觉得用这种以身作则的方法更能带动其他同学为班级出一份力量。
她不仅热爱劳动，还刻苦学习。她有一次没考好，她哭得格外伤心，我听到了一些话：“我每天五点半就起来看书，可还是考不好，我还有什么用!”这句话真该值得我们反思。过了一会儿，她似乎想通了，她说道：“分儿不重要，而应该看自己是否把知识记在脑海里。”这句话不仅让她找回了动力，也给给了我激励，她又开始更加刻苦学习了。
她还乐于助人。一次，有一个女同学被一个高年级的男生欺负，她看见了，第一时间冲过去，为那个女生抱不平，从此，在我们学校她就大名鼎鼎了。
我常常把她当作我的对手，我更以她为目标，我要超过她!
