用拟人手法描写动物的作文 篇一
夜行者的世界
夜幕降临,整个森林笼罩在一层神秘的黑暗之中。树枝上挂满了银色的月光,像是一条条闪烁的瀑布,将整个森林映照得如梦似幻。在这个光亮的背后,一只拥有敏锐视力的猫头鹰正在悄悄地巡视着领地。
它的名字叫做智者,这个名字来自于它聪明的大脑和独特的智慧。智者的眼睛像两颗明亮的星星,透过黑暗,能看到其他动物看不见的细微之处。它总是独自一人,在这个寂静的夜晚,它享受着与大自然的默契。
智者喜欢观察其他动物的行为。它看到了一只小兔子,正在用柔软的爪子轻轻地挖洞。它知道,小兔子正在为自己的家庭寻找食物和安全的住所。智者感叹道:“这个小家伙真是勇敢,它用自己的双手为家人创造了一个温暖的家。”
智者继续巡视,突然,它发现了一个危险的场景。一只母狐狸正带着一群可爱的小狐狸穿越森林。智者看到,一只狼正悄悄地跟踪着它们,准备发动袭击。智者迅速飞到它们的身边,用尖锐的眼神注视着狼。它的存在让狼感到恐惧,不敢贸然行动。
智者向狼展示了它的智慧,它轻轻地挥动了翅膀,发出一连串的声音,仿佛在说:“你离开吧,这里是我们的领地!”狼被智者的威严所震慑,迅速转身离去,再也不敢靠近这片领地。
夜晚,智者像是这片森林的守护者,默默地保护着每一个动物。它用拟人的方式,展示了自己的智慧和勇敢。它是这个森林中最聪明的生物,也是最令人敬畏的存在。
用拟人手法描写动物的作文 篇二
海洋的守护者
清澈的海水中,一条色彩斑斓的鱼儿自由自在地游弋着。它的名字叫做彩虹,因为它的鳞片上有着七种不同的颜色,就像是一道美丽的彩虹。
彩虹喜欢在海底探险,它有着敏锐的嗅觉和听觉,可以轻易地察觉到周围的变化。每当有危险来临时,彩虹总是第一个警觉起来,并迅速向其他鱼儿发出警告信号。
彩虹还是一个善良的鱼儿,它常常帮助其他动物。有一次,它发现一只小海龟被困在了一堆垃圾中无法自拔。彩虹用尽全力,将小海龟救出,并带它回到安全的海域。小海龟感激地对彩虹说:“谢谢你,彩虹大哥哥,你是我的救命恩人!”彩虹微笑着摇摇尾巴,它觉得帮助别人是一种快乐的事情。
彩虹还有一个特殊的能力,它可以感知到海洋的温度和气候变化。每当海洋出现异常的变化时,彩虹都会立刻前往海洋中心,告诉其他海洋生物需要注意的事情。彩虹像是海洋的守护者,保护着海洋中的每一个生命。
彩虹用自己的方式,展示了自己的智慧和善良。它是海洋中最美丽的生物,也是最令人敬佩的存在。每一次它的出现,都给海洋带来了希望和温暖。
用拟人手法描写动物的作文 篇三
在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,一阵阵哭声从远方传来……哦,原来是一只猫,一只被主人抛弃的猫,它孤独地趴在沙滩上,旁边空无一人。猫的身体非常虚弱,它已经好几天没吃东西了,觉得肚子非常饿,在受不了的时候,它会吃些别人丢下的食物。
第二天清早,雨渐渐停了下来,太阳从云里探出头来。猫正在寻找食物,忽然一个巨大的东西出现在它的面前,猫抬头一看,原来是大树姑姑。它主动地向大树姑姑问好,见到猫这么懂事又这么虚弱,大树姑姑告诉它:“在很远的地方,有一个池塘,那里有你要吃的东西。”并指着去池塘的路线。……很快,夜幕降临,猫爬进森林里,到处黑乎乎的,它感到非常害怕,身上直打哆嗦……猫爬到了森林中央,它想:什么时候我才能走出去呀?我太饿了,难道走不出去了吗?“猫开始对自己失去了信心,便躺在了森林里。
因为猫喜欢吃鱼,在它饿得受不了的情况下,还是要找鱼,于是猫又爬了起来,为了自己,它决定继续爬下去。又过了一天,经过猫的努力,它终于爬出了森林,看到前方不远处有一片池塘,猫十分高兴,爬了过去。哇!
里面有成百上千条鱼,它吃了好多鱼,这可把猫的肚子填饱了。这个地方名叫比加尼小村,不仅风景优美,而且空气非常新鲜,猫喜欢这个地方,它想在这里生活下去,可又想起了大树姑姑。大树姑姑已经和它在一起几年了,它不愿意离开大树姑姑,可那边没鱼吃,猫想来想去,不知道该不该回去……过了二天,猫决定回去,它要跟大树姑姑在一起,它要和比加尼村永别了。
猫回去了,又返回了沙滩,在那儿它发现有许多小朋友在玩耍。突然,猫看见了它的主人,主人跑了过去,抱起了猫,抚摸着它的头说:“对不起,我的朋友,我很想念你,我不应该抛弃你,你能原谅我吗?”猫点着头,“喵,喵”地快活地叫着,它感到无比幸福……
用拟人手法描写动物的作文 篇四
从前有一只小花猫,它很挑食,而且爱发脾气。它喜欢吃肉和鱼,就是不喜欢喝牛奶。
有一天晚上,妈妈又对小花猫说:“小花猫,你每天都要喝一袋牛奶,要不然你会缺钙,缺钙骨头就软,就没有力气,就会跑不动的。”小花猫听了,不耐烦地说:“我才不喝牛奶呢,就是不喝!”说完,小花猫气哼哼地走回自己的房间,然后“砰”的一声关上了门。
这天晚上小花猫睡得很香,它做了一个梦,梦到了老鼠来自己家抢东西。小花猫想冲上去捉住老鼠,狠狠地教训它们一下,可是小花猫连爬起来的力气都没有,它后悔没有早点听妈妈的话,每天都要喝牛奶,那样的话我就有力量捉住它们了。小花猫看见老鼠吧自己家的东西都搬走了,小花猫最喜欢的掌上游戏机也被老鼠们拿走了,小花猫急得哭了,它大声喊:“放下我的游戏机!”这一喊,老鼠吓了一跳,小花猫也醒了。它坐起来大声喊:“妈妈!妈妈!快来呀!”这时妈妈还没有睡,就从客厅走进了小花猫的房间。妈妈心平气和地问:“小花猫,干什么啊?”小花猫坚定地说:“我要喝牛奶!”妈妈很奇怪,小花猫就把做的梦告诉了妈妈,妈妈安慰它说:“老鼠没来咱们家,你的游戏机也在。”小花猫不好意思地对妈妈说:“我以后多喝牛奶,再也不挑食了。”
从此以后它就变成了一只不挑食的小花猫。
用拟人手法描写动物的作文 篇五
过年了!过年了!大家有的放烟花,有的舞龙,玩得可开心了!小猫咪也出来走走。这时,她看见一张张海报,上面画着各种各样的鞋子。哇!有高跟鞋、皮鞋、球鞋、凉鞋……真是五颜六色、漂亮极了。小猫咪心想:我为什么不买一双鞋子穿穿看,一定很漂亮的。于是,她上蹿下跳,神气十足地来到小动物鞋店,买了一双非常漂亮的鞋子。她兴高采烈地走出鞋店,快步如飞地来到了一片绿茵茵的草地,正好碰上小公鸡、小白鹅、小黄狗和小鸟。
小猫咪把眉头一扬说:“怎么样,我的鞋子好看吗?一定很羡慕吧?你们怎么不去买一双呢?”小公鸡一听,连连摆手,说:“这怎么行,穿上鞋子我就不能用爪子刨开土来捉小虫子吃了!”小白鹅也随声附和道:“是呀!是呀!小公鸡穿上鞋子就刨不开土,我呢?穿上鞋子就不能在水里游泳了!”小猫咪听完,把目光转向小鸟,小鸟一见小猫咪把目光转向了自己,大吃一惊,不由得结巴起来,摆摆手说道:“我……我如果穿上鞋子,嗯……嗯……就抓不住树……树枝了!”小猫咪说:“小黄狗,别人都不能穿鞋子,那,那你总该可以了吧?”小黄狗一听摇摇头“汪汪汪”地叫了起来,好像在说:“大家都知道我可是出了名的长跑冠军,如果我穿上了鞋子就跑不快了!”小猫咪一听,心想:他们说的我都不用做,看来只有我可以穿鞋子了。喵!喵!喵!
可是,几天下来,小猫咪都抓不住老鼠,他奇怪极了去问妈妈,妈妈语重心长地说:“傻孩子,我们的脚心就像医生的听诊器,可以知道地面上的动静,穿上鞋子就抓不着小老鼠了!”小猫咪一听,红着脸惭愧地低下了头,把鞋子脱掉去捉小老鼠去了!
用拟人手法描写动物的作文 篇六
动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好,花朵是这样的鲜妍,小蜜蜂们兴高采烈,嗡嗡嗡地飞着。一下子飞到玫瑰花上面,一下子飞到丁香上面,接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它,用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀,转动它的复眼,快乐地张合着它的口器,挥舞着它的六只小腿。
我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里还轻轻数着:“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时,只见它肚子吸得饱饱的,腿上还带着两个黄粉团,停在花叶上直喘气。在明媚的阳光下,宛如金星飞溅,令人叹为观止。
一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒,像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情吮吸着大自然的结晶。