染雾贴鼻子游戏作文500字 篇一
贴鼻子游戏是一种非常受欢迎的儿童游戏，它不仅能培养孩子们的观察能力和动手能力，还能增强他们的集中注意力和团队合作能力。下面我就来分享一次我参与的贴鼻子游戏经历。
那是一个阳光明媚的周末午后，我和几个好朋友聚在一起玩贴鼻子游戏。我们事先准备了一些卡片，上面画着各种形状的鼻子，还有一个大海报，上面画着一个空白的脸。游戏开始时，我们每个人都贴上一只鼻子，然后用眼睛去寻找贴错了鼻子的朋友。当我们找到一个鼻子贴错的时候，就会大声喊出来，然后大家一起狂笑。
这个游戏看似简单，但其实要求我们保持高度的观察力和反应能力。因为每个人都在贴鼻子的时候都会做出一些奇怪的动作，有时候甚至会贴在自己的脸上。所以我们必须时刻保持警觉，以便能够快速地发现别人贴错的鼻子。
在游戏的过程中，我们不仅培养了观察能力和动手能力，还锻炼了我们的团队合作能力。因为这个游戏需要大家一起合作，互相帮助，才能更好地找出鼻子贴错的人。有时候，我们还会一起商量如何更好地隐藏我们贴错的鼻子，让别人很难发现。这种团队合作的经验不仅让我们更加团结，还增强了我们的友谊。
通过这次贴鼻子游戏，我深深地感受到了游戏的乐趣和对我们的成长的帮助。这个游戏不仅让我们放松身心，还让我们学到了很多东西。我相信，在将来的日子里，我会继续参与贴鼻子游戏，并带领更多的朋友一起体验这种快乐和成长。
贴鼻子游戏作文500字 篇二
贴鼻子游戏是一种非常有趣的儿童游戏，它能够给孩子们带来欢乐和成长的机会。下面我就来分享一次我参与的贴鼻子游戏经历。
那天，我和一群好朋友聚在一起，准备玩一局贴鼻子游戏。我们首先把海报贴在墙上，然后每人拿到一只鼻子。游戏开始时，我们要把眼睛蒙上，然后凭借触觉和记忆来贴鼻子。贴鼻子的时候，我们要小心翼翼地去感受海报上的轮廓，然后准确地贴上鼻子。当我们觉得自己已经贴好了的时候，就可以摘下眼罩，看看自己的成绩。
这个游戏虽然简单，但却很考验我们的触觉和记忆力。有时候，我们会因为贴错了位置而感到非常沮丧，但更多的时候，我们会因为贴对了位置而感到非常兴奋。这种喜悦的感觉让我们更加努力地去玩这个游戏，以期望能够贴出更好的成绩。
贴鼻子游戏不仅能够带给我们欢乐，还能够让我们学到很多东西。通过这个游戏，我们能够培养触觉和记忆力，提高我们的集中注意力和反应能力。同时，贴鼻子游戏还能够锻炼我们的动手能力和团队合作能力。因为在游戏的过程中，我们需要相互帮助和合作，才能贴出更好的成绩。
通过这次贴鼻子游戏，我深深地感受到了游戏的乐趣和对我们成长的帮助。这个游戏不仅让我们放松身心，还让我们学到了很多东西。我相信，在将来的日子里，我会继续参与贴鼻子游戏，并带领更多的朋友一起体验这种快乐和成长。
贴鼻子游戏作文500字 篇三
今天，我们在课堂上玩了一个游戏，那就是贴鼻子游戏，我们一起去看一看吧。
老师在黑板上画了一个娃娃，这是一个没有耳朵，没有头发，也没有鼻子的娃娃。随后，老师给这个娃娃把头发耳朵补全，但就是没有画鼻子，因为游戏的内容就是让我们去贴鼻子。规则是这样的：一位同学用面具蒙上眼睛，原地转三圈，拿着一个道具“鼻子”在娃娃脸上贴，只要把鼻子贴对位置就算成功了。
游戏开始了，老师先让张茹淳来玩这个游戏。只见老师扶着她的身体，让她原地转了几圈。她站着不动，我感到她已经晕了。在她走的过程中，碰到了同学的桌子，撞倒了老师的资料袋，一路东摇摇，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墙了，撞墙了！”她没有听，走到娃娃的鼻子面前，毫不犹豫地贴了下去，“扑哧”一声，课堂上每个人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己贴到了耳朵上，也跟我们一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二个同学登场了，那就是梁欣妍，她高兴地跑过来，老师为她带上面具，然后自己又转了三四圈，身子变得飘忽不定。不过她比张茹淳好一点，她直接走到墙壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子贴上去，却又掉下来了。重新开始，这次她把鼻子贴到了左耳朵上，同学们又发出一阵笑声。
“叮零零，叮零零。”下课铃声响了，同学们还沉浸在游戏里，直到老师让我们回家去才回过神来。
贴鼻子游戏作文500字 篇四
今天上课的时候，老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的，像一个大大的皮球，戴着一顶高帽子，帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦，小丑的鼻子怎么不见了？小丑像在对我们说：“快来给我贴鼻子吧！”
老师问大家：“谁要上来贴？”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家，手指了指徐同学，说：“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置，然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的眼睛，把他像木头人似的转三圈，他似乎被转得头昏眼花，分不清东南西北了，摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前，徐同学举起拿着鼻子的手，另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿，徐同学把鼻子贴到了小丑的右边，同学们急忙大喊：“往左，往左！”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同学们一边哈哈大笑，一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了，不想再移了，就贴到眼睛下面。
他摘下红领巾一看，竟然贴到了眼睛下面，他大笑起来，同学们也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在对他说：“你看，我的鼻子都被你贴到眼睛下面了，这样的话都要被人嘲笑了！”
贴鼻子游戏作文500字 篇五
“往上，往上，再往上”，教室里的同学们在叫喊着，这种叫喊声像一群小鸡在争吵，突然，一阵欢呼声传来，我转身一看，原来是我们班的一个同学贴中了，我们欢呼雀跃地叫喊着
忽然，老师说：“下一场的选手请上来。”这一次是我和另一个小朋友上去贴，一开始老师让助手用一件防晒衣把我的眼睛矇上，手里拿着鼻子贴纸，接着让我随意转三圈，去贴黑板上少了鼻子的熊猫贴纸，我转完之后就觉得晕乎乎的，而且还觉得天昏地暗了一样。我慢慢挪动脚步伸手到处去摸，终于摸到了黑板上的熊猫贴纸，我不管三七二十一就直接往上一贴，等我把矇在眼睛上的防晒衣拿下来时才发现，我把熊猫鼻子贴到它眼睛的斜对方上了，老师说我贴的熊猫像海盗，同学们听完笑得合不拢嘴！
让我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手刚用防晒衣矇好他的眼睛，他就飞快地转了三圈，然后晕得不知道东南西北了，他左右乱窜，像瞎子一样手乱摸，最后才摸到了黑板上的熊猫贴纸，他凭着感觉把手中的贴纸往上一贴，结果贴中了熊猫的嘴巴，下面的同学们已经笑得眼泪都快流出来了。
这次游戏让我印象非常深刻，虽然我没有贴到熊猫正确的鼻子上，但没关系，我下次再努力。我觉得这个游戏有一定的难度，但是很好玩，我下次还想跟朋友们一起玩。
贴鼻子游戏作文500字 篇六
暑假的时候一个在家特别无聊，我便会去和小伙伴们玩有趣的游戏，但是我喜欢的游戏还是贴鼻子游戏。只见大胖先在白板上画了一个大大的圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。
大胖问：“谁先来给娃娃贴上鼻子?”我们都纷纷举起手来，大胖先让平时粗心大意的金子来贴，大胖给金子一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，金子连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后又摇摇晃晃地走向前方，他摸到了娃娃脸外面，毫不犹豫地把鼻子贴贴上去，他刚把眼罩取下来时，我们都哄堂大笑，还有几个小伙伴笑得都趴在地上了，金子也不好意思地回到了自己的座位上。
终于轮到我了，我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈，再笔直地向前走，“铛”我一下子就把鼻子贴贴到一个地方，我摘下眼罩一看，不由变得垂头丧气，原来鼻子贴贴到了另一边，和娃娃脸相差十万八千里，就这样，我也没能顺利地完成“任务”。
我们这些人中最聪明的豆豆亲自出马了，只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈，再飞快的走向前方，把鼻子贴贴到了一个地方，我们鼓起掌来，因为他出色地完成了任务。
这个暑假，我们一起玩了很多次贴鼻子游戏，但是总是玩不腻，因为实在太好玩了。
