染雾描写校园的一角作文400字 篇一
一片宁静的角落
校园是一个多姿多彩的世界，每一个角落都蕴藏着无数的故事和回忆。而在这个宽广的校园中，有一个特别的地方，它位于校园的一角，被一片浓密的树木所环绕，仿佛是一个小世外桃源。
这个地方是一个小花园，被一道精致的铁艺栅栏围绕着。栅栏外的树木高大挺拔，郁郁葱葱，像是一把巨大的绿色伞盖，遮挡着炎炎夏日的阳光，为这个小花园带来一丝凉爽。栅栏上爬满了翠绿的爬藤，藤蔓婆娑地摇摆着，给整个花园增添了一丝生机和活力。
走进小花园，一片绿草如茵，整齐地铺展在地面上。在草坪上，有几个小朋友正在奔跑嬉戏，他们开心地笑着，毫不拘束地享受着这片宁静的角落。花园中还有几个小石凳，它们以不同的形状和颜色点缀着整个花园，给人们提供了休憩的场所。有的同学坐在石凳上，拿着书本认真地学习；有的同学坐在石凳上，低头品味着手中的小说；而有的同学则坐在石凳上，与朋友们聊天笑闹，分享彼此的快乐和烦恼。
小花园中还种植着各种各样的花卉，它们五颜六色，芬芳馥郁。有红色的玫瑰，有紫色的薰衣草，还有洁白如雪的百合花。这些花朵在微风的吹拂下摇曳生姿，散发出迷人的芬芳，吸引了许多人驻足观赏。花朵间还有几只小蝴蝶翩翩起舞，它们轻盈的舞姿和艳丽的色彩，为花园增添了一抹浪漫的色彩。
每当黄昏降临，小花园的景色便更加美丽了。在微弱的夜光下，花园里的花朵散发出淡淡的光芒，犹如星星点缀在夜空中。夜风轻轻吹过，带来一丝凉意，让人感到无比惬意和舒适。
这个小花园是校园中的一片宁静的角落，它将繁忙的学习和生活带来的压力和疲惫都抛之脑后，给人们提供了一个放松心情、享受自然的场所。每当我来到这里，我都会感受到一种宁静和平静，仿佛所有的烦恼都被抛在了脑后。这里是我心灵的港湾，是我思考问题、放松身心的地方。
描写校园的一角作文400字 篇二
校园角落的探险之旅
在校园里，有一个鲜为人知的角落，它隐藏在一片茂密的树林中。这里是一片未被开发的荒地，被学生们称为“探险之地”。
进入这片荒地，首先映入眼帘的是一片茂密的杂草。杂草高高地长着，有的甚至超过了人的身高。这些杂草在微风的吹拂下摇曳生姿，发出沙沙的声音，仿佛在低语着什么。杂草丛中还有一些野花，它们开得十分娇艳，有的是红色的、有的是黄色的，五颜六色的花朵在阳光下闪闪发光，给这片荒地增添了一抹亮丽的色彩。
除了茂密的杂草和野花，这片荒地还有一些小动物。有的小鸟在树林中欢快地歌唱着，它们用欢快的歌声给这个探险之地平添了一丝生机和活力。还有一些小虫子爬行在地面上，它们身上闪着绿色的光芒，让人不禁感叹大自然的神奇和美丽。
探险之地的最大特点是它充满了未知和挑战。在这里，你可以看到一些石头堆成的小山丘，你可以攀爬上去，俯瞰整个荒地的景色。你还可以发现一些小溪流，水流潺潺，清澈见底。探险之地中还隐藏着一些奇特的树木，有的树木的枝干蜿蜒曲折，形状独特；有的树木的树皮粗糙而厚实，仿佛是一层坚硬的盔甲。这些奇特的树木给这个探险之地增添了一份神秘和魅力。
在这片荒地中，有一块开阔的空地，是学生们的聚集地。放学后，一些学生会来到这里玩耍，他们组织起来，进行各种各样的游戏。有的在玩捉迷藏，有的在玩跳绳，还有的在玩踢毽子。这里充满了欢声笑语，让人感受到一种快乐和活力。
探险之地是校园中的一片神奇的角落，它充满了未知和挑战，给学生们提供了一个发现和探索的场所。每当我来到这里，我都会感受到一种兴奋和好奇心，我会不断地探索未知的领域，发现隐藏在角落的宝藏。这里是我学习和成长的地方，也是我无尽探险的起点。
描写校园的一角作文400字 篇三
我们的校园美丽整洁，尤其是东侧的操场，是我们喜欢的小天地。
我们的操场是长方形的，很宽敞。地面用塑胶铺成，平坦、整洁又美观。如果在地面活动，摔倒了也不疼。
操场的四周有十个篮球架，外面刷了绿漆，坚固美观。活动时，一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃，大显身手。
操场的北边，正中间是主席台，大概一米高，是扇形的，外围贴着红色和白色的小瓷砖，显着光滑漂亮。主席台左边是升旗台，方方正正的，台中央矗立着高高的旗杆，庄严、肃穆。升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框，中间写着《子路遥》：“先子路，质性刚，孝父母，敬师长……”教育我们做有孝心，正直善良的人。
操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。给我们介绍了很多好数目，有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里，我们不仅了解了中华民族悠久的文化历史，还爱上了读书。文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树，犹如威武的士兵保卫着我们可爱的校园，成了学校一道亮丽的风景线。
我们的校园真美啊！这种美，是一种内秀的美，是一种向上的美。我爱我们的学校，我会在这里好好学习，茁壮成长。
描写校园的一角作文400字 篇四
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍，我最喜欢的是学校的绿化带和小花园。
走进校园，左边是一条青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了！绿化带上栽着许多树，尤其是腊梅树，特别惹人喜爱！腊梅的树枝弯弯曲曲的，像一只只手。冬天树枝上开满了白色的腊梅花，六瓣一朵，非常匀称。花中心是嫩黄色的花蕊，小得那么可爱。一阵风拂过，阵阵诱人的香气迎面扑来，给人一种甜蜜的感觉。
绿化带的旁边，是一个小花园。园里有一个小小的池塘。每当夏季到来，小池塘里开满了许多红色的睡莲，一朵朵像小姑娘美丽的笑脸。微风吹来，缕缕清香沁人心脾。池塘的旁边是我们学校的校标。它有半圆构成，下面写着“奔向未来”。它激励我们努力学习，将来像雄鹰一样展翅飞翔。花园里最引人注目的就是迎春花，当春姑娘来到时，它们就开出漂亮的小黄花，招来蜜蜂和蝴蝶在这里嬉戏、玩耍，好像在告诉我们春天是这样的美好！
我最爱这片绿色的景地，每当下课，许多同学就迫不及待地跑到这里，欣赏着这如诗如画的美景。小小的景地令人流连忘返，时刻给我们以美的享受。
描写校园的一角作文400字 篇五
我们的校园，朴素简单中不失大方，清新舒适中还带几缕幽香，很是可爱，很是美丽。这里面有独一无二的宽阔所胶操场；有枝繁叶茂的大榕树；有明亮整洁的教学楼……可我最爱的还是繁花似锦绿草如茵的小花园。
走进小花园，映入眼帘的是一个清澈见底的小水池。池中间筑了一座假山，可谓“有山有水”。这儿的迷人美景，就连居住在花果山如此山清水秀地方的美猴王也要来游览一番。还有洁白如雪的展翅天鹅，好奇的小孩，蹦蹦跳跳的狮子，能吸引这么多的“游客”，难道这景色还不美吗？而池中的金鱼就像贪玩的娃娃，时常你追我赶，在假山周围捉迷藏，玩得不亦乐乎！还有小蝌蚪找妈妈呢！
小花园又叫“植物园”，是一片栽满花草树木这个大家族的地方，十分宁静。快听快听，“刷刷”是风儿在帮柳树姑娘梳理头发，细细的枝条爬满了嫩绿的叶子，远远望去，轻柔得像丝丝缕缕的飘动的烟，多么优美啊！看那看那，一朵朵争奇斗艳的玫瑰展开了最最艳丽的花瓣，在翠绿小草的衬托下愈发娇媚，为小花园增色不少。就连小野花也争先恐后地冒了出来，五颜六色，像一个个小精灵，灿烂无比，活泼动人，可爱极了。除了这些，还有仙人掌科的各种盆栽，满天星类的绿色植物等，青蛙妈妈就是通过这些“纱帘”看她亲爱的小宝贝们的。
这只是校园一角，好地方还多着呢。就像著名雕塑家罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们睁大眼睛，好好观察，就一定会发现更多更多。
描写校园的一角作文400字 篇六
我们的校园很美丽，特别是那些优雅的竹子。
教学楼的正前方有一片小树林，那里矗立着合欢树、冬青树、松树、蔷薇……还有那最最挺拔的竹子！站在教学楼前看竹林，最左边的是松树，他虽然很挺拔，但没有竹子高贵；在外围的冬青树，虽然外表很美，但没有竹子有内涵；最外面的是合欢树，虽然高大、粗壮，可竹子是那样的笔直，那样的美好，它那美丽的样子深深的打动了我！
春天春雨过后，你会看到新生的竹笋争先恐后的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子长的正欢，像一把绿色的小伞。秋天，大雁南飞，我们的竹子也又绿变黄那翠绿的竹子，冬天，寒风刺骨，其他植物都冻僵了竹子去永远也不低头。竹子一根根永远笔直，是在告诉我们做人要有骨气、不低头这品质也是其他植物不可比的！
那竹林像一条翠绿的屏障，把清洁的的校园和有些杂乱的街道分开来。走在林中，困为地上的落叶还未被吹走，欣赏那满地的落叶，踩上去吱吱地响格外悦耳，在柔和的阳光照射下，竹林中微微闪出几束金光，竹林原来是那刚刚有一些新绿的竹叶，反射出的，心情不舒畅时，可以在林中走走，阵阵竹的清香会让你开心百倍。
竹子有内涵，有诗意，真美。
