染雾老师不在的时候叙事作文 篇一
那是一个阳光明媚的早晨，我走进了教室，发现老师不在。同学们都在讨论着今天的课程安排，仿佛一片混乱的海洋。我坐下来，看着大家忙碌的身影，心里有些不安。
突然，一个同学站了起来，他的名字叫小明。小明是我们班的班长，他是一个很负责任的人，平时总是帮助别人，也很受大家的喜欢。小明宣布说：“老师今天有事不在，我们要自己管理好这个教室。”
大家都安静了下来，开始讨论起如何管理教室的事情来。有的同学提议要按照老师的要求自觉完成作业，有的同学说要保持教室的整洁，有的同学提议要维护好教室的秩序。大家都积极参与，讨论得热火朝天。
经过一番讨论，大家一致同意按照小明的提议行事。我们制定了一份“自律协议”，约定了每个人的职责和要求。小明作为班长，负责监督大家的学习和行为。其他同学也各有分工，有的负责扫地，有的负责整理教室的物品，有的负责协助小明管理班级纪律。
在老师不在的这一天，我们班同学们都表现得非常自律和积极。大家按照协议完成了自己的职责，保持了教室的整洁和秩序。在课堂上，同学们也都认真听讲，积极发言。即使遇到问题，大家也会互相帮助，共同解决。
这一天很快过去了，老师回到教室的时候，看到了整洁的教室和认真学习的同学们，非常高兴。她夸奖了我们班同学们的自律和团结，还给了小明一份表扬。小明脸上露出了自豪的笑容，他感到自己的付出没有白费。
这次经历让我明白了自律的重要性，只有在老师不在的时候，我们才能真正展现出自己的素质和能力。每个人都有责任去维护好班级的秩序和学习氛围，只有这样，我们才能共同进步。
老师不在的时候叙事作文 篇二
那天，我来到教室，发现老师不在。同学们都在争论着要不要上课，一时间，教室变得嘈杂不堪。我坐在座位上，不知所措。
忽然，一个同学跳上讲台，他是我们班的体育委员，名叫小杰。小杰是一个活泼开朗的人，他总是充满着朝气和活力。小杰高声喊道：“大家别吵了，我们应该自己管理好这个教室。”
大家渐渐安静下来，开始认真倾听小杰的发言。小杰提出了一个建议：“既然老师不在，我们可以利用这个时间自由学习和交流。”大家听后纷纷表示赞同。
于是，我们自发组织了一场自由学习活动。有的同学自愿上讲台分享自己的学习心得，有的同学组织了小组讨论，有的同学在教室里自由阅读。每个人都按照自己的兴趣和需求进行学习，没有了老师的束缚，我们感到非常自由和愉快。
在自由学习的过程中，我结识了一位平时很少接触的同学。我们一起讨论了一本书的内容，互相分享了自己的理解和感悟。通过这次交流，我们加深了对彼此的了解，也增进了友谊。
随着时间的推移，自由学习的活动逐渐结束。大家互相鼓励，表示要将这种自由学习的方式坚持下去。我们相信，只要我们保持对学习的热情和自主性，就能够取得更好的成绩。
当老师回到教室的时候，看到了我们认真学习的样子，非常高兴。她夸奖了我们班同学们的自主学习能力和团结精神。我们感到非常骄傲和自豪，因为我们在老师不在的这一天，展现出了自己的能力和素质。
通过这次经历，我明白了自主学习的重要性。只有在老师不在的时候，我们才能真正发挥自己的主动性和创造力。每个人都应该有独立思考和学习的能力，只有这样，我们才能不断进步，实现自己的梦想。
老师不在的时候叙事作文 篇三
孙老师经常会出去开会、学习，每到这个时候，同学们就像是刚出栏的小鸡，叽叽喳喳，教室里热闹极了。
今天，老师又去开会了，老师前脚刚离开，就有同学开始窃窃私语，蠢蠢欲动。一会功夫，教室里就乱成了一锅粥：我跟李嘉欣玩单脚对对碰，只要一脚落地就算输；陈官政在玩吸铁石，把铁球吸到这儿吸到那儿；周家豪跑到这儿跑到那儿，弄这个看那个；黄鹏玩起了转转笔；几分钟后，戴闻添和黄鹏打了起来，戴闻添把黄鹏压在身下，让他动弹不得，黄鹏也不甘示弱，伸出双手，用起了他的“降龙十八掌”；黄正博拿起语文书扔来扔去，一不小心，把墙上的“文物”也扔破了；我在后面把书报架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙着收拾。我心虚的回到座位开始写作业，没写几个字，教师里就安静了下来，刚过几分钟，又吵了起来。周家豪跑出去上厕所，被关在了外面，他又从窗户里爬了进来，引得我们哈哈大笑。
“咔嚓”，孙老师在窗户外面用手机拍下了这个场面，并保留了教室里被我们破坏掉的东西，希望我们能牢牢记住这次教训，做个遵守纪律的好学生。
老师不在的时候叙事作文 篇四
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
老师因临是有事出去了，同学们压抑的心情马上变为无限的欢乐。班中是炸开了锅，响起了熟悉的“叫喊加废话”的奏鸣曲。
同桌立刻拿出他的小本子，朗读起来：“人生自古谁无死，早死晚死都得死……”越读越大声，生怕人家听不见。后面一桌的男生拿出自已心爱的小陀螺，激烈地比拼着。再看看那边，同学们捧着藏在柜肚已久的漫画津津有味地品读，不时还传来一阵欢笑。后边也没歇着，拿出游戏棋来玩，旁边的“军师”也来帮棋手们出谋划策。女生们也不安分，七嘴八舌地谈论起八卦新闻，有的还玩着“千里传纸”，那张小字条便在教室里传来传去。
大胆的王硕还在黑板上乱涂乱画。班里的干部们实在看不下去，提醒同学们不要吵闹，可同学们却对此不理不睬。看的看，玩的玩，把干部们的提醒都当作空气。没办法，班长“大人”只能亲自上阵。把一些吵闹的同学们的大名，挂在黑板上。教室里安静了许多，可还没几分钟，又喧闹起来。突然，把门的同学大喊：“老师回来了！”教室里顿时恢复了往日的平静，老师一进来见我们认真写作业的样子，便开心地说：“今天表现蛮好的。”我们悬着的心终于放了下来：逃过一劫。
老师不在的时候叙事作文 篇五
一天早上，第一节课刚上课，老师就踏着铃声走近了教室。刚准备上课，突然来了一位老师，说全校老师要开个会，老师一听，急忙在黑板上写了两个醒目的大字“安静”，就匆匆地出去了。
老师一走，班里就炸开了锅。坐在最后一排的“笑话大王”一下子蹿到讲台上，给大家讲笑话。有时还做一些滑稽的动作，搞得同学们都哈哈大笑，连一向以严厉著称的老班长，也笑得直捂肚子。大家正说得兴起，忽然门口有“咚咚”地敲门声，这下可乱骖套了，“笑话大王”赶紧跑回自己的座位，换位的同学也急忙回到原位，说话的不说了，都假装学习，全班都鸦雀无声，门“咣”的一声打开了，哎，原来是一个同学迟到了。
这时，班里又掀起一阵凶猛的笑浪。同学们真实性放开声音，高谈阔论。甚至有的同学还在班里跑来跑去，不停地敲击着桌子。“笑话大王”又登场，他领了几个同学，在讲台上演起了小品，下面的“观众”有的叫好，有的拿出零食，边吃边说边笑。整个课堂变成了联欢会。
正当“联欢会”进行到高潮的时候，坐在门口的同学大声喊到：“老师来了，老师来了！”可大家玩得正高兴，还以为是哪个同学搞的恶作剧呢！还有个同学笑着说：“事不过三，刚才都搞过一次了，这次还会的有人相信吗？”门开了，老师“屹立”在我们面前，我们都怔住了。后果可想而知。
唉，老师不在的时候。
老师不在的时候叙事作文 篇六
今天下午还在上课的时候，老师的手机响了，出去接了电话。几分钟过后，同学们见老师迟迟未归。顿时，鸦雀无声的教室像炸开了锅：有的同学交头接耳；有的同学谈笑风生······
‘老师一走，就是我们的天下啦！’因此，一场好戏拉开了序幕——
我一转头，只见郭程昊在那儿讲着笑话呢：美国有一个爱因斯坦，咱们中国也有个“爱因斯坦”，凭借着他的才智，把日本给打倒了，接着又把美国给侵略了，再又将其他国家一举歼灭。可好景不长，几颗巨大的陨石撞向了地球，人类消失了，恐龙又复活了······
这时，几位同学朝教室后面指手画脚，我一回头，原来——王汇源在那儿‘喝水’呢！不过，他喝水的方法真是闻所未闻：先把矿泉水瓶戳两个孔，然后将它倒挂在空中，往嘴里喷。等他把瓶拿开的时候，只见他的脸上全是水，像洒满了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再转向下一个镜头，我们班的“侦察员”（陈施雨）头正伸向窗外，随时准备通风报信。“老师来了！”有的同学连忙从过道上回到原位；有的手忙脚乱地收拾课桌；
还有的则装模作样地在那儿奋笔疾书······几分钟过后，迟迟没有动静，同学们又恢复了刚才的喧闹，说话的说话，表演的表演，当真是热火朝天啊！
突然，熟悉的脚步声传来，老师真的来了！顷刻之间，闹哄哄的教室又变得静寂无声了······
