染雾操场上的欢乐优秀作文 篇一
操场上的欢乐
我是一名小学生，每天放学后最开心的事情就是和同学们一起在操场上玩耍。操场上有各种各样的游戏设施，每个角落都弥漫着欢乐的氛围。
下课铃一响，我们迫不及待地冲出教室，奔向操场。有的同学喜欢踢足球，他们穿着队服，追逐着球场上的皮球，热火朝天地比赛。球场上充满了激烈的对抗和团队合作的精神，他们互相鼓励，一起努力，为球队争取胜利。
除了足球，操场上还有篮球场和排球场。有的同学身高比较高，他们喜欢在篮球场上投篮、进攻、防守，展现自己的篮球技巧。而排球场上则是一片热闹的景象，同学们互相传球、扣球，追逐着每个球，为了获得胜利不断奋斗。
操场的一角还有几个跳绳的小伙伴，他们端正地站在一起，有的单脚跳，有的双脚跳，还有的跳着交叉脚。他们手持绳子，跳的时候绳子在空中划出美丽的弧线，他们跳得越高越开心，发出欢快的笑声。
操场上还有一些同学在玩飞盘，他们远远地投掷飞盘，然后追逐着它的落点。有时候飞盘飞得很高很远，同学们竞争激烈地跑向它，争夺着抓住它的机会。每次成功地接住飞盘，他们都会欢呼雀跃，仿佛获得了胜利一样。
操场上还有一些同学在草地上玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩躲猫猫，还有的玩跳绳、跳房子等等。他们快乐地奔跑、嬉笑，享受着无尽的欢乐。
操场上的欢乐时光总是过得很快，当放学铃再次响起，我们才不情愿地离开操场，回到教室。但是我们知道，明天又会有更多的欢乐等待着我们。
操场上的欢乐，让我们的学习生活更加充实，更加快乐。它不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。在操场上，我们不仅收获了友谊和快乐，更收获了成长和进步。
操场上的欢乐优秀作文 篇二
操场上的欢乐
操场是我们快乐的乐园，每当下课放学的时候，我总是迫不及待地冲向操场，和同学们一起享受欢乐的时光。
操场上的一块大绿地上，我们组成了一个大大的圈子，手拉着手，一起跳起了橡皮筋。橡皮筋在我们的脚下跳动，发出了欢快的声音。我们轮流跳，每次都争取跳得更高更好，如果跳不过，我们就会开心地笑出声来。这个简单的游戏，让我们感受到了团队合作和竞争的乐趣。
操场上还有一个大大的跷跷板，同学们排队等待，每个人都想要一试身手。我站在跷跷板的一端，同学们站在另一端，我们用力踩踏，跷跷板上下起伏，我感觉自己像腾云驾雾的仙女一样。有时候我会故意停在空中，看着同学们惊恐的表情，然后突然重重地落下，他们都会惊叫一声，然后一起笑出声来。
操场上还有一个大大的滑滑梯，每个同学都爱玩它。我们排着队，一次次地滑下去，感受着风的呼啸和速度的刺激。有时候，我们还会一起爬上滑滑梯，然后一起滑下去，感受着无尽的快乐。
操场上还有一个大大的游乐设施，里面有各种各样的乐趣。有的同学在攀爬网上充满挑战性地攀爬，有的同学在旋转木马上快乐地转圈，还有的同学在秋千上飞翔。我们在这里玩得很开心，忘记了一切烦恼和压力。
操场上的欢乐时光总是过得很快，当老师拖着沉重的步子走出教室，呼唤我们回家的时候，我们才不情愿地离开操场，回到教室。但是我们知道，明天又会有更多的欢乐等待着我们。
操场上的欢乐，让我们的学习生活更加充实，更加快乐。它不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。在操场上，我们不仅收获了友谊和快乐，更收获了成长和进步。
操场上的欢乐，是我们童年最美好的回忆。让我们永远怀念这片欢乐的土地，永远珍惜这段快乐的时光。
操场上的欢乐优秀作文 篇三
“叮铃铃”下课了，同学们立刻冲向上了操场，操场上一片欢乐的笑声，同学们开始了他们的游戏。
操场上，有的人在玩跳绳。他们有的双人在玩，有的十个人左右在玩。跳绳是两个人一起跳，但多人跳绳最有趣了：先选两个人在跳绳的两边拿着跳绳，先第一个人在跳，接着是第二个人……还有一种玩法就是：第一个人跳过之后再去后面排队一直这样跳同学们玩得非常高兴。
还有的人在玩扔沙包游戏，看！他们玩得好精彩呀！他们分成了三个队，两边的一队就是不能让中间的那一个队就是抢沙包，如果中间的一队抢到了沙包，并且把沙包扔到了另一队的人，中间的一队获胜。他们还给自己的队起了个名字，分为“甲乙”队是两边。中间的那一队好强烈，一开始就给两边的队来了个很强的。他们叫做“风火队”。一听着名字就很强烈，中间的风火队好威猛，一看就不好对付。第一轮开始了，甲队凶猛地把沙包扔了出去，正好让风火队抢了过去，飞快地扔向了乙队，乙队也不弱，拿到了沙包就用力地扔了回去。扔向了甲队，甲队也不甘示弱，速度非常快，接过沙包后，就把沙包立刻扔向了乙队，这场面可真激烈呀！
我又来到了玩丢手绢的地方，同学们围成了一个大圈，同学们闭上眼睛，一个同学拿着手绢，玩丢下了小红，小红感觉到了，迅速地追了过去，那个同学找到座位，立刻坐了下来！
这个操场可真热闹呀！同学们的欢笑声响成一片欢乐的海洋，同学们可真快乐呀！
叮玲玲，上课了！同学们恋恋不舍地走向了教室，相约下次继续玩。操场上的欢乐声变成了同学们的朗读声。
课间操场上可真热闹呀！
操场上的欢乐优秀作文 篇四
在学校，每到下课，操场上就会成为欢乐的海洋。
看，那边有四个同学在踢沙包，一个人用脚夹住沙包。朝上踢去，之后用手接住沙包。向一个人扔去。啊！真可惜呀！差点沙包就击中了那个人，那个人向沙包跳去，向上踢去，之后，脚尖用力一踢沙包。沙包画出一道美丽的抛物线。砸到了一个人，这个人只能退出战斗了。虽然这一队人只剩一个人孤单奋战。可他没有放弃，夹住沙包，向前用力一跳。沙包飞了出去，这一下用力过猛，太快了。一个人还没来得及躲避就被击中。最后那个人乘胜追击，又把另一个人打中。这场游戏结束了。
哟，这里有两个人在打乒乓球呢！只见这个人以迅雷不及掩耳之势，发了一个又快又低刁钻的球。可那个人的乒乓球技术也练得炉火纯青，在球快要落地时，又打了回去。可是由于刚才重心太低，球飞得太高，给了对手可乘之机，他看准了时机，用力一抽，球几乎以光速飞了过去，但这个人努力接球也没有接住。
这一次，刚才失败的那个人发了一个不高不低的左旋球，那个人赶紧跑了过去，险险地接住了这个球。可那对方分明是在耍他，又向另一边发了一个球，这个人又向那边跑去，这次差一点点球就要落地了，又这样来回了四五次，终于这个人体力不支，失误了。
这就是我们操场上的欢乐。虽然只有十分钟，但仍能让同学们感到开心。
操场上的欢乐优秀作文 篇五
虽然班主任在班会上禁止同学们带球玩，但是只要我们想，总有办法的。上有政策下就有对策，翟熙依靠着家长，就可以在放学后玩球了。本来我也没想到带球在操场玩，经老师这么一“提醒”，妥妥地搞起来。
今天放学后，我立马下楼冲到操场，扔下书包就和他们几个到篮球场了，本来还很正常，抢球投篮，没什么特别的，可八班两名球技很好的同学加入后，气氛开始有些不对。高个子的八班同学一球投歪，我抢到了篮板，传给吕佳明，只见他勇猛地运球过了两人后，嗯？等一下，我是说抱球，像橄榄球运动员一样冲到篮下，投进了一球。我都看傻了，快分不清我们玩的是什么。接着，陷入激烈的抢球，结果王红正过来，一脚踢飞了球，我们说他犯规，他却说：“玩球最重要的是快乐！”自此，画风彻底变了。
吕佳明准备上篮，我堵在他面前，想截球，他却用左手抓住我的右手，不让我抢；八班同学准备上篮，王红正从他背后一把拦腰抱住，俩人双双倒地；我要上篮，王红正追不上，他却拽住我领子一下给我拉倒，球就再次易主，我躺在地上哭笑不得。
总之没有秩序、规则可言，欢乐就完了！
操场上的欢乐优秀作文 篇六
今天阳光明媚，天气格外晴朗，校园里一片生机盎然。教室里是同学们朗朗的读书声，教室外又是另外一番景象。瞧，操场上多热闹！同学们有的在跑步，有的在打篮球，有的在做游戏……
下午第二节是我们班的体锻课，还没等上课铃响，同学们就一窝蜂地向操场上飞奔而去。因为体育老师上次说过这节课上要让我们做一个游戏。到底是什么好玩的游戏呢？我们大家都兴奋不已，翘首以盼。终于等到上课了，老师揭晓了谜底，这个游戏叫贴膏药。
老师先说了一下游戏方法与规则：“同学们各自找一位朋友，两两前后对齐，围成内外两个大圈，再选两个人“石头剪刀布”，赢了的抓，输了的逃。如果逃的一方坚持不住了，可以随便找一组，贴在他们的前面，然后，后面的一个同学就要赶快跑。如果被抓到了，就要表演一个节目。大家说好不好？”“好……”同学们异口同声地说。
同学们在老师的指挥下做好了准备工作，第一次来玩的是顾顾和范范。老师一声令下，游戏开始了。顾顾围着成圈的同学这儿躲，那儿闪，抓“膏药”的范范同学则紧追不舍，两个人在我们围成的圆圈里你追我赶，跑得上气不接下气，突然顾顾往张张身前一贴，张张连忙提醒她后面的叶叶快跑，可叶叶还在做她的美梦呢，丝毫没有察觉，一把就被范范抓住了。叶叶一脸无奈地走到我们中间，对我们讲了一个笑话，逗得我们都笑得前仰后合。接着在大家的掌声中，我们又开始了下一轮游戏……
欢乐的时间总是过得飞快，下课铃响了，我们回到了教室，但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。
