描写春天放风筝的作文600字 篇一
春天是一个飞翔的季节,风筝就像是春天的使者,它们在蓝天中自由翱翔,带给人们无尽的欢乐和惊喜。
我喜欢春天的风筝,尤其是放飞风筝的时候。每年春天来临的时候,我都迫不及待地和爸爸一起去放风筝。我们挑选了一片空旷的草地,展开五彩斑斓的风筝,细细地系上线,然后抓住线头,迎着微风准备放飞。
风筝的线头缠在我的手指上,我可以感受到它的力量,仿佛它是一只小鸟,想要挣脱束缚,展翅高飞。我轻轻一拉,风筝就跟着我一起飞起来了。我看着它在空中飞舞,不断变换姿态,我不禁感到自由自在,仿佛我也随着风筝一起飞起来了。
风筝在空中飞翔的时候,发出一阵阵悦耳的响声,就像是在向大家展示它的存在,它的美丽。我看着它在蓝天中划出一道道弧线,像是一只美丽的彩虹,给人们带来无尽的惊喜和快乐。
放风筝的过程中,我和爸爸一起分享着欢乐。爸爸教我如何控制风筝的飞行方向,如何让它飞得更高更远。我仔细地听爸爸的指导,努力地控制着线头,希望风筝能够飞得更高。每一次风筝在空中停留的时候,我都会用力地拉线,希望它能再次飞翔。我和爸爸一起努力,风筝也在我们的努力下飞得越来越高,越来越远。
当风筝终于飞到最高点的时候,我感到了一种无尽的喜悦。我看着它在蓝天中翱翔,仿佛我也达到了一个新的高度。我感受到了风筝带给我的自由和快乐,也感受到了飞翔的美妙。
放风筝是一种让人忘记烦恼的活动,它能够带给人们无尽的欢乐和惊喜。每一次放风筝的时候,我都会感到无比的快乐和满足。我希望每年春天都能和爸爸一起放风筝,去追逐属于我们的自由和快乐。
描写春天放风筝的作文600字 篇二
春天是一个充满生机和活力的季节,而放风筝则是春天的一种独特的乐趣。当春天来临的时候,人们纷纷拿出自己的风筝,去草地上放飞。
放风筝对于我来说,是一种久违的体验。小时候,我曾经放过风筝,但是很久没有再放了。这次,我决定再次放风筝,重新体验那种自由和快乐。
我选择了一个阳光明媚的周末,和几个好朋友一起去放风筝。我们来到了一片空旷的草地,展开了五彩斑斓的风筝,然后用细细的线头将它们系好。
当我拉起线头,风筝顿时飞了起来。我看着它在空中飞舞,不断变换姿态,感到无比的兴奋和快乐。我想起了小时候放风筝的时候,那种纯真和快乐的感觉再次涌上心头。
放风筝的过程中,我和朋友们分享着欢乐。大家一起控制着线头,希望风筝能够飞得更高更远。我们不断地拉线,希望风筝能够飞得更高。每一次风筝在空中停留的时候,我们都会用力地拉线,希望它能再次飞翔。我们一起努力,风筝也在我们的努力下飞得越来越高,越来越远。
当风筝终于飞到最高点的时候,我们都感到了一种无尽的喜悦。我们看着它在蓝天中翱翔,仿佛我们也达到了一个新的高度。我们感受到了风筝带给我们的自由和快乐,也感受到了飞翔的美妙。
放风筝是一种让人忘记烦恼的活动,它能够带给人们无尽的欢乐和惊喜。每一次放风筝的时候,我都会感到无比的快乐和满足。我希望每年春天都能和朋友们一起放风筝,去追逐属于我们的自由和快乐。
描写春天放风筝的作文600字 篇三
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,伴着暖阳和春风在长满青草的公园里放风筝。那是多么美好的是啊!
风筝起源于两千多年前的战国时期。据说是我国的能工巧匠鲁班,用竹子和木头做了一只小鸟。这只风筝在天上飞了三天三夜都没有掉下来。
风筝为什么取名叫风筝呢?据说,有一个叫李业的人,他在风筝上面装了一个竹笛,风吹来,竹笛就会发出想古筝一样美妙的声音,人们就给它取名为风筝。
我来到公园里,只见草坪上,走廊上,空地上,到处都是人们的欢声笑语。天上的风筝千姿百态,令人目不暇接。你看,那只蝙蝠扇动翅膀,瞪大了眼睛,在天空中巡逻;那边的蝴蝶闪动着它那对美丽的翅膀,在天空智能光翩翩起舞,像是在炫耀自己美丽动人的容貌,又像是在和白云姐姐比美;那边的福娃带着满脸的笑容,在迎接着奥运会的到来;那条威武的巨龙在天空中舞动着自己长长的身子向其他的风筝示威……这是天空像在开一场风筝似的,四面八方的风筝都赶来了。
春天放风筝是一种传统的习俗和运动,不仅可以怡情养性,而且对于强身健体、预防疾病都有很大的帮助。专家表示,放风筝的好处除了可以舒展筋骨、明目外,还可以有效治疗神经衰弱、抑郁症等疾病。因此,鉴于春天放风筝的好处多多,大家不妨在风和日丽的下午,呼唤朋友,一起去放风筝吧!
满天飞舞的风筝,离不开导线的牵引,也离不开峰的鼓动。烂漫的童年,充满幻想和幼稚,我行我素的自由,就像断了线的风筝,会失去冲动的活力年轻的思维需要老师、家长的引导和鼓励。
其实生活中的一朵花,一棵草,都有它的哲理。要知道,世界的大道理,都源于生活。
描写春天放风筝的作文600字 篇四
又是一个风和日丽的季节,又是一个百花盛开的节气,这正是放风筝的好天气呀!
我早早地“getup”,快速地“eatbreakfast”,便和小侄女一起带着我们的风筝,踏着轻快地脚步出发了。
来到我的学校,咦,原来不止我们呀,在这儿放风筝的,除了我们,还有一个小男孩。他围着赛道跑了几圈了,他的风筝还是没有飞上如湖水般碧蓝的天空,飞得最高的一次,也不过树梢,也就是楼房的二楼那么高,最后他索性不放了,丢下风筝在一旁去玩耍了。
风测好了,我们开始放风筝了。
我在一边,小侄女在一边。我们都逆风奔跑着,风筝也在一点点上升。不一会儿,风筝便有四五层楼那么高了。忽然,小侄女的风筝摔了下来,摔在了树上,摔烂了。小侄女哭着抱着她的风筝在一旁去了。我也没在意,继续放我的风筝。
忽然,一回头,发现小侄女不见了。我四周环视,发现她正笑嘻嘻的和那个小男孩在一起玩耍,真是翻脸比翻书还快呀。
忽然,风大了一点。我在和煦的春风中急速奔跑着,风筝越飞越高,最后风筝线都放完了,风筝在天上成了一个小黑点,不仔细看,还看不到。小侄女看见了,在旁边直鼓掌,边拍边说:“小幺姑真厉害,都放到云里面去了!”
我在各种花香中继续奔跑,生怕风筝掉了下来,如果真的掉了下来,那不知会摔成什么样。
快到中午了,风也渐渐弱了,我必须把风筝收下来了。风大了风筝线会断掉,风小了风筝会落下来。风筝线断了风筝会飞走,风筝落下来了会摔烂。
我小心翼翼地收着线,松了就放一点线,收线就用了一个小时。看来春天的风也是挺大的。
还有比春天更适合放风筝的节气吗?
描写春天放风筝的作文600字 篇五
“放风筝去吗?”小伙伴从我的窗台外突然对我这么说一句,吓了我一跳的同时,也提醒了我春天来了。我对着窗外的小伙伴说了声:“走,我马上就来了!”收拾收拾了自己的作业,跟随着我的心来到了大草坪上。
大草坪上已经有人在放风筝了,这并没有让我和小伙伴放风筝的兴致减半,我们各自拿着自己的风筝,寻找着不会被树挂住风筝,合适让风筝飞上天的位置。待我俩找好了位置后,我们的放风筝也开始了小型的比赛。这是我们每年春天放风筝的比赛,只属于我们俩人的比赛。
我和小伙伴的风筝都是我们自己在手工课上制作的,飞过一次天了,最后还跟着我们顺利回了家,现在重新把它们拿出来放上天,有一种让自己的老兵出马的感觉。去年我和小伙伴的风筝比赛,最后因为我俩的风筝飞得高度差不多,也就达成了平局,今年能不能决出个高下,就看我们各自的风筝能够飞多高飞多远了。
“一!二!三!”在我们一齐的三声后,我们放飞了我们的风筝,像是放飞了我们家养的信鸽一般,等待它们为我们捎去我们对天空的感谢。一阵风吹来,我们俩的风筝借着这阵风顺利的飞上了天空,我看见我的风筝已经抢先飞去了更高的地方,而我的小伙伴则一点也不担心,因为风筝比赛最后能不能获胜,比的不是现在这会儿的谁高谁低,比的是最后风定了的时候,风筝飞到了哪里。
我和小伙伴就那么一手拿着线轴,一手拿着线,不疾不徐地放着风筝,自己也沐浴在春日的暖阳下,期待着我们风筝最后的归途在哪。或许我们的放风筝比赛,本就是一个借口吧,我们只是想要在春天里跑一跑,动一动,让自己在万物复苏的春天里醒过来。
描写春天放风筝的作文600字 篇六
今天是个阳光明媚的日子,温暖的春风轻轻地吹着,我和爸爸妈妈及姐姐一家到天鹅广场放风筝。
天鹅广场平整的草坪像绿色的毛毯,五颜六色的花竞相开放,广场上人很多,有很多人在放风筝,还有的人在骑自行车,还有的人在溜冰,笑声叫声不断,热闹非凡。
往天空中一看,各种各样的风筝都像赶集似的聚拢来,有蜻蜓风筝,有战斗机风筝,还有蝴蝶的,老鹰的,金鱼的……有个风筝飞得很高,看上去只有一粒沙子那么小,那个放风筝的叔叔胸前挂着一个如同自行车车轮大小的线盘,眼睛一动不动地盯着风筝,手不停地放线收线。还有些小朋友不会放风筝,就用手拉着线,到处乱跑,风筝就在身后跟着飞。我旁边的一个大约三四岁的小弟弟,拿着风筝跑了一下,风筝飞起来了,他就高兴地大声叫到:“飞起来了,飞起来了!”但是,才过了一会,风筝就一头栽在地上了。我看到天空中有两个点,对妈妈说:“瞧,那两个风筝飞得最远。”妈妈看了一下说:“那不是风筝,是两只老鹰在高空飞翔。”我仔细看了看,它们都在扇动着翅膀,真的是老鹰,看来它们是在和旁边的风筝做游戏哟!
这时正是风大的时候,我就帮爸爸把风筝拿起来,然后我走远一点迎风一放,爸爸就放线,风筝就飞了起来,爸爸不停地放线并改变位置,风筝越飞越高,一会儿就飞到广场对面的高楼上面了,我和姐姐高兴得手舞足蹈。突然风筝在空中打了好几个圈,爸爸这时感觉不对劲,就赶紧收线,收着收着,线就“嘣”的一声断了,而断了线的风筝就掉到了高楼顶上。
没了风筝,我们只好看别人放了,有一只我最喜欢的,浑身是彩条的,像一条小鱼,自由自在的在天空这个蓝色的大海里悠闲地游来游去,我多么羡慕它呀!太阳要下山,人们慢慢都收起风筝,我们也要回家了,今天真是快乐的一天,放风筝是一件多么快乐的事呀!