染雾描写春天放风筝的作文600字 篇一
春天是一个飞翔的季节，风筝就像是春天的使者，它们在蓝天中自由翱翔，带给人们无尽的欢乐和惊喜。
我喜欢春天的风筝，尤其是放飞风筝的时候。每年春天来临的时候，我都迫不及待地和爸爸一起去放风筝。我们挑选了一片空旷的草地，展开五彩斑斓的风筝，细细地系上线，然后抓住线头，迎着微风准备放飞。
风筝的线头缠在我的手指上，我可以感受到它的力量，仿佛它是一只小鸟，想要挣脱束缚，展翅高飞。我轻轻一拉，风筝就跟着我一起飞起来了。我看着它在空中飞舞，不断变换姿态，我不禁感到自由自在，仿佛我也随着风筝一起飞起来了。
风筝在空中飞翔的时候，发出一阵阵悦耳的响声，就像是在向大家展示它的存在，它的美丽。我看着它在蓝天中划出一道道弧线，像是一只美丽的彩虹，给人们带来无尽的惊喜和快乐。
放风筝的过程中，我和爸爸一起分享着欢乐。爸爸教我如何控制风筝的飞行方向，如何让它飞得更高更远。我仔细地听爸爸的指导，努力地控制着线头，希望风筝能够飞得更高。每一次风筝在空中停留的时候，我都会用力地拉线，希望它能再次飞翔。我和爸爸一起努力，风筝也在我们的努力下飞得越来越高，越来越远。
当风筝终于飞到最高点的时候，我感到了一种无尽的喜悦。我看着它在蓝天中翱翔，仿佛我也达到了一个新的高度。我感受到了风筝带给我的自由和快乐，也感受到了飞翔的美妙。
放风筝是一种让人忘记烦恼的活动，它能够带给人们无尽的欢乐和惊喜。每一次放风筝的时候，我都会感到无比的快乐和满足。我希望每年春天都能和爸爸一起放风筝，去追逐属于我们的自由和快乐。
描写春天放风筝的作文600字 篇二
春天是一个充满生机和活力的季节，而放风筝则是春天的一种独特的乐趣。当春天来临的时候，人们纷纷拿出自己的风筝，去草地上放飞。
放风筝对于我来说，是一种久违的体验。小时候，我曾经放过风筝，但是很久没有再放了。这次，我决定再次放风筝，重新体验那种自由和快乐。
我选择了一个阳光明媚的周末，和几个好朋友一起去放风筝。我们来到了一片空旷的草地，展开了五彩斑斓的风筝，然后用细细的线头将它们系好。
当我拉起线头，风筝顿时飞了起来。我看着它在空中飞舞，不断变换姿态，感到无比的兴奋和快乐。我想起了小时候放风筝的时候，那种纯真和快乐的感觉再次涌上心头。
放风筝的过程中，我和朋友们分享着欢乐。大家一起控制着线头，希望风筝能够飞得更高更远。我们不断地拉线，希望风筝能够飞得更高。每一次风筝在空中停留的时候，我们都会用力地拉线，希望它能再次飞翔。我们一起努力，风筝也在我们的努力下飞得越来越高，越来越远。
当风筝终于飞到最高点的时候，我们都感到了一种无尽的喜悦。我们看着它在蓝天中翱翔，仿佛我们也达到了一个新的高度。我们感受到了风筝带给我们的自由和快乐，也感受到了飞翔的美妙。
放风筝是一种让人忘记烦恼的活动，它能够带给人们无尽的欢乐和惊喜。每一次放风筝的时候，我都会感到无比的快乐和满足。我希望每年春天都能和朋友们一起放风筝，去追逐属于我们的自由和快乐。
描写春天放风筝的作文600字 篇三
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，伴着暖阳和春风在长满青草的公园里放风筝。那是多么美好的是啊!
风筝起源于两千多年前的战国时期。据说是我国的能工巧匠鲁班，用竹子和木头做了一只小鸟。这只风筝在天上飞了三天三夜都没有掉下来。
风筝为什么取名叫风筝呢?据说，有一个叫李业的人，他在风筝上面装了一个竹笛，风吹来，竹笛就会发出想古筝一样美妙的声音，人们就给它取名为风筝。
我来到公园里，只见草坪上，走廊上，空地上，到处都是人们的欢声笑语。天上的风筝千姿百态，令人目不暇接。你看，那只蝙蝠扇动翅膀，瞪大了眼睛，在天空中巡逻;那边的蝴蝶闪动着它那对美丽的翅膀，在天空智能光翩翩起舞，像是在炫耀自己美丽动人的容貌，又像是在和白云姐姐比美;那边的福娃带着满脸的笑容，在迎接着奥运会的到来;那条威武的巨龙在天空中舞动着自己长长的身子向其他的风筝示威……这是天空像在开一场风筝似的，四面八方的风筝都赶来了。
春天放风筝是一种传统的习俗和运动，不仅可以怡情养性，而且对于强身健体、预防疾病都有很大的帮助。专家表示，放风筝的好处除了可以舒展筋骨、明目外，还可以有效治疗神经衰弱、抑郁症等疾病。因此，鉴于春天放风筝的好处多多，大家不妨在风和日丽的下午，呼唤朋友，一起去放风筝吧!
满天飞舞的风筝，离不开导线的牵引，也离不开峰的鼓动。烂漫的童年，充满幻想和幼稚，我行我素的自由，就像断了线的风筝，会失去冲动的活力年轻的思维需要老师、家长的引导和鼓励。
其实生活中的一朵花，一棵草，都有它的哲理。要知道，世界的大道理，都源于生活。
描写春天放风筝的作文600字 篇四
又是一个风和日丽的季节，又是一个百花盛开的节气，这正是放风筝的好天气呀!
我早早地“getup”，快速地“eatbreakfast”，便和小侄女一起带着我们的风筝，踏着轻快地脚步出发了。
来到我的学校，咦，原来不止我们呀，在这儿放风筝的，除了我们，还有一个小男孩。他围着赛道跑了几圈了，他的风筝还是没有飞上如湖水般碧蓝的天空，飞得最高的一次，也不过树梢，也就是楼房的二楼那么高，最后他索性不放了，丢下风筝在一旁去玩耍了。
风测好了，我们开始放风筝了。
我在一边，小侄女在一边。我们都逆风奔跑着，风筝也在一点点上升。不一会儿，风筝便有四五层楼那么高了。忽然，小侄女的风筝摔了下来，摔在了树上，摔烂了。小侄女哭着抱着她的风筝在一旁去了。我也没在意，继续放我的风筝。
忽然，一回头，发现小侄女不见了。我四周环视，发现她正笑嘻嘻的和那个小男孩在一起玩耍，真是翻脸比翻书还快呀。
忽然，风大了一点。我在和煦的春风中急速奔跑着，风筝越飞越高，最后风筝线都放完了，风筝在天上成了一个小黑点，不仔细看，还看不到。小侄女看见了，在旁边直鼓掌，边拍边说：“小幺姑真厉害，都放到云里面去了!”
我在各种花香中继续奔跑，生怕风筝掉了下来，如果真的掉了下来，那不知会摔成什么样。
快到中午了，风也渐渐弱了，我必须把风筝收下来了。风大了风筝线会断掉，风小了风筝会落下来。风筝线断了风筝会飞走，风筝落下来了会摔烂。
我小心翼翼地收着线，松了就放一点线，收线就用了一个小时。看来春天的风也是挺大的。
还有比春天更适合放风筝的节气吗?
描写春天放风筝的作文600字 篇五
“放风筝去吗？”小伙伴从我的窗台外突然对我这么说一句，吓了我一跳的同时，也提醒了我春天来了。我对着窗外的小伙伴说了声：“走，我马上就来了！”收拾收拾了自己的作业，跟随着我的心来到了大草坪上。
大草坪上已经有人在放风筝了，这并没有让我和小伙伴放风筝的兴致减半，我们各自拿着自己的风筝，寻找着不会被树挂住风筝，合适让风筝飞上天的位置。待我俩找好了位置后，我们的放风筝也开始了小型的比赛。这是我们每年春天放风筝的比赛，只属于我们俩人的比赛。
我和小伙伴的风筝都是我们自己在手工课上制作的，飞过一次天了，最后还跟着我们顺利回了家，现在重新把它们拿出来放上天，有一种让自己的老兵出马的感觉。去年我和小伙伴的风筝比赛，最后因为我俩的风筝飞得高度差不多，也就达成了平局，今年能不能决出个高下，就看我们各自的风筝能够飞多高飞多远了。
“一！二！三！”在我们一齐的三声后，我们放飞了我们的风筝，像是放飞了我们家养的信鸽一般，等待它们为我们捎去我们对天空的感谢。一阵风吹来，我们俩的风筝借着这阵风顺利的飞上了天空，我看见我的风筝已经抢先飞去了更高的地方，而我的小伙伴则一点也不担心，因为风筝比赛最后能不能获胜，比的不是现在这会儿的谁高谁低，比的是最后风定了的时候，风筝飞到了哪里。
我和小伙伴就那么一手拿着线轴，一手拿着线，不疾不徐地放着风筝，自己也沐浴在春日的暖阳下，期待着我们风筝最后的归途在哪。或许我们的放风筝比赛，本就是一个借口吧，我们只是想要在春天里跑一跑，动一动，让自己在万物复苏的春天里醒过来。
描写春天放风筝的作文600字 篇六
今天是个阳光明媚的日子，温暖的春风轻轻地吹着，我和爸爸妈妈及姐姐一家到天鹅广场放风筝。
天鹅广场平整的草坪像绿色的毛毯，五颜六色的花竞相开放，广场上人很多，有很多人在放风筝，还有的人在骑自行车，还有的人在溜冰，笑声叫声不断，热闹非凡。
往天空中一看，各种各样的风筝都像赶集似的聚拢来，有蜻蜓风筝，有战斗机风筝，还有蝴蝶的，老鹰的，金鱼的……有个风筝飞得很高，看上去只有一粒沙子那么小，那个放风筝的叔叔胸前挂着一个如同自行车车轮大小的线盘，眼睛一动不动地盯着风筝，手不停地放线收线。还有些小朋友不会放风筝，就用手拉着线，到处乱跑，风筝就在身后跟着飞。我旁边的一个大约三四岁的小弟弟，拿着风筝跑了一下，风筝飞起来了，他就高兴地大声叫到：“飞起来了，飞起来了!”但是，才过了一会，风筝就一头栽在地上了。我看到天空中有两个点，对妈妈说：“瞧，那两个风筝飞得最远。”妈妈看了一下说：“那不是风筝，是两只老鹰在高空飞翔。”我仔细看了看，它们都在扇动着翅膀，真的是老鹰，看来它们是在和旁边的风筝做游戏哟!
这时正是风大的时候，我就帮爸爸把风筝拿起来，然后我走远一点迎风一放，爸爸就放线，风筝就飞了起来，爸爸不停地放线并改变位置，风筝越飞越高，一会儿就飞到广场对面的高楼上面了，我和姐姐高兴得手舞足蹈。突然风筝在空中打了好几个圈，爸爸这时感觉不对劲，就赶紧收线，收着收着，线就“嘣”的一声断了，而断了线的风筝就掉到了高楼顶上。
没了风筝，我们只好看别人放了，有一只我最喜欢的，浑身是彩条的，像一条小鱼，自由自在的在天空这个蓝色的大海里悠闲地游来游去，我多么羡慕它呀!太阳要下山，人们慢慢都收起风筝，我们也要回家了，今天真是快乐的一天，放风筝是一件多么快乐的事呀!
