染雾秋天校园的景色作文600字 篇一
秋天校园的景色
秋天是一个美丽的季节，也是校园里最迷人的时刻。当秋风吹过校园，带来了一丝丝凉爽的感觉，整个校园仿佛被染上了金黄色的色彩。
步入校园，首先映入眼帘的是那一片片金黄的枫叶。秋天的枫叶像是一把把小伞，它们轻轻飘落在地上，铺满了整个校园。每一片枫叶都是那么的绚丽多彩，有的像火焰一样红艳，有的像金子一样闪亮。在阳光的照射下，枫叶闪烁着奇异的色彩，给人一种宁静而美丽的感觉。
秋天的校园还有一种特别的气味，那就是石榴的香味。每当放学的时候，校园里就弥漫着浓郁的石榴香味。石榴树上的果实一个个鲜红欲滴，它们像是一颗颗小小的宝石，散发出阵阵诱人的香味。同学们经过石榴树下，都会不自觉地停下脚步，伸手去摘一颗，尝一尝那酸甜可口的味道。这时候，整个校园都变得热闹起来，学生们纷纷拿着石榴在操场上玩耍，笑声不绝于耳。
而在校园的角落里，还有一些害羞的小花在秋天里开放。它们或是深红色的玫瑰，或是娇艳的牡丹，或是清丽的茉莉。当微风吹过，花朵摇曳着，花瓣飞舞着，像是在向人们展示它们的美丽。花朵的香味也弥漫在校园的每个角落，让人心情愉悦。
除了这些，校园里还有一些特别的景色。比如，秋天的操场上有一片片绿油油的草坪。草坪上的草儿长得郁郁葱葱，像是一块绿色的地毯，给人一种舒适的感觉。而在草坪的边缘，还有一排排整齐的梧桐树。秋天的梧桐树上结满了棉絮，像是给操场铺上了一层白色的毯子。
这就是秋天校园的景色，每一个细节都散发着浓浓的美。秋天的校园，给人一种宁静、美丽的感觉，让人心旷神怡。每当我走进校园的大门，我都会被这美丽的景色所吸引，仿佛置身于一个童话般的世界。
秋天校园的景色作文600字 篇二
秋天校园的景色
秋天是一个丰收的季节，也是校园里最美丽的时刻。走进校园，你会看到树木上的果实沉甸甸地挂满了枝头，校园里弥漫着丰收的喜悦。
首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋天是稻谷成熟的季节，田野里金黄的稻谷随风摇曳，像是一片金色的海洋。稻谷的香味扑鼻而来，仿佛是神秘的力量在吸引着人们。学生们走过稻田，都会停下脚步，凑近稻谷，伸出手想要摸一摸那柔软的稻穗。稻田里的稻穗有的已经金黄成熟，有的还是嫩黄色的，它们一片片齐刷刷地排列着，散发着淡淡的香气。
而在校园的角落里，一棵棵葡萄藤缠绕在篱笆上。秋天是葡萄成熟的季节，葡萄紧紧地挂在藤上，紫红色的葡萄像是一颗颗小小的宝石，吸引着人们的目光。每当放学的时候，同学们都会聚集在葡萄藤下，争相摘取葡萄，享受它那酸甜可口的味道。葡萄藤下充满了欢声笑语，同学们边吃边聊，度过了一个愉快的时光。
除了果实，秋天校园的花儿也是一道亮丽的风景。菊花是秋天的代表花朵，它们开得正盛。校园里的花坛上，一朵朵金黄色的菊花开得灿烂，像是一片片金色的云朵。菊花的花瓣整齐地排列着，犹如一朵朵小小的太阳，给人以温暖和希望。菊花的香味也飘散在校园的每个角落，让人心情愉悦。
这就是秋天校园的景色，每一个细节都散发着浓浓的喜悦。秋天的校园，给人一种丰收、美丽的感觉，让人心旷神怡。每当我走进校园的大门，我都会被这美丽的景色所吸引，仿佛置身于一个富饶的世界。我爱秋天的校园，爱那丰收的果实，爱那美丽的花朵，爱那香气扑鼻的稻田。这一切都让我感受到了秋天的美好和丰盈。
秋天校园的景色作文600字 篇三
秋天校园的景色作文600字
秋的诗篇在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱
秋天校园的景色作文篇一
秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。
刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。
跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。
沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。
远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!
秋天校园的景色作文篇二
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。秋姑娘来啦!
让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门，展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊，旁边是我们的操场，有篮球场，还有一些双杠，云梯，单杠等。再往前，我们走过小桥，河里的鱼儿探出了小脑袋，好象在欢迎我们的到来。立志书画园，那里爱画画，爱写毛笔字，爱学习的人的天地，有一条长长的砖板路，通向远方，那里有一张张小石桌，上面有一块方方正正的石头，旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草，道路两旁是绿油油的草地上，只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了，而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了，让我们找来找去也找不到，她的足迹。我们的校园真美丽啊!
真让人如痴如醉啊!
我爱秋天，我更爱秋天里美好，快乐的校园!
名师点评：通过你的文章我们看到了一个美丽的校园。你先写了校园四季不同的景色，层次分明，让人印象深刻，然后写学校的布局结构，还写了学校的花草树木，很是生机昂然，相信大家都会喜欢上你的学校。不过，在你的文章中，秋天的特点却并不明显。在第一段你就告诉我们，你的学校是“枫红菊香的秋天”，枫叶红的时候是很漂亮的，菊花也是千姿百态，如果你把这个特点作为详细描写的对象就突出了“秋”的特点。回头想一想，你可以写的更好，因为现在就是秋天，你可以好好观察一下，写出一个美丽、真实的“校园秋景”。
秋天校园的景色作文篇三
生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的`冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
秋天校园的景色作文篇四
“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。
刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”!那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮!操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”!
迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望;你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在这美丽的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。
