染雾以诵读经典感悟成长为主题的征文 篇一
诵读经典，感悟成长的力量
经典蕴含着古人的智慧和思想，是人类文明的瑰宝。而通过诵读经典，我们不仅可以接触到这些珍贵的智慧，更能够从中汲取力量，促进自身的成长。诵读经典，让我深刻地体会到了成长的重要性和意义。
首先，诵读经典可以开启心灵的智慧之门。在繁忙的生活中，我们常常疲于应付琐事，很少有时间和精力去思考更深层次的问题。而通过诵读经典，我们可以沉浸其中，慢慢品味其中的每一个字句，思考其中的哲理和道理。经典中的智慧和启示，会激发我们内心的思考和探索欲望，让我们更加开阔和深邃地思考问题。这种思考的过程，就像是一扇通向智慧之门的钥匙，让我们能够更好地认识自己和世界。
其次，诵读经典能够磨砺意志和提升修养。经典中的思想和哲理，常常伴随着古人的一生经历和心路历程。通过诵读经典，我们可以感受到古人的坚韧和毅力，了解到他们在面对困境和挫折时是如何坚持不懈、勇往直前的。这样的感受和认识，会激发我们对于生活的热爱和对于困难的勇气，让我们在面对挫折和困境时能够更加坚定地前行。同时，诵读经典还可以提升我们的修养和品德素养。经典中的思想和道德准则，常常是古人智慧的结晶，也是他们对于人生的思考和追求。通过诵读经典，我们可以接受到这些道德准则的洗礼和熏陶，让我们在日常生活中能够更好地遵循这些准则，提升自身的修养和品德。
最后，诵读经典可以丰富我们的人生阅历和视野。经典是智慧的结晶，是人类文明的宝藏。通过诵读经典，我们可以了解到不同时代和不同文化的思想和观念，拓宽我们的人生阅历和视野。经典中的故事和人物，常常给予我们深刻的启示和教益，让我们能够更好地理解人性和世界。同时，诵读经典还可以培养我们的审美能力和文化素养。经典中的语言和表达方式，常常富有诗意和艺术性，通过诵读经典，我们可以欣赏到其中的美感和韵味，提升自身的审美能力和文化素养。
诵读经典，让我深刻地感悟到了成长的力量和意义。通过诵读经典，我们可以开启心灵的智慧之门，磨砺意志和提升修养，丰富人生阅历和视野。因此，让我们把诵读经典作为一种习惯，让智慧和成长成为我们生活中的一部分。
以诵读经典感悟成长为主题的征文 篇二
经典的诵读与成长的启迪
诵读经典是一种深入思考和感悟的过程，而这个过程对于我们的成长和发展具有重要的启迪作用。通过诵读经典，我们可以汲取智慧之泉，激发内在的潜能，不断提升自己。
首先，诵读经典可以帮助我们建立正确的价值观和人生观。经典中蕴含着古人的智慧和思想，其中的道德准则和人生哲理给予了我们重要的指导和启示。通过诵读经典，我们可以接触到这些智慧和哲理，从中领悟到正确的价值观和人生观。这些价值观和人生观，常常是经过千百年的沉淀和验证的，具有普遍性和长久性的意义。通过诵读经典，我们能够更好地认识自己，明确自己的追求和目标，从而建立起正确的人生观和价值观。
其次，诵读经典可以培养我们的思维能力和创造力。经典中的思想和观念常常是深奥而且丰富多样的，通过诵读经典，我们可以接触到这些思想和观念，从中学习到古人的思维方式和思考方法。这种学习和借鉴，可以激发我们自身的思维能力和创造力。在诵读经典的过程中，我们可以思考其中的问题和道理，思考其中的逻辑和关系，这样的思考过程会培养我们的思维能力和分析能力，让我们能够更好地应对各种复杂的问题和挑战。
最后，诵读经典可以提升我们的语言表达能力和沟通能力。经典中的语言和表达方式常常富有诗意和艺术性，通过诵读经典，我们可以欣赏到其中的美感和韵味。同时，在诵读经典的过程中，我们也可以学习到其中的表达技巧和修辞手法。这样的学习和练习，会提升我们的语言表达能力和沟通能力，让我们能够更准确地表达自己的思想和观点，更好地与他人进行交流和沟通。
通过诵读经典，我们可以建立正确的价值观和人生观，培养思维能力和创造力，提升语言表达能力和沟通能力。这些都对于我们的成长和发展具有重要的启迪作用。因此，让我们把诵读经典作为一种习惯，让经典成为我们成长过程中的良师益友，引领我们走向更加美好的未来。
以诵读经典感悟成长为主题的征文 篇三
以诵读经典感悟成长为主题的征文
导语：在成长的道路上，经典就像是我们脚下的台阶，一步一步，一层一层，引领我们踏上生命的云端。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
诵读经典感悟成长征文篇一：
通过诵读经典诗文教学，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊!
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们学校来说吧!在这个140多人的集体里，就有我许多的良师益友：他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!
真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!
诵读经典感悟成长征文篇二：
童年是丰富多彩的，我是在精彩的经典中成长着。从不识字开始，我的脑子里便有了一两本名著，《三国演义》和《西游记》是我的最爱。因为经常听或看这些经典作品，《三国演义》中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖……都是我嘴边的谈话材料。
《西游记》里唐僧的虔诚善良，孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚单纯，沙僧的任劳任怨，我如数家珍。孙悟空“大闹天宫“、“三打白骨精““猪八戒背媳妇“……也曾是我最喜欢的故事。慢慢地，我上学了，接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背《三字经》、《千字文》，三年级时迷恋《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，四五年级在老师的指导下拜读经典著作，比如《钢铁是怎样练成的》、《古诗三百首》、《宋词精选》。如今，在老师的启发下，我虚心学习《弟子规》、《儿童诗歌》。在这些经典读物中，我最喜欢的是《唐诗三百首》、《宋词精选》。因为这些精彩的古代诗人、诗作，给了我学习、生活的启迪、激励，是他们鼓舞着我奋发向上，不断前进。我喜欢根据古诗改编的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝;枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐。
唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中，我读懂了中国，读懂了我们的文化，读懂了人生百味。俗话说的好：学如逆水行舟，不进则退。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下，我的阅读水平、写作水平提高了，老师把我写的作文当经常做范文来评讲、欣赏，因为写作，我也多次参加各种竞赛，并获奖。我觉得成功与成绩的取得是与我爱读经典是有关的。古诗，我的`童年伙伴。你像我的影子伴随我：今天，我在古诗中遨游;明天，我将用知识去创造生活。是书让我慢慢地认识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教我无穷的知识。在我的心里，每一本书都像知识海洋里的朵朵浪花，闪烁着奇光异彩，令人遐想飞扬……是的，我爱古诗，在我伤心的时候，是古诗让我忘记了悲伤;在我快乐的时候，是古诗与我一起分享甜蜜;在我冲动的时候，是古诗与我一起保持冷静;在我迷茫无助的时候，是古诗鼓起我生活的勇气与胆量;在我举棋不定的时候，是古诗坚定了我的梦想与信念。
在我的心里始终有一种声音在唱响：古诗，我喜爱你;经典，我崇拜你!老师说，有人生信仰的人才能执着向前，向前。我相信，也坚信，是经典激励着我，扬起我生命的风帆，向前，向前，再向前!
诵读经典感悟成长征文篇三：
经典名著，伴我成长，好书连连，忆少无悔。
咱们中华民族，有五千多年的历史，悠久的历史长河，我有幸读了这些经典名著，在历史长河中，扬起了属于我自己的点点白帆……
《论语》，大家似曾读过，这是一部好书，它记载了孔子和他的学生们的言行举止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语，都是那么有深度，都是那么有光彩!
子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话，深深的吸引了我，意思是：
孔子说：“学习并且不断温习，不是件高兴的事吗?有朋友从远方来，不是件愉快的事?别人不了解我，我也不怨恨，这样的人，难道不是君子吗?”
我们也是一样，学习只有不断温习，才能体现出丛中的快乐，这很好，我很爱学习，引文学习是我的做大伙伴!有朋友从远方来做客，我热烈欢迎，我爱交朋友。的确有人不理解我，比如，无
这句话牵引起了我对《论语》的好奇，这到底是一本什么样的书?一定很有趣!于是，我带着我我的好奇，慢慢走进了书中……
子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”
这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀!勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度!
《论语》，敬爱的至圣先师——孔子。我到了历史的长河中遨游，《论语》，我的启蒙，您给了我多少?那些话，有的让我改变了对学习的看法，有的对我进行了教育……
中华经典，在那历史的长河中，我有结识了好多书中的伙伴，我和那些伙伴是多么快乐!中华经典!你永远伴我成长!
