染雾写人物特点的作文500字 篇一
《勇敢的小明》
小明是一个年仅十岁的男孩，他身上有着令人钦佩的勇气和坚强的意志。
小明的勇气首先体现在他面对困难时的勇敢表现。有一次，他的家人遭遇了车祸，小明的妈妈受了重伤。面对这突如其来的变故，小明并没有因为恐惧而退缩，而是立刻拨打了急救电话，并帮助抢救伤者。他冷静而果断的行动，展现出了他的勇敢和应变能力。
小明的勇气还表现在他不畏困难的精神。他从小就患有重度的近视，需要每天佩戴厚厚的眼镜。然而，他并没有因此而自暴自弃，相反，他坚持每天按时戴上眼镜，并且努力学习，取得了优异的成绩。他的勇气和毅力，让他在困难中不断前行。
此外，小明的勇气还体现在他对于正义的追求上。一次，他目睹了一名年长的妇女被小偷抢走钱包的场景。虽然他知道自己力量微薄，但他并没有选择袖手旁观，而是追上小偷并大声呼喊助人。虽然小明最终没有能够将小偷抓住，但他的勇气和正义感影响了周围的人，引起了大家的关注和警惕。
小明的勇敢和坚强的意志是他成功的关键。他的勇气让他敢于面对困难，勇往直前；他的坚强意志让他能够坚持不懈，战胜困难。小明是一个值得我们敬佩和学习的典范。
写人物特点的作文500字 篇二
《温柔的小芳》
小芳是一个十分温柔善良的女孩，她身上散发着一种宁静和和善的氛围。
小芳的温柔首先表现在她对待他人的态度。无论是家人、朋友，还是陌生人，小芳总是用温暖的微笑和友善的语言对待他们。她从不与人争吵或发脾气，总是以一种包容和理解的心态去对待他人。她的温柔和善良感染了身边的人，使每个人都愿意与她交往。
小芳的温柔还表现在她对待动物的态度上。她经常会帮助流浪动物，将他们带回家中喂养，给予他们温暖和关爱。她认为动物同样是生命，同样需要被爱护和呵护。小芳的温柔和善良让她成为了动物们的守护者。
此外，小芳的温柔还体现在她对待自然环境的态度上。她经常参加环保活动，积极参与垃圾分类和节约能源的行动。她相信每个人都应该对环境负起责任，用自己的力量保护地球。小芳的温柔和善良让她成为了自然的守护者。
小芳的温柔善良是她成功的关键。她的温柔让她能够与他人和谐相处，建立良好的人际关系；她的善良让她成为了动物和自然的守护者。小芳是一个值得我们学习和尊敬的榜样。
写人物特点的作文500字 篇三
我四姨的儿子小名叫做“小超人”，不是因为他有超能力，能打败怪兽，而是因为我四姨怀孕的时候B超做多了，所以他才叫做“超人”的。
小超人的眼睛特别小，笑起来的时候都眯成一条缝了，再加上他那皱在一起的额头，简直就是一个小老头。他的脸蛋特别好玩，嫩嫩的很有弹性，让人忍不住想摸一下。
告诉你，虽然他不是真的超人，但他还真有一个了不起的本领。
你相信吗？他才八个月大的时候就已经会打响指啦！起先他是听到别人在打，便很好奇的也想学。一开始，他怎么打也打不出声音来，但他毫不气馁，手都打破皮了还坚持，功夫不负有心人，他终于学会了。学会后，小超人并没有骄傲自满、沾沾自喜，而是开始练习另一只手，不一会儿的功夫，他另一只手也会了。瞧！他现在都已经可以双手施展他的绝招了，你说他厉不厉害？
小超人不仅手上功夫有一套，嘴上功夫也“不赖”。
因为小超人还不怎么会说话，所以叫什么都是“嘎嘎”，而在贵州，“嘎嘎”的意思就是肉。这个小超人一看就是个肉食性动物，还怎么跟青青草原上的羊儿们做朋友呢？——因为他喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。有一次，他胡言乱语说了一大堆乱七八糟的话后，来了句：“懂没？”也不知道他是恰巧胡说，还是真懂这词的意思，总而言之逗得我们哈哈大笑。
我真羡慕小超人这么无忧无虑、轻松自在，所以啊！“小超人你一定要珍惜童年，珍惜童年的快乐。”
写人物特点的作文500字 篇四
篮球场上，几位球员正在进行着一场激烈的比赛。一位球员引起了大家的注意，他灵活的身姿和难以捉摸的步伐让对手甘拜下风，看了不得不为他的精彩表现喝彩。他拥有强壮的身体和一身有些黑的皮肤，是现在流行的健康肤色，这个十一二岁的球员被人们称赞。他就是我的小伙伴——小华。
小华是个篮球迷，对篮球这项运动热爱得入了迷，家里全是关于篮球的书。一次周末，小华约我出来打篮球，他的样子让我大吃一惊。小华和往常大不一样，他这回可是“全副武装”，穿着一身漂亮的篮球服和一双崭新的篮球鞋，手腕上穿戴着护腕，双手还捧着一只篮球，就像一名小球星呢！他的球技非常好，我便拜他为师，学习篮球。没想到他不仅打球好，当老师也不错，很快就教会了我三步上篮的技巧，还纠正了我的投篮姿势。他只要能打篮球，什么烦恼全都抛之脑后，获得了许多快乐。
小华篮球技术一流，手工活也不赖。他除了打篮球，其余的时间还会制作一些小手工来打发时间。一次美术课，小华看见我的铅笔光秃秃的，想为它做一顶“帽子”。我可真是“丈二和尚——摸不着头脑”，只见他拿出一张废纸，左折右叠，精裁细剪，不一会儿就做出来了。原来是一个纸质的笔套，我套在笔上正合适。经过了那次，我才知道小华是个心灵手巧的人。
这是我的小伙伴——小华，他有时是篮球场上一个敏捷的身影，有时是我们身边心细的剪裁工，有谁不想成为他的朋友呢？
写人物特点的作文500字 篇五
从小到大，教过我的老师很多，其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一刘老师。
刘老师很关心同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了，两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，刘老师发现了我的鞋穿反了。刘老师马上关心地把我抱起，帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行，当感受到刘老师的关爱时，我不再紧张了。啊！老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。
刘老师还经常旅游，她不但畅游国内，还时常走出国门，去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事，在这儿，我就说一件吧！
一次，刘老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来：“加拿大有很多时松鼠，而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树，而松鼠就在那些树上跳来跳去……”刘老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。刘老师的话，激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路，读万卷书。
刘老师不但是我的语文老师，还是我的朋友。我要在她的细心引导下，快乐成长！
写人物特点的作文500字 篇六
这是一个大雨滂沱的下午，雨点“噼噼叭叭”地打在窗上，形成的鱼帘让外面的世界一片模糊。我正在好公家练字。平时总爱待在电脑前下围棋的好公，只要一看到我在写字，就立刻会把心爱的围棋丢在一边，快步走到我身边，认认真真地指导我。
“让我看看，写得好不好啊？”好公俯下身子拖长声调说。
我仰起脸来自信地说：“很好！你看看。”
“恩！”好公仔细“审阅”后，带着微笑又补充道：“写得真好！”看了一会儿，好公放心地走开了，又去下围棋。这时窗外的雨越下越大，无论我怎样集中注意力，可还是不时抬头对着窗户发呆，最后都听得不耐烦了，字也越来越龙飞凤舞。
忽然，“乓”的一声，不知什么时候好公来到我身后，他一面用力地拍着桌子，一面严肃地对我说：“你这是写得什么字！”我心里一惊，盯着好公，翘着嘴巴一声不吭。
“笃笃笃”好公手指点着“口”字非常气愤地对我说：“你看看，横折当中有顿角吗？一连几个都是这样。”说着，他干脆坐在我身旁，一笔一划看着我写。
“我还有好多作业呢，一次马虎一点又不要紧。”
好公眼睛瞪得像青蛙一样看着我，“作业多就可以马虎啦？做任何一件事都要做到最好，马马虎虎做事才是最大的浪费时间。”我惭愧地低下了头，也不敢再吱声了。
这就是我的好公，在生活上无微不至地照顾我，是个慈祥的爷爷；而学习上却一丝不苟地要求我，是个严厉的爷爷。
