染雾打排球作文600字 篇一
打排球是一项非常受欢迎的运动，它不仅能帮助我们锻炼身体，还能培养团队合作精神和个人技能。我很喜欢打排球，每次参加排球比赛都能感受到无穷的乐趣和挑战。
打排球需要团队合作。在比赛中，队员们需要相互配合，共同完成每一个回合。只有通过团队的努力和默契，才能使球队取得胜利。每个人都要扮演好自己的角色，发挥自己的特长，为球队贡献自己的力量。通过与队友们的合作，我学会了倾听和沟通，学会了在团队中相互扶持和支持。这不仅在排球场上有用，也对我日常生活中的人际关系起到了积极的影响。
打排球也能提高个人技能。排球是一项需要技巧和技能的运动。在比赛中，我需要不断提高自己的发球、传球和扣球的技巧，以便更好地为球队争取分数。通过不断的训练和磨砺，我逐渐掌握了一些技巧和战术，提高了自己的排球水平。这不仅增强了我的自信心，也让我意识到只有通过不断努力才能取得进步。排球让我明白了一个道理，只有付出足够的努力和时间，才能取得成功。
打排球不仅能锻炼身体，也能培养意志品质。在比赛中，有时候会遇到强大的对手，面对困难和挫折，我学会了坚持和不放弃。无论是在比分落后的情况下，还是在队友出现失误的情况下，我都会努力保持积极的态度，不断鼓励自己和队友。这样的经历让我懂得了重要的品质——坚韧和毅力。无论是在打排球还是在生活中，只有坚持不懈，才能取得成功。
打排球是一项非常有趣的运动，它能给我们带来欢乐和挑战。通过打排球，我不仅锻炼了身体，还提高了团队合作能力和个人技能。我会继续努力，成为一名更出色的排球运动员。
打排球作文600字 篇二
打排球是我最喜欢的运动之一，每次参加排球比赛都让我感到无比兴奋和充实。打排球不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和个人技能。
打排球需要团队合作。在比赛中，每个队员都有自己的位置和任务，只有通过团队的协作才能完成每一个回合。在排球场上，我们需要相互配合、相互支持，只有团结一致才能取得胜利。通过打排球，我学会了倾听和沟通，学会了与队友们合作，这对我日常生活中的人际关系也有很大的帮助。
打排球也能提高个人技能。排球是一项需要技巧和技能的运动。在比赛中，我需要不断提高自己的发球、接球和扣球的技巧，以便更好地帮助球队争取胜利。通过不断的训练和磨砺，我逐渐掌握了一些技巧和战术，提高了自己的排球水平。这不仅增强了我的自信心，也让我明白只有通过不断努力才能取得进步。
打排球不仅能锻炼身体，还能培养意志品质。在比赛中，有时候会遇到强大的对手，面对困难和挫折，我学会了坚持和不放弃。无论是在比分落后的情况下，还是在队友出现失误的情况下，我都会努力保持积极的态度，不断鼓励自己和队友。这样的经历让我懂得了重要的品质——坚韧和毅力。无论是在打排球还是在生活中，只有坚持不懈，才能取得成功。
打排球是一项非常有趣的运动，它能让我们体验到团队合作和个人成长的乐趣。通过打排球，我不仅锻炼了身体，还提高了团队合作能力和个人技能。我会继续努力，成为一名更出色的排球运动员。
打排球作文600字 篇三
我最喜欢的一项运动就是打排球。
周二下午，我们都要下去打排球，我们一个个都很高兴，蹦蹦跳跳的拿着自己的排球下去练。
我看着同学们一个个有模有样的练着排球，心里不自觉地眼馋起来。正巧，在这时邓老师叫我们集合，原来，邓老师看我们都不会打排球，才把我们集合起来。别忘了，邓老师以前可是当过排球运动员的哦！她说，打排球要用手腕打，如果用手心或手背打，会很痛的，并且给我们做了示范。我看了邓老师的示范，听完邓老师的话，信心十足，叫上郭桐语一起练习。这次我们听了邓老师的话，用手腕打，的确不怎么痛了。于是，我和郭桐语你抛一个，我接一个的练习。
起初，对方抛球过来，自己接不住，要不就是不敢接，但过了一回，就慢慢好了，胆子就大了起来。不管痛不痛了，不再小心翼翼的了，对方抛球过来，一个劲用手腕回球，好像把手腕砸肿了都没事。这时，邓老师走了过来，她看了我和郭桐语的打球情况说，力气不要太大，如果对方接不住，砸到头上很痛。我们听了邓老师的一句话，不要太使劲，果然轻松许多。现在对抛已经会了，我们开始自己一个人练自抛。
现在，我和郭桐语已经会了对抛三或四个球并接住，但是我们希望向邓老师那样，成为一个很好的排球运动员。希望以后加油吧！
我开始自掂了，一个，两个，三个，四个，我越掂越兴奋，哦，掂了四个球。我简直不敢相信自己的双眼，我竟会掂四个球了，我很激动，也很开心。虽然我们班有人能掂八九个，但只要努力，我也会像他一样掂八九个。
这时，操场上响起了一阵集合曲，我们全都整齐的集合并回教室了，我依依不舍的离开了操场。
打排球作文600字 篇四
每周二的下午，我们一听到广播便手拿排球直奔操场。
操场上可真热闹啊，人来人往，有抖空竹的；有转呼啦圈的；有跳绳的……各式各样。我们五年级时学习和练习打排球，打排球主要是你打给我，我再打给你。可是我们不是打不到球，就是一下子把球打飞……几乎没有那两个同学可以互相配合着打好。
今天是邓老师教我们打排球，真想不到，平时文质彬彬的邓老师竟然是排球高手。邓老师先给我们演示了一下，首先要挽起袖子，尽量让手腕是平行的，用手腕打，不能打得太高，也不能打得太低，轻轻地有弧度就可以，要不然别人接不住。排球在邓老师手里变成了听话的乖孩子。可是一到我们手里，立刻变成了捣蛋鬼，跑得满操场让人追。
听了老师的言传身教，我便和黄莞千一起练习着试试，我们两个都用力太大了，不是他把球打飞，就是我打飞球，反正都没法让别人接住。我们两个决定每个人自己先练习，我们每个人打一次，我最多打了四个，可是还是把握不住平衡，我无数次的向上抛，用手接，因为老也接不住，所以垂头丧气的很不高兴。
可是我们总算学会了基本动作，因为只要有了良好的习惯，坚持练习就会学会。想到这些，我们更加紧了练习，我们两个能对一个回合了，这对我们来说是一个很大的收获。我想照这样来，迟早也会练出来并打得很好。
我慢慢喜欢上了打排球，我发现打排球不但反应力快，还要手脚敏捷、快速，一般很难做到。但如果长时间打排球，反应力不但会加快，手脚也会很敏捷。
以后，一有机会，我就约同学一起去练习打排球。
打排球作文600字 篇五
打排球是我最喜欢动之一，我一直对它很痴迷。
令我高兴的是，这学期我们学校五年级大课间第二个活动项目就是打排球，我真是太高兴了。
盼啊盼啊，终于到了打排球的时间，一下课，我拿起排球和王嘉钰兴奋地冲到了操场。刚开始练习两人传球，我们不会打，就学着电视上的排球运动员那样拍，可是怎么也打不好，球像顽皮的孩子一样到处乱跑，我往上拍，他往前去，怎么办呢？我们一商量，邓老师不是排球运动员么，我们去找邓老师拜师学艺吧。我们找到邓老师，看到老师也在打排球，只见老师的动作是那么的顺畅、流利、优美，球在邓老师手中就像一个听话的士兵，指哪打哪，排球在晴朗的天空下划出一个个优美的弧线，我们都兴奋地鼓掌给她们加油。老师停下来的时候，我就和周围的同学一起向老师请教打排球的要领，老师说，打球时要看准球，不要慌，双手握紧，用胳膊击球，勤加练习，然后就和一位同学一起给我们做了示范动作，只见老师和这位同学配合的井井有条，我好佩服啊。
看了老师的示范，我们又拿着球，学着邓老师的样子继续练习，可是还是控制不好球，球一拍就飞出去老远，我又把它捡起来继续打，为了不让它再飞出去，我又往里一点打，没想到一不小心球拍在了我脸上，气死我了，我让它往里他往外飞，我让它往外，它又往里跑，这个家伙，一点也不听话。我努力平静下来，继续练习。慢慢地，我们也有了进步，这回我们配合一下打了三个，太兴奋了，但是离邓老师的水平还差着十万八千里呢，我们没有泄气，继续认真练，一会儿，邓老师过来又给我们指点了我们的不足之处，还展示了许多动作给我们看，可别小看这小小的排球，还能做出很多花样，也真不是一朝一日能练好的呢。
我最崇拜的排球高手是铁榔头郎平，她可是获得了很多金牌呢，要是我也有这么厉害，那该有多好呀！
打排球作文600字 篇六
几个月前，我和爸爸妈妈一样一有时间就收看伦敦奥运会，当我看到排球比赛的激烈情景的时候，我就热血奋勇，感觉我可以和那些运动健儿一样，打出漂亮的排球。我马上从网上找到了排球对人的好处，并想着怎么说服妈妈，没想到妈妈非常痛快的答应了我，还让爸爸马上陪我去商场买了一个79元的排球。
回家后我就不停的对着墙打排球。我一想，只是单一的对墙练排球也没有用，我就上网搜出了排球的基本动作，有发球、传球、颠球等。
我就先从颠球开始练习，刚开始时我还以为小试身手，颠一两个就会掉下来。不过幸好我练过乒乓球，所以对颠球已有一定的功底。结果出乎我的意料，我居然一次性颠了11个。我高兴万分，心想：一个小小乒乓球的颠球要领，也可以让我灵巧的运用于排球上，我真是个排球天才！哈哈！
星期天的早上，我照常醒来，可我脑海中第一件事就是练习传球，于是，我拿着排球下了楼，就时刻不停的练习，忘了吃早饭，忘了刷牙洗脸……直到妈妈下楼来叫我回家才感觉到很饿了。再看看自己一双脏兮兮的小手和原本干净的衣服，我尴尬的看着妈妈等着挨批，妈妈笑了笑只说了两个字：“没事”。
我经过几个周的练习，排球技术有了大大的长进，颠球一次15——18个，控制球的力度也掌握了，打败了家里的所有人，成为了家中的排球之王了。
如果没有家长的帮助，没有家长的鼓励和呵护，是不会有这么大的进步的。我了解了一句话，叫：成功是百分之一的灵感，加百分之九十九的血汗！
