篇一:描写同桌作文300字
我和我的同桌小明已经是好朋友了,我们相互帮助,互相理解,度过了许多美好的时光。
小明是一个非常聪明的孩子,学习成绩一直都很好。每次老师布置作业,他总是能够迅速地完成,并且做得非常出色。他善于思考,喜欢独立解决问题,这让我非常佩服。有一次,我们在做一道数学题时,我不知道怎么解答,他主动过来帮助我,他耐心地给我讲解了一遍,让我明白了解题的方法。他总是能够用简单明了的方式向我解释问题,让我受益匪浅。
除了学习上的帮助,小明还是一个乐于助人的人。有一次,我生病了,他主动帮我拿书包、倒水,还给我买了一杯热腾腾的鸡汤,让我觉得温暖又安心。在课堂上,每当我遇到困难,他总是第一个站出来帮助我。他无私的帮助让我感受到了友谊的力量。
我们的关系不仅仅停留在学习和互相帮助上,我们也有很多共同的兴趣爱好。我们经常一起去图书馆借书,一起参加学校的活动。我们一起讨论问题,分享快乐,度过了很多美好的时光。
小明是一个值得信赖的朋友,他的友谊让我觉得非常幸运。我相信,我们的友谊将会一直延续下去,直到我们一起走向未来的道路。
篇二:描写同桌作文300字
我的同桌是一个非常特别的人,他的名字叫小杰。小杰是一个非常活泼开朗的孩子,总是能够带给我快乐和欢笑。
小杰是一个非常有创造力的人,他总是能够想出一些独特的点子。有一次,我们在写作文时,我遇到了一个创作上的瓶颈,不知道该写什么。小杰看出了我的困惑,他主动过来帮助我,他给我讲了一些有趣的故事,激发了我的灵感,帮助我写出了一篇有趣的作文。他的创造力总是能够给我带来新的思考和启发。
除了创造力,小杰还是一个非常勤奋的人。每次老师布置作业,他总是能够认真完成,从不拖延。即使在放学后,他也会坚持做完作业,保证自己的学业进度。他的勤奋和努力让我非常钦佩,也激励我要更加努力。
和小杰在一起,我总是能够感受到快乐和幸福。他总是能够带给我欢笑和温暖,让我忘记一天的疲惫和压力。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是能够带动整个气氛,让大家都感到愉快和轻松。
小杰是一个真正的好朋友,他的存在让我的生活变得更加丰富多彩。我非常珍惜我们的友谊,希望我们的友谊能够一直持续下去,直到永远。
描写同桌作文300字 篇三
一提到换座位的事,我就一直纳闷:为什么老师每次换座位的时候都给我换学习不好的呢?可今天却给我调来了一个自称身高37.8米的王子力。他简直让我忍无可忍了——
语文课上,他自言自语边说边写:这是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他说了好多好多。上课时,我还瞄了一下他的本子。心里想:他长大是想研究电脑吗?或者是他在上电脑课吗?我不明白。可是,老师在叫他回答问题时,他却回答的一清二楚。使得全班响起雷鸣般的掌声。我都不知道他是在上课,还是在下课?
这样看来,难怪他有一次考试考了13分,还有一次考了91分。
王子力呀王子力,我本来想帮你考到100分去的,可这样的话,那我可帮不了你了。你还是赶快“醒醒”吧!但愿你不会影响到我。
描写同桌作文300字 篇四
我的同桌名叫张建涛。他是我三年级时的同桌,现在已经转走了。他长得虎头虎脑,眼睛滴溜溜的乱转,谁也猜不透他在想什麽,他唯一的缺点就是爱抄作业。
有一天早晨,我卫生区打扫卫生,他向我说:“借作业来抄抄?”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄,于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着,我还以为真是改邪归正,决定以后不再抄作业了。可就在这时,一个同学跑过来对我说:“他又抄你作业啦!”看来,我只能对他的希望破灭了。
那天,放学回家,他的家长来接他,我走在他的后面,正好听到他们的谈话:“建涛,我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的,非常难过。
描写同桌作文300字 篇五
我的`同桌是一位非常漂亮的女生,她有一双不大
不小的眼睛,单眼皮。这正是她郁闷的事,她总是跟我讲,为什么她没遗传到她妈妈的基因呢?——双眼皮,大眼睛。
她喜欢大眼睛,所以总是买双眼皮贴回来,还会经常跟我说:“像你多好呀!省掉了买顺眼皮贴的钱。”每当这时,我 就会回她:“单眼皮也有好处呀!单眼皮女生可爱呢!”
我的同桌还是个很爱唱歌的女孩,她唱歌特别好听,所以我总是吵着要她唱歌给我听。我们俩坐在一起可闹了,经常上课讲话、吃东西。有时候买的吃的,硬是要留到上课吃。因为上课吃东西才爽呢,也是一种挑战呀!
每次上晚自习的时候,老师很少来的,我们开始说好这节自习课看书,下节自习课咱们聊天。可是每次的结果就是,写着写着就聊起来了,一聊就是两节自习课。下课后,我们互相看着对方,“又浪费了两节自习课呀!哎!”
也许是我和她很投缘,所以我们相处的很愉快,关系也一直都很好。