篇一:中华经典诵读作文500字
中华经典是中华民族文化的瑰宝,是我们历代先贤留给我们的宝贵财富。通过诵读中华经典,我们能够感受到中华文化的博大精深,传承和发扬中华民族的优秀传统。
中华经典诵读作为一种传统文化的传承方式,已经有数千年的历史。从古代的《论语》、《大学》、《中庸》到近代的《红楼梦》、《水浒传》,这些经典作品不仅是我们的文化瑰宝,也是我们民族精神的象征。通过诵读这些经典作品,我们能够了解到我们民族的智慧和思想,感受到我们民族的文化底蕴。
中华经典诵读不仅仅是对文字的朗诵,更是对思想的传承。通过诵读,我们能够深入理解经典中的思想内涵,领悟到其中蕴含的智慧。比如在《论语》中,孔子教导我们“己所不欲,勿施于人”,这是一种高尚的道德准则,通过诵读我们能够将这种准则内化于心,让自己成为一个有道德修养的人。
中华经典诵读还能够培养我们的语言表达能力和审美能力。经典作品中的文辞优美,词藻华丽,通过诵读我们能够感受到其中的美感,提高我们的审美能力。同时,经典作品中的语言也非常精炼,通过诵读我们能够学习到一些优秀的表达方式,提高我们的语言表达能力。
尽管现代人生活节奏快,压力大,但我们仍然应该抽出时间去诵读中华经典。这不仅是对我们历史文化的尊重,更是对我们自身精神生活的提升。通过诵读中华经典,我们能够更好地了解自己的文化根源,传承和发扬中华民族的优秀传统。让我们一起走进中华经典的世界,感受中华文化的博大精深。
篇二:中华经典诵读作文500字
中华经典诵读作为一种传统文化的传承方式,对于培养我们的人文素养和道德情操有着重要的作用。通过诵读中华经典,我们能够感受到中华民族的文化底蕴,增强我们的文化自信。
中华经典是中华民族智慧的结晶,是我们历史长河中留下的宝贵财富。不论是古代的《论语》、《大学》、《中庸》,还是近代的《红楼梦》、《水浒传》,这些经典作品都是我们民族文化的瑰宝。通过诵读这些经典,我们能够了解到我们民族的智慧和思想,感受到我们民族的文化底蕴。
中华经典诵读不仅仅是对文字的朗诵,更是对思想的传承。通过诵读,我们能够深入理解经典中的思想内涵,领悟到其中蕴含的智慧。比如在《论语》中,我们能够学到孔子的道德观念,明白仁爱、忠诚、诚实等美德的重要性。通过诵读,我们能够将这些道德准则内化于心,成为一个有道德修养的人。
中华经典诵读还能够培养我们的语言表达能力和审美能力。经典作品中的文辞优美,词藻华丽,通过诵读我们能够感受到其中的美感,提高我们的审美能力。同时,经典作品中的语言也非常精炼,通过诵读我们能够学习到一些优秀的表达方式,提高我们的语言表达能力。
诵读中华经典需要时间和耐心,但是它能够带给我们无穷的收获。通过诵读中华经典,我们能够更好地了解自己的文化根源,传承和发扬中华民族的优秀传统。让我们一起走进中华经典的世界,感受中华文化的博大精深。
中华经典诵读作文500字 篇三
中华颂,经典诵读很小的时候,爸爸便让我诵读经典,我背诵了《三字经》中许多句子,却往往一知半解随着时间的流逝,我才慢慢懂得了其中的意思,再就是阅读唐诗、宋词、背诵一些著名的诗篇。
再大些,我的兴趣集中到了阅读历史著作,从《史记》到《汉书》一直到唐宋元明清各个朝代的历史著作,凡是能找到的,我都愿意去读,我从这些经典中感受的便是我们中华民族的爱国之情。
爱国之情人皆有之,因为国不仅是每个人的归宿,更是我们的尊严,国家强盛,在外国人面前就能挺起腰杆,反之,就会觉得自惭形秽。作为一名中国人,我热爱自己的祖国,诵读经典,也进一步培养了我的爱国之情,才有了屈原“九死犹未悔”的执着,才有了岳飞“驾长车踏破贺兰”山缺的雄心壮志才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮铁骨,才有了袁崇焕:南大撑一桩,其上有云”凌云之志。当年戚继光与倭寇的浴血奋战,是为了国家的安定,张浦与安南大军奋战,是为了国家的统一,他们就像一颗璀璨的明星,永远留在了历史的天空中,让我们仰望,让我们为之感动。阅读经典,仿佛让我一下子长大了许多,懂得了许多道理,也让我反思了许多身边的现象。现在有些中国人以拥有外国货为荣,在娱乐节目中,是不是的冒出几句可有可无的外语,广告里产品名称明明是中文,却要加上几句英文显示自己产品的不同,真不知道让我们的先贤知道了,他们的做法会怎样?
我希望更多的人加入到诵读经典的行列,好好地了解我们伟大的祖国,了解我们灿烂的文化,增加自己的爱国之情。与经典同行,典藏历史文化,与经典同行,传承爱国之情,让我们都加入诵读经典的行列,让民族精神早我们的额血脉中流淌。
中华经典诵读作文500字 篇四
中国,一个伟大、独特、充满东方神韵的国度,雄踞于亚洲东部、太平洋西岸。在这块960万平方公里的土地上,汇集了秀丽的自然美景、众多的历史遗迹、丰富多采的文化,12亿勤劳、智慧、好客的人民在这里繁衍生息。
我只是中国一个不起眼的子民,但也深爱着我的祖国!
中国,我的祖国母亲,我爱您!我爱您的“秀”,您犹如一位花枝招展的小姑娘,长城是您的动脉,青藏高原是您的脊梁,故宫是您洁白的牙齿,北京是您的心脏,桂林山水是您飘逸的长发……您美的动人,美得无法形容。
我爱您的气魄,您有着老人般的稳重,又有少年般的朝气。
我爱您的胸怀,您有着动人的身姿,却毫不吝惜地展现给子民们;您有着丰富的天然资源,又无私的留给后人;人们肆虐的从您身上索取,没有回报,您也“一笑置之”。
我爱您的勇敢顽强,面对日本帝国主义的残酷欺凌,面对国民党反动派的疯狂迫害,使母亲您贫困交加,遍体鳞伤。但您没有倒下,而是坚强的面对,终于有一天,您重新焕发容颜,又屹立在世界的东方,令世人震惊,使那些“外国佬”们刮目相看!
我爱您的“雄”,中国地图之形像一只雄鸡,而现在的您确是一只名副其实的“雄鸡”,从加入WTO到申奥成功,从“神舟五号”的成功发射到奥运会的英勇夺冠,都在世界证实了您的地位,您的尊严!
我的祖国,我的母亲,马上又要迎来您的55岁生日了。这个日子应是灿烂的,这一天应是难忘的,因为12亿华夏儿女都为您祝寿。我您的一个不起眼的女儿,谨以少先队员最崇高的敬礼向您致敬,祝您生日快乐,兴盛昌隆!相信我,十几年后,我会用一份最珍贵的礼物回报您,我的母亲!
中华经典诵读作文500字 篇五
每每翻开我那饱经风霜的《经典诵读》,总能让我从中领悟出不同的人生哲理。它就像一个无声的导师,为我开辟一条条人生道路。
那么多的名言警句中,给我印象最深的是“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”正因为这句话,它为我和同学化解了矛盾,平息了一场风波。
那是一次打扫除之前,我坐在位置上写作业。看见我同学季海鹏走了进来,就跟他开了个玩笑。谁知他还当真了,重重地扇了我一巴掌。我笑着说:“还当真了,别瞎想啊!”说着我就轻轻还了他一下。可意想不到的事发生了。
他怒发冲冠地走过来,对我的桌子一阵乱踢猛打,又对我的凳子一阵狂轰烂炸。边踢嘴里还嘀咕着:“打架啊,很能打是吧,哥奉陪!”
我愣是给震住了,一下没反应过来。一时间边上围了好多同学,还都在煽风点火:“懦夫,懦夫!”他也在骂我:“懦夫!”顿时我变得热血沸腾,攥紧了拳头,就差就动手了。但刹时间我脑中飘过这样一句话:“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”于是我忍住了,就当他们是要看热闹的。
“叮铃铃”上课了,大家都迅速地回到座位,季海鹏也怏怏地回去上课了。课间做作业时,他做错题,偏没带橡皮,他到处借却没借到。最后他红着脸走到我桌前说:“对不起啊。”我边递了块橡皮给他边笑着说:“没事啦,我们本来就是朋友啊。”我还俏皮地说了句:“上帝赐与人的美丽和财富是均等的,早晚会你离不开我,我离不开你的。”他似懂非懂地点了点头。
《经典诵读》上哲理名言真是让我受益匪浅啊。那天如果不是我懂得了“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”后果就无法想象了。
中华经典诵读作文500字 篇六
上一年级的时候,我有幸参加了班里组织的经典诵读活动。
我们班表演的节目是《四季》,总共背诵四首描写四季景色的诗:《村居》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《别董大》。开始读这些诗的时候,同学们因为不理解诗意而感到拗口,于是老师带我们去了电教室,用幻灯片播放这四首诗的插图。精美的插图帮助同学们很快理解了这四首诗的含义,大家朗读和背诵诗的热情一下子提高了。
在老师的精心组织下,我们这些小演员们进行了刻苦的排练。很快,我们的《四季》在赛场崭露头角:当16个男生席地盘腿而坐,像古代小书童那样摇头晃脑地诵读《村居》时,台下的掌声此起彼伏;接下来的三首诗由男生诵读,女生根据诗意做动作表演,诵读和表演的同学配合默契,观众啧啧称赞的声音不绝于耳。
在学校“经典诵读”比赛中,我们班取得了好成绩。从那以后,我和中国经典诗文结下了不解之缘,《论语》、《三字经》、《弟子规》、《唐诗宋词》成了我的好朋友,我不断地从经典诗文中学习知识、汲取力量。
诵读经典,我的眼睛领略到了四季的美景;诵读经典,我明白了做人的.道理;诵读经典,我受到了中华传统美德的感染,体会到了“雅言”对生活中的影响……
我将继续从“中华经典诗文”中汲取力量,为传承中华文明尽一份自己的力量。