染雾有这样的同学真好作文 篇一
每个班级都有那么一两个特别优秀的同学，他们成绩优秀，品德端正，为人友善，总是给人一种积极向上的感觉。他们的存在让整个班级变得更加和谐，更加有活力。有这样的同学真好！
首先，这样的同学给我们树立了榜样。他们的优秀成绩和高尚品德成为了我们努力学习和追求的目标。看到他们在学习上的努力和成果，我们不禁会想要追赶上他们，甚至超越他们。他们的顶尖成绩和优秀品质激励着我们，让我们明白只有付出努力，才能取得好的成绩。他们的存在让我们相信，只要我们肯努力，也能取得成功。
其次，这样的同学给我们带来了友谊和快乐。优秀同学总是善于与人交流，他们的乐观向上和待人真诚让他们成为了班级中的骨干和领袖。他们善于帮助他人解决问题，乐于与同学们分享自己的学习经验和心得。在他们的帮助下，我们不仅在学习上得到了提升，还建立了深厚的友谊。与他们相处，我们感受到了快乐和温暖，班级也因此变得更加团结和融洽。
最后，这样的同学给我们带来了成就感。他们的存在让我们在竞争中不断进步，不断超越自我。当我们看到自己的进步和成绩的提升，我们会感到自豪和满足。而这些成就感的积累，又会进一步激发我们的学习热情和动力。他们的存在让我们明白，只有不断进取，才能走向成功的道路。
有这样的同学真好！他们不仅给我们带来了学习上的进步，还带来了友谊和快乐。他们是我们班级的骄傲，也是我们成长的动力。让我们向他们学习，做一个优秀的同学！
有这样的同学真好作文 篇二
在班级中，总有一些同学给人一种特别好的感觉。他们不仅学习成绩优秀，而且乐于助人、积极向上。他们的存在让整个班级变得更加和谐，更加有活力。有这样的同学真好！
首先，这样的同学给我们带来了学习上的帮助。他们在学习上总是能够轻松应对各种难题，他们的优秀成绩让我们有了学习上的榜样。在他们的帮助下，我们能够更好地理解和掌握知识，提高自己的学习成绩。他们善于分享自己的学习方法和经验，帮助我们克服学习上的困难，让我们在学习中有了更大的进步。
其次，这样的同学给我们带来了快乐和友谊。他们乐观向上的性格和待人真诚的态度让他们成为了班级中的中心人物。他们善于与人交流，乐于助人。在他们的帮助下，我们不仅在学习上得到了提升，还建立了深厚的友谊。与他们相处，我们感受到了快乐和温暖，班级也因此变得更加团结和融洽。
最后，这样的同学给我们带来了激励和动力。他们的优秀成绩和积极向上的品质激励着我们，让我们明白只有付出努力，才能取得好的成绩。他们的存在让我们相信，只要我们肯努力，也能取得成功。当我们看到自己的进步和成绩的提升，我们会感到自豪和满足。而这些成就感的积累，又会进一步激发我们的学习热情和动力。
有这样的同学真好！他们不仅给我们带来了学习上的进步，还带来了友谊和快乐。他们是我们班级的骄傲，也是我们成长的动力。让我们向他们学习，做一个优秀的同学！
有这样的同学真好作文 篇三
丁零零，下课铃响了。同学们快步走出了教室，楼道顿时热闹起来了。我趴在课桌上，准备好好打个盹儿。这时教室外传来阵阵哭啼声，同学们听到声音都闻声赶去。我当然也不能落伍，只得放下我的美梦，到教室外去一探究竟。
阳台上已被挤得水泄不通。我怀着好奇的心情，吸肚子，收腿，就像体操运动员做体操一样，费了九牛二虎之力，可算是挤进了人群。原来是我们班的张雨瑄，只见她的手上烂了一片，伤口鲜血直流，皮已经没有了。她看着自己受伤的手指，大颗大颗眼泪往下掉，看得我忍不住心里打了个寒颤，旁边的同学围在她身边，有的为她擦眼泪；有的安慰她；还有的去寻求老师的帮助。“我包里还有创可贴！”我突然想起，连忙往教室跑，我在抽屉和书包里找了一遍，原本整齐的书包已经被我翻得一片狼藉，可创可贴就是不见踪影，我心急如焚，当我再赶回人群，看见同学们帮她包扎好伤口，在老师的帮助和安抚下，张雨瑄手上的伤口的血总算是止住了，她也不再哭泣了。我们的心也平静了下来。她的手是因为不小心被突出的钉子扎到了，还是被窗边的棱角划烂的，谁又知道呢？
丁零零，上课铃响了，我们快步走进教室，看似平常，然而我的心久久不能平静，有一股暖流涌上心头。
有这样的一群同学，真好！
有这样的同学真好作文 篇四
有的人看到了这样的题目，会认为我要写同学给我想要的东西、把作业借我抄、请我吃小吃……可是我要写的，却恰恰相反。
上午，老师说要交校服费用，让我们下午带去。下午，我拿着一百块钱，一到学校后，就打上课铃要上体育课了。同桌余远帆肚子痛，不能上体育课，便在教室里休息。我把钱往桌子里一放，就跑向操场了。
自由活动时，我畅快地和同学们玩了起来，打预备铃后，才和同学们飞奔回教室。一进教室，就看见余远帆坐在我的座位上，还向四周张望。我怒火中烧，心想：NO！余远帆不会是想偷我钱吧！我一个箭步冲过去，笑道：“哈哈，你想偷我钱，被我抓住了吧！”余远帆蒙圈地望着我，脸上仿佛写满了问号：“我什么时候偷你钱了？”
这时，老师来上课了，余远帆挪回了自己的座位，我拿出钱查看，不禁松了一口气，幸亏没少。下课后，坐在我后面的江凯翔对我说：“姚彦延，我觉得你应该向余远帆道歉，他不是想偷你的钱，他是带病帮你看钱！”我大吃一惊，嘴里足以放下一个拳头，原来是这样啊！我满怀歉意地走到余远帆面前，小声地说：“余远帆，对不起，我误会你了。”“没关系，每个人都有犯错的时候，况且我们是兄弟啊！”听了他的话，我不好意思地挠了挠头。
虽然我误会了他，但他却没有怪我，依然原谅了我，有这样的同学真好！
有这样的同学真好作文 篇五
我的同学肖雪洁，有一头乌黑的长发，一对大眼睛炯炯有神，一看就是个乖巧的孩子。她很喜欢帮助同学。
记得有一次星期一，因为我参加了学校的鼓号队，下午第三节课下课就要去训练，所以来不及抄家庭作业了。我心里很着急，知道等我练完吹号回到教室时，同学们早走光了，黑板上老师布置的作业也会被值日生擦得干干净净。那时，我就要费尽周折找放心班的同学借家校联系本来抄写了。哎！真麻烦！可是当我回到教室，翻开家校联系本一看，已经有人帮我把家庭作业抄好了！字迹工整娟秀，我仔细辨认，嗯，一定又是她——肖雪洁。明天我一定不能忘了要对她说声谢谢！我这样想。
第二天，我向她道谢，她却满不在乎地对我说：“不就是抄个作业吗？这点小事，不值一提。”
记得还有一次，我没有带田字格本，而按老师的要求，习字册上写得不好的字要在田字格本上练写，怎么办呢？我可不想让老师误认为我懒惰，故意找借口不写。因为老师交代了好几遍，叫我们要带好田字格本。正当我一筹莫展时，肖雪洁像往常一样问我发生了什么事，了解到我的情况后，她二话没说，就从书包里拿了一本田字格本递给我，我感激地对她说：“谢谢，我明天买了还给你。”她摆摆手说：“同学之间，这么一点小事，你就不用放在心上了。”
我次次受她的帮助，次次感谢她，她却次次都让我不要放在心上。对别的同学也是这样，谁忘了带尺子，谁的作业遇到了难题，谁心里不开心，他总是像个姐姐一样去关心，去帮助，去宽慰。我觉得有这样的同学真好！
有这样的同学真好作文 篇六
我有一位这样的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他长着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头，他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的思考题。我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢。我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地精算着，等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是做题，都是全班第一。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。
在老师讲题的过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你的题做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴，边说着边走上讲台。右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完题之后，我们看了看，这不得数都一样吗？这时李子超在那道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑，这就是我相处六年的好同学。
