记忆的时光作文 篇一
时光荏苒,岁月如梭,每个人都有着自己独特的记忆时光。这些记忆或美好、或痛苦,或甜蜜、或悲伤,它们构成了我们的过去,深深地刻在我们的心底。我也有着属于自己的记忆时光,那是我童年的快乐时光。
记忆中最深刻的一幕是我与父母一起度过的每个周末。每周六早上,我总是迫不及待地醒来,然后爬到父母的床上,揉揉惺忪的睡眼,嘟囔着:“爸爸妈妈,起床啦!”父母则会懒洋洋地应了一声,然后我们就一起准备出门。
每个周末,我们都会去公园散步。公园里有着美丽的花坛,五彩斑斓的花朵散发着迷人的香气;公园里有着广阔的草坪,孩子们在上面奔跑嬉戏;公园里还有一个小湖,湖水清澈见底,鸭子们在湖面上嬉戏玩耍。我总是和父母手牵着手,沿着湖边漫步,享受着阳光的温暖和湖水的清凉。
在公园里,我们还会玩各种游戏。有时我们会打羽毛球,父母教我如何挥拍,如何击球,我傻傻地跟着他们学,虽然技术不怎么样,但我却乐在其中;有时我们会玩躲猫猫,我躲在树后面,小心翼翼地不发出任何声音,等待着父母的寻找。无论是打球还是躲猫猫,每一次都是快乐的回忆。
除了公园,我们还会去电影院看电影。父母总是会带我去看一些有趣的动画片或童话故事,我坐在他们中间,眼睛紧盯着银幕,享受着电影带来的快乐。而且,父母总是会在电影结束后带我去吃我最爱吃的冰淇淋,这一天的快乐就更加完美了。
这些记忆时光虽然已经过去,但它们却永远留在了我的心中。每当我想起那段童年的快乐时光,心中就充满了温馨和感激。记忆的时光是如此珍贵,它们是我们成长道路上的指引,是我们人生中最美好的财富。
记忆的时光作文 篇二
每个人都有着自己的记忆时光,而我最深刻的记忆时光是我在大学度过的四年时光。
大学生活是我人生中最精彩的时光之一,我在这里结交了一群志同道合的朋友,一起度过了许多难忘的时光。我们在一起上课、学习、吃饭、玩耍,互相支持、互相鼓励,让我感受到了真正的友谊和团结的力量。
大学里的课堂是知识的殿堂,我喜欢在这里聆听老师的讲解,思考问题,交流观点。每当我在课堂上和同学们一起讨论问题、解决难题时,我都感到无比的激动和兴奋。这些课堂教育不仅培养了我们的专业知识,更重要的是培养了我们的思维能力和团队合作精神。
除了课堂,我们还参加了各种社团活动。我加入了学生会,负责组织校园活动和社团联欢晚会。在这个过程中,我学会了领导团队、协调资源、解决问题的能力,更重要的是锻炼了自己的沟通和表达能力。
大学里的时光总是过得飞快,转眼间四年就这样过去了。在大学毕业之际,我回顾过去的时光,心中充满了感慨和不舍。这四年的时光里,我不仅学到了知识,还结交了许多好朋友,经历了许多难忘的经历,这些经历将成为我人生中最宝贵的财富。
记忆的时光是如此珍贵,它们记录了我们成长的足迹,见证了我们的努力和奋斗。无论是童年的快乐时光,还是大学的精彩时光,都是我们人生中最美好的回忆。让我们怀着感激和珍惜的心情,将这些美好的记忆时光铭记在心,永远不会忘记。
记忆的时光作文 篇三
灰色水泥建筑、青碧绿地、无垠蓝空及走廊上孩童高亢兴奋的嬉笑声,静立在川堂的一角,孤独时分才惊觉时光流逝的快速,而我已自这温暖校园毕业了。
三年前我们的初遇,隔着几千个日升月落的距离早已显得模糊,但此后的时光却是愈发清晰,身影占据心灵一角,无法遗忘,亦不愿遗忘。
那是细心珍藏着、闪烁光辉的记忆,在小小的校园中我们四十八人一起欢笑、哭泣,一同成长茁壮。尚记得初一年级我们在校园中露营,月光伴随的夜游却因暗处鬼影幢幢而尖声哭泣;尚记得初二年级我们满怀期待前往农场,却在漏着水的帐篷中度过强风暴雨的夜;尚记得初三年级我们一同登上雪山,九公斤的重装没有想像中那般沉甸甸,许是因有你们分担;尚记得我们四十八双手一同打造那艘细长的船,细心打磨、上色,然后划着我们共同的骄傲戏水冬山河;尚记得教室后空白的墙壁被我们涂上一层层色彩,画上雪山、冬山河,那些我们共有的、色彩缤纷的曾经。
如今,早已在钟声彻响中替三年时光画下完美句点,那段共度的时光却依旧于脑海中徘徊不去,令我每每想抛下现在的生活,重回那快乐时光,与那形同家人的四十八人继续开创彼此共同的未来。
可我们已于分岔路口踏上各自选定的道路,如何重回那记忆中的时光?我应做的,只有坚定贯彻自己的选择,不懊悔地走完这条尚不知终点是艰涩苦痛或幸福快乐的道路,因为正是经历了那九年,也正是因为有你们存在,此时的我才会行于这条道路之上。不怕跌倒,因为心中有你们微笑,我将守着记忆中你们的身影,勇往直前。
远眺窗外的蓝天,也许你们之中也有谁正与我一同凝望,而我们正望进彼此眼中;感受微凉秋风,也许它正玩耍于你们之间,而我们正轻触彼此体温。无法回到那段时光,毕竟时钟并非向左走,但请让我们同声祈祷,将来彼此还会相逢于道路交会处。
记忆的时光作文 篇四
我记得每一种诗词歌赋,也记得每一种表达形式。
当我再次在图书馆的书架里来回穿梭的时候,我看到了那个熟悉的身影。当我以为我一辈子都不会再遇到她的时候,我才突然明白,原来他在就已经渗透到我的生活当中。
我所做的一切挣扎,其实都很多余。
未来加入一直都在,那么我们所能够寻找的,所有一切迫切的结果,都显得如此云淡风轻,而又风波诡谲。
我认识的他,从来都不遗余力地在做一件事情,他的所有努力,在他自己看来,也如此让人欣喜。
我一直都在强调,那些其实都是穿越时空的记忆,我想去找寻,可是又害怕完全遗失掉。我知道,每一种故事的背后,都有一种难以理解的辛酸,可是看到他的时候,还是会觉得很惊喜。
在场所有人的反应,都有些抗议。
如果我们也曾经占据着这种主动权,那么未来所能够经历的一切,其实都成了你的结果。哪怕是不能走进你的心事,也可以让你就此看到希望。
看到花开。
记忆的时光作文 篇五
在学习中的课间,工作中的.空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起,将会变成“很长”的时间。但我认为:一天最好的时光,莫过于“午休”,那么,我接下来就给大家说说我的“午休时光”。
“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了!我那早早就打了“空城计”旗子的肚子,终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子;有的同学发馒头;有的同学发饭;还有的同学在对话……就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了,全班“刷!”,安静了。饭发完了,全班都在享受着饭菜,当然我也一样,前方大屏幕上还放着电视剧:《三国演义》……
午饭后,大家各自干着自己的事
:出去玩、写作业、看书,等等。我呢?先是拿出语文书,再拿出一个本子,想必大家都知道我要自己默写古诗了吧?我把字写的最不熟的古诗:《观刈麦》,默写了一遍。结果错的“面目全非”,后来我继续写了一遍,错误逐渐变少,这一次错了三个字,古诗就完事儿了。
下面就开始练习书法,书法我写的一般,前两天的“书法过关”得了个“b”,所以字还得加强,我也每天中午都在练字,今天也不例外,我练的字有:“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。
午睡的时间到了,我不得不把练书法的本子收起来,只好跟着一起睡……
这就是我的“午休时光”。呼!悠哉,这真是美好的“午间时光”!
请珍惜时间吧,短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉
记住:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”