染雾泥人张作文 篇一
泥人张是我国传统的民间手工艺品之一。它以泥土为原材料，经过精心塑造、烘干、上色等过程制成。作为一种独特的艺术形式，泥人张不仅展现了手工艺人的巧思和技艺，更融入了民间文化和民俗传统。在我小时候，我曾经目睹过泥人张的制作过程，深深地被它那逼真的造型和丰富的细节所吸引。
泥人张的制作过程需要经过多个环节。首先，手工艺人要选择合适的泥土，并进行过滤和搅拌，使其具备一定的塑性和可塑性。然后，手工艺人根据设计稿进行泥人张的塑造。他们运用手中的泥土，一点一点地捏出泥人张的形状，丰富的表情和细节都需要耐心和技巧。接下来，泥人张需要进行烘干，这个过程需要小心翼翼地控制温度和湿度，以免泥人张变形或开裂。最后，手工艺人进行上色和修饰，使泥人张更加生动和美观。
泥人张的制作不仅需要技术和经验，更需要对民俗文化的理解和把握。泥人张的形象通常是民间故事中的人物形象，如历史人物、神话传说中的英雄和神仙等。通过制作泥人张，人们可以了解和传承民间文化，更好地了解我们的传统文化。
我曾经亲眼目睹过泥人张的制作过程，那些手工艺人们忙碌的身影和他们那一双双灵巧的双手给我留下了深刻的印象。他们用泥土塑造出一个个栩栩如生的泥人张，每一个细节都精雕细琢，每一处表情都生动传神。我从中感受到了手工艺人们对于泥人张的热爱和执着，也深刻体会到了他们对传统文化的传承和弘扬。
泥人张作文 篇二
泥人张是我国传统的手工艺品之一，也是我最喜欢的民间艺术形式之一。每当我看到那些栩栩如生的泥人张，我总是会被它们逼真的形象和丰富的细节所吸引。泥人张不仅是一种艺术品，更象征着中国传统文化的独特魅力。
泥人张的制作过程需要手工艺人具备一定的技术和经验。他们需要选择合适的泥土，并进行过滤和搅拌，使其具备一定的塑性和可塑性。然后，他们用手中的泥土一点一点地捏出泥人张的形状，丰富的表情和细节需要耐心和技巧。接下来，泥人张需要进行烘干，这个过程需要小心翼翼地控制温度和湿度，以免泥人张变形或开裂。最后，手工艺人进行上色和修饰，使泥人张更加生动和美观。
泥人张的制作需要手工艺人对民间文化的理解和把握。泥人张的形象通常是民间故事中的人物形象，如历史人物、神话传说中的英雄和神仙等。通过制作泥人张，人们可以了解和传承民间文化，更好地了解我们的传统文化。
泥人张是一种独特而美丽的艺术形式，它不仅展现了手工艺人的巧思和技艺，更融入了民间文化和民俗传统。每一件泥人张都是手工艺人们的心血和智慧的结晶，它们以其逼真的形象和丰富的细节赢得了人们的喜爱和赞赏。作为一个热爱传统文化的人，我希望泥人张这种独特的艺术形式能够得到更多的传承和发展，让更多的人了解和喜爱它们。
泥人张作文 篇三
国庆长假来临了，恰巧妈妈的一个同事从天津回来了，还给我带了一个礼物——塑古斋的泥人张。
一看见阿姨送我的礼物后，我的心中就十分高兴，在说了“谢谢”之后便迫不及待地接过阿姨送的泥人张。我打开放泥人的盒子，把包着好几层保护纸的小泥人拿了出来，再小心翼翼地剥去那几张保护泥人的纸，这个小泥人的庐山真面目就露了出来。这个小泥塑捏的是两个小孩子在抢糖葫芦的情景;这两个孩子都穿着新棉袄，好像是在过年一样，这两个孩子其中的一个手中拿着两个糖葫芦，而另一个孩子手中却光秃秃的，什么也没有。于是他去抢那个孩子手中的糖葫芦，他爬在那个小孩子的背上，胳膊伸得长长的，就像动物园里的长臂猿似的，而那个拿糖葫芦的小孩子却将手伸到另一边，再用另一只手顶住，不让他抢去。这两个小孩子一个去抢，一个去躲，一个心花怒放，喜上眉梢;一个愁眉苦脸，双眉紧锁，十分好玩。从他们那俏皮样中，我们又可以看到一个小孩子对零食的那种无法抗拒的表现。这个泥塑中的两个孩子最大的特点就是额头上有一小股头发，让人们看起来显得更加天真、顽皮、可爱了。
接着，阿姨还告诉我很多关于泥人张彩塑的知识。
天津泥人张彩塑的创始人是张明山，是19世纪创造的彩绘泥塑艺术品，起于道光年间，至今已有六代传人，距今已有180年的历史了。“泥人张”在做泥人时讲究精益求精，用的是无杂质的纯净胶泥，还要经过好几道工序变为“熟泥”之后才能用来塑造泥人，并且塑造好的作品也不可以让阳光直射或置于火炉周围，而是要把作品自然风干。泥人干了之后还不算做好了，还要放到温度达700度的窑中烘烧，出窑后还要通过打磨、整理、着色等步骤才能做好，通常一件作品需要三十天左右才能做好。
听了阿姨的介绍，我觉得做一件泥塑工艺品太不容易了，我一定要好好保管这个小泥塑。
泥人张作文 篇四
有个人，他叫泥人张。他有一手绝活，那就是捏泥巴。
有一天，泥人张来到一个小酒馆。正巧，酒馆里来了一位大官的亲戚，他叫做张海五，人称五爷。这个张海五，粗胡子大脸，仗着自己是大官的亲戚，随口骂人。看见了泥人张，不顺眼，就破口大骂，侮辱泥人张,说他的泥人卖不出去。
哪知泥人张什么也没说，从鞋底里摸出来一块泥巴。他眼睛望着张海五，把泥巴藏在袖口里，不知在干什么。
一会儿工夫，泥人张说道：结帐!挥袖甩下一个泥人，转身就走了。大家都目不转睛地注视着那个泥人。满脸胡子，居然越看越象五爷!原来，泥人张在袖口里迅速捏了一个人像，来报复张海五。
几天后，泥人张在最繁华的街头摆了个摊，摊上摆了十几个根据张海五捏得泥人。还挂了旗子，写了五个大字：贱卖张海五。许多人都来围观。张海五羞地没办法，只好把这些泥人都买走了。
泥人张作文 篇五
中国清朝光绪年间，慈禧太后听说民间有一个很著名的彩塑艺人，名叫张明山，就召他进宫为她捏泥人。张明山将黏土搀入棉花，弄均匀之后，捏制出栩栩如生的古代人物像。慈禧太后看了，不禁连声叫好。从此以后，慈禧太后常常叫他进宫去为她捏泥人。因为他姓张，人们就叫他泥人张。张明山的成功并不是偶然的，为了成为一个彩塑家，他不知付出了多少心血。1826年，他在天津出生。由于家境非常贫穷，他只念了三年私垫就辍学了。八岁那年，他帮助父亲制作泥塑玩具，然后沿街兜售。十三岁时，他便开始从事彩塑制作。
小小年纪的张明山，平时除了读书写字之外，也常常到处去观察人们的神态，研究庙宇里的古代雕像和石刻，以提高自己的制作水平。经过长时期的刻苦学习，他捏泥人的技术有了很大的进步，不但人物的塑造惟妙惟肖，甚至连人物的性格、思想和感情，都能表现出来。
由于张明山的名气越来越大，所以很多人都慕名而来，请他捏人像。他们都很尊重张明山，把他当艺术家看待。当时，一个地方上颇有势力的流氓，也要张明山给他捏个像。张明山就抓住他的神情特征，以细腻的手法，把那流氓的丑恶嘴脸，塑造得活灵活现。人们看了，都赞不绝口。
张明山的彩塑艺术一代一代地传授下去，到现在已经传到第五代了。其中，第四代传人张铭和张绒两兄弟，在1958年创办泥人张彩塑工作室把张家的独特技艺，传授给家族以外的人，进一步把泥塑艺术发扬光大，为国家培养了一批又一批的彩塑人才。
张家五代人的作品都具有独特的风格，在国内外享有崇高的声誉，世界各大博物馆也争相收藏他们所捏制的彩塑作品。
泥人张作文 篇六
这周四我们学习了选自冯骥才写的《俗世奇人》中的《刷子李》，文中讲了刷子李高超的刷墙技术。而在“课堂超链接”中，我们读到了一段写泥人张的选段，它逗得我那捏泥人的想法蠢蠢欲动。
终于，我想办法弄到了一点儿橡皮泥。为了营造环境，我还把它们混成了褐色。开始工作！我学着泥人张的样子：两眼紧盯着眼前的小人儿陶塑，不看手中的橡皮泥，凭感觉在手中摆弄着。“啊！这只眼睛紧贴发梢，鼻孔外张……”我还模仿着大雕塑家罗丹的样子，嘴里念叨着。就在我捏得正起劲的时候，一个“伟大的”失手，橡皮泥便掉在了地上，我发现了一个问题：“泥人儿”活像一坨牛便便，又像个个立体的“毕加索风格”的抽象画：眼睛被鼻子遮住了一大半，下巴在脑袋顶上，嘴咧在了一边……我苦思冥想一番，终于知道是哪儿出毛病了：我每次一思考某部分的捏法时，都会把半成品拿在手里转来转去，也许是这里太大意了。
可又试了一次后，我发现我和泥人张之间还差着一个筋斗云嘞！看来，凡事都要勤学苦练，精益求精才能做好的。
