我的烦恼作文500字 篇一
最近,我常常感到烦恼。不知道是因为学习压力大,还是因为人际关系的问题,总之,我感到心烦意乱。首先,学习上的压力是我最大的烦恼之一。每天放学后,我都要面对大量的作业和复习任务。有时候,我甚至觉得一天24小时根本不够用。我常常为了完成作业而熬夜,导致白天上课时精神不集中,效果也不好。这让我感到焦虑和压力。
其次,我的烦恼还来自于人际关系的问题。我是一个内向的人,不太擅长与人交流。因此,我在班级里没有很多朋友。有时候,我看到别人成群结队地在一起玩耍,我就感到自己很孤单。我努力地想要改变自己,主动与同学交流,但总是感到不自在。这让我感到沮丧和无助。
还有一件事让我烦恼不已,那就是我的爱好。我喜欢画画,但是由于学业繁忙,我很少有时间去画画。我感到非常遗憾,因为画画是我发泄情绪和放松心情的最好方式。我希望能够有更多的时间来追求自己的爱好,但现实却不允许我这样做。
总的来说,我的烦恼主要集中在学习压力、人际关系和爱好上。我知道这些问题并不是无解的,只要我努力克服,就一定能够找到解决的方法。我打算调整自己的学习方法,提高学习效率,减少压力。我还会主动参加班级活动,积极与同学交流,争取结交更多的朋友。至于我的爱好,我会尽量安排时间来进行,哪怕只是每天抽出半个小时,也能让我感到满足和开心。我相信,只要我持之以恒,克服困难,烦恼终将离我而去。
我的烦恼作文500字 篇二
最近,我陷入了一种困境,感到很烦恼。首先,我发现自己的学习成绩下降了。以前,我总是能在班级里名列前茅,但是最近几次考试却一直没有取得理想的成绩。我感到很沮丧,觉得自己越来越笨,没有办法跟上其他同学的步伐。这让我产生了丧失信心的想法,觉得自己再努力也没有用。
其次,我与同学之间的关系也让我烦恼不已。我觉得自己和班级里的其他同学格格不入,总是感到孤独和孤单。他们似乎都有自己的小圈子,而我却总是被排除在外。我试图去融入他们,但总是感到很尴尬,不知道该如何与他们交流。这让我感到非常痛苦,觉得自己没有朋友可言。
最后,我还发现自己的兴趣爱好渐渐消失了。以前,我对音乐和运动非常感兴趣,但最近却觉得对这些事情提不起兴趣。我不知道是什么原因导致了这种变化,但我知道这样下去不是好事。没有了兴趣爱好的支撑,我感到生活变得枯燥乏味,没有激情和动力。
总的来说,我的烦恼主要来自学习成绩的下降、人际关系的问题以及对兴趣爱好的失去。我知道这些问题需要我自己去面对和解决。我会调整学习方法,找到适合自己的学习方式,提高成绩。我还会主动参加班级活动,积极与同学交流,争取改善人际关系。至于兴趣爱好,我会尽量去寻找新的兴趣,并且重新点燃对音乐和运动的热爱。我相信,只要我积极面对问题,努力克服困难,烦恼终将逐渐消失。
我的烦恼作文500字 篇三
我的烦恼作文500字
导语:画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……下面小编带来了我的烦恼作文500字,欢迎参考借鉴!
篇一:我的烦恼作文
“我最近比较烦,比较烦……”咦?是谁在唱呢?不用说,那肯定是我这个“小烦神”在唱了,为什么要叫我小烦神呢?请听我一一道来。我想,如果是你,那你也会烦恼起来的。
事情还得从我上了五年级说起,也许你会想一个五年级的孩子,十一二岁,能有什么大不了的烦恼呀!NO!NO!NO!
你这样想的话,就大错特错了。我也算是一个小大孩了,已经上了五年级了,也正是因为上了五年级,很快就要进入六年级了,面临着毕业考试了,作业开始堆积成山。我天天写,天天做,脑袋大的都快超过篮球了。老师们像一台台留作业的印刷机,有永远留不完的作业,我们都快要消失在作业堆里了。多留作业也行,我们多写、多练,这也是为了我们好吗!可是,最不能让我们忍受的就是老师喜欢拖堂。
那是在星期五的一天,我一看课程表第二节课是数学课,我想间操的时间又被数学课给吞噬了。果然,第二节课的下课铃老早的就打响了,可是,老师好像没听见一样,依旧讲她的课。Oh!My god!快给我们下课吧!我的神呀,上帝以及老天爷呀!快让老师给我们下课吧!再不下课就玩不上了,正在我祈祷的时候,老师讲了一会就给我们下课了,我们刚要往外冲,“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又响了,我们又玩不成了。真希望老师能改掉这个毛病。
不过,这样的好处也不少,每一次考试我们都可以熟练的应对,每次看到考试的成绩,我都忍不住的流出泪花,我们和老师的努力没有白费呀!
在此,“小烦神”谢谢老师们的良苦用心了,但是我还是衷心的希望老师们能多给我们一些玩的时间,在学校给我们多轻松一下,多快乐一下,那我就没什么烦恼可言了。
篇二:我的烦恼作文
这学期,老师让我当值日班长,负责管理早自修和排队的情况。刚开始,我还有点兴奋,的确,当班干部多好啊,让所有的同学都乖乖听我的话,还能成为老师面前的红人,这滋味,多爽!可是,后来,我就发现事情不对了。
早晨,我来到学校,放下书包就拿出了语文书,大步跨上了讲台,扯开喉咙喊道“拿出语文书,翻到第73页!”没有一个人听见或者做出反应。
我又喊了一遍,同学都用异样的目光看着我,不过他们很快收回了目光。我愣了。“拿出语文书啊!读课文了!”我用书使劲拍拍讲台,有人投来好奇的眼光,我继续说“第15课!”
“你站在讲台上干吗?”竟然有同学傻乎乎地问我这个问题。“早读啊!”我回答。“哦。”他说完,便又转身和其他人说话了。这可不是我预料的结果!我在心里大喊。“不行了!”我气呼呼地跑下讲台,用书拍拍他的桌子“拿出语文书!”“干吗呀!”他向我翻了个白眼,“大清早叫什么……”啊?我无奈。哎,让他们读课文,还有人翻个白眼!
“老师来了!”坐在窗边的‘探子’发出警报。教室里的声音总算静了几分。老师的身影出现在门口,见老师来了,这才从书包里掏出语文书稀稀拉拉地读起来……“值日班长要负起责来!要能干点!”老师一脸严肃。哎,谁知道我心里的烦恼啊!
我在心里长叹一声。
篇三:我的烦恼作文
在生活与学习以及成长的过程中,烦恼是无法避免的,到处都存在烦恼。
敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼,烦恼如暴雨,像风沙,似子弹,随着年龄的增长,烦恼也越积越多。
现在就开始讲述我的烦恼吧。
记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,有时我说它是个跟屁虫,它却说“我是你的影子,你自作自受!”随着时光的流逝,我从一名小学生变成了初一年级的学生,这个烦恼就开始愈演愈烈似的,接二连三的向我袭来。我一直想改掉它,可却每次都还是粗心大意。
记得在多次数学测验中,我最终都是被它所害。老师都说,我不是不会做,而是晓得方法,却总是粗心大意。而最让我印象深刻的,是一次期末考,明明是很有把握考好的,但待到试卷发下时,最让我放心,认为不会出错的计算题,竟然拖了我后腿。
我一直认为,语文是最安全的,没想到,粗心竟也尾随而来。写作文时,明明草稿上是正确的,可抄到作文本上时,却总是抄了很多错别字,甚至有过一次,明明做了标记可却遗忘了涂改,就这么交了上去。
粗心真不愧是影子,我在的地方总能看到它。英语写作业时,总是会忘了是第三人称单数,从而做错。
哎,粗心啊!你烦死我
了!我时常会想什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道,人生像一条石子小路,烦恼就是没磨平的绊脚石,只要我们去正视它,它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但如果我们逃避,绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信,我一定能消除这个烦恼。篇四:我的烦恼作文
爸爸妈妈们认为我们是幸福的一代,可是他们哪里知道90后的苦恼啊!
爸爸妈妈爷爷奶奶三姑五舅六叔都希望我成为一个全面发展的“好学生”何谓全面发展?所谓全面发展就是体育也好,成绩又棒,又要精通几门外语,乐器也不能落下,最好再拿几个名次,这样脸上就有光。天哪,难道我要既通文科又懂理科,又要精通外语乐器还要好,体育不能差。那我岂不成了十项全能的超人?你数理化顶呱呱,不见得作文就不是乱写一通,你作文写起来一气呵成、胸有成竹,却不知道一句english,人各有各的天性,哪能这样全面发展,你不可能强逼贝多芬去学物理吧,父母不管这些啊,只有“全面发展”才能金榜题名,所谓的全面发展造就的只不过的是一群全面平庸的垃圾。我从小时候开始就听着富有教育意义的故事,看的动画片绝大部分都是富有教育意义的,为的是让我早点懂事,乖乖听话,好好学习。上学后每天努力学习,为的是一次次扑面而来的考试。老师们每天为我的书包“浇水”希望我们的书包“茁壮成长”呵呵,老师们的辛苦没有白费,我的书包果然一天比一天“肥”了。
还有,不知是哪个天才发明了考试这个玩意,紧接着的是排名,这两东西堪称史上最伟大的发明了,它们成功的磨灭了大批学生和家长的灵魂,每天,我们走进这个叫学校的监狱,进行为考试而与同学竞争的练习,不,应该叫厮杀,考试和排名很快成为了大家的焦点,家长们用他们的脸面做押注,把我们送进一个叫考场的角斗场,让我们互相比试,说是比试,实际上是生死战,输了的人会遭到家长的责骂甚至毒打,在重大比赛中还关系这一个人的命运。
不多说了,为了我将来的角斗,我还是去学习把。
篇五:我的烦恼作文
人说“一年有108个大烦恼,一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。
早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的,只是在记忆中,处处可见它的身影课堂上,卧室里……
睡里挑灯看卷,梦回铃响天盈。
多少次作业做到11点,多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多,眼镜镜片是逐渐增厚,难道说,“减负”就等于“加正”吗?
茶叶的`清香似已撑不过今晚,咖啡的浓郁怎能到达那天明?
曾经的打打闹闹,曾经的欢乐心情,早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;曾经的嘻嘻哈哈,曾经的玩乐无限,早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。
这段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,也会找一席草地,也许是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树,发出最后的一丝艳绿。
升入初中已经快一年了,而那当初的种种新奇,种种有趣,伴着童年的心灵,一起葬给那无涯的学海中,高高的书山里。
成长是一篇著作,烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸,烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。
而那过去了的,我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来,轻轻地拂去上面的尘埃,一页页地翻开,成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。
我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼……