染雾老师老师作文 篇一
尊敬的老师：
您好！在您的教诲下，我受益匪浅。感谢您的辛勤付出和耐心教导。今天我想向您表达我对您的感激之情，并分享一些在您身上得到的启发。
首先，我想感谢您给予我们的知识。您不仅传授了我们课本上的知识，还引导我们去探索更广阔的世界。您教会了我们如何思考问题、分析观点和独立思考。您的课堂永远是那么生动有趣，您总是能将枯燥的知识点变得有趣易懂。您的教学方法注重培养我们的创造力和批判性思维，这是我们终身受益的宝贵财富。
其次，我要感谢您对我们的关心和鼓励。在学习和生活中，您总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们正确的指导和建议。您让我们相信自己，敢于追求自己的梦想。您从不嫌弃我们的瑕疵，而是鼓励我们不断改进和超越自己。正是您的关爱和鼓励，让我们在学校中有了更强的自信和动力。
最后，我要感谢您的榜样作用。您是我们学习的楷模，您的敬业精神和专业素养深深地影响了我们。您始终保持着对学生的热情和责任感，您对待每一个学生都是一视同仁。您严谨的工作态度和高尚的师德让我们尊敬您，也激励着我们成为更好的人。
老师，您是我们成长道路上的指路明灯，是我们学习路上的风雨同舟者。您的教诲将伴随我们一生，永远铭记在心。再次感谢您的辛勤付出和无私奉献！
祝您身体健康，工作愉快！
学生：XXX
老师老师作文 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，今天我想借此机会向您表达我对您的敬意和感激之情，并分享一些在您身上得到的启示。
首先，我想感谢您对我的耐心指导。在学习的道路上，我遇到了很多困难和挫折，但是每当我遇到困难时，您总是不厌其烦地给予我指导和鼓励。您总是耐心地解答我的问题，让我明白自己的不足之处，并指导我如何克服。您的耐心和细心让我感到无比温暖，也让我更加坚定了学习的决心。
其次，我要感谢您对我的关心和鼓励。在我学习和生活中遇到困难时，您总是第一个关心和支持我的人。您给予我积极的评价和肯定，让我相信自己能够做得更好。您的鼓励和关心让我感到无比温暖和安慰，也激励着我不断进步。
最后，我要感谢您的榜样作用。您是我学习的榜样，您的敬业精神和专业素养深深地影响了我。您始终保持着对学生的热情和责任感，您的严谨态度和高尚师德让我深受教育。正是您的榜样作用，让我明白了作为一名学生应该怎样对待学习和生活。
老师，您是我人生中的重要导师，是我学习道路上的引路人。您的教诲将伴随我一生，永远铭记在心。再次感谢您的教导和付出！
祝您身体健康，工作愉快！
学生：XXX
老师老师作文 篇三
侯老师是我再一六一培训部的数学老师，看上去50多岁，身材矮胖，弯弯的眉毛下面长着一双小眼睛，头发短短的，穿衣总是干净整洁，平常总是笑咪咪的，给人一种和蔼可亲的感觉。
记得第一次上课，“叮铃铃”清脆的上课铃响了，可教室里还是乱成一片。“吱呀”一声门开了，进来一位50多岁的女老师——侯老师。她环视了我们一下，“同学们好”他忽然洪亮的喊了一声，教室里立刻安静了下来，“起立”班长喊到，同学们不约而同的站了起来并异口同声的说“老师好！”这就是我于侯老师第一次见面。
侯老师有个绝活，她从不拖课，上下课的时间掌握的非常准确。她每次上完课总是习惯轻轻地掸掸手上的粉笔灰，向同学们宣布“下课”说完便走出教室，这是下课铃准想，你说绝不绝？
这就是侯老师，以为可亲可敬，经验丰富的好老师。
老师老师作文 篇四
老师是一根燃烧的蜡烛，是一盏明亮的马灯，指明我们未来的路。
今年暑假，我读了《老师您好，我的好老师》这本书，书中介绍了陆建芬老师为了给大山里的孩子点燃知识火种，每天冒着生命危险攀爬“天梯”；阿力普夏老师每天穿越激流险滩、翻越雪山高原，为接送孩子们上下学；乡村小学刘念友每逢假期就去挖煤，挣来的钱，除了供女儿上学，还得给班上的贫困学生买学习用品……
读了这本书后，我对老师有了新的认识。我们学校的语文老师黄文炉得了急性脊柱炎，为了不落下我们的功课，他强忍着疼痛，一手按着讲台，弓着身子给我们上课。校长和学生劝他休息，他说：“轻伤不下火线！”我们的英语老师刘铭杰要走教三所农村小学的英语，他为了山区的学生能学好英语，不管严寒酷暑、刮风下雨、山路崎岖，骑着摩托车在大山里穿梭，他中午吃的饭还是从家里带来的。他就是这样给我们上英语课。因为老师不怕苦、不怕累，爱岗敬业，教学认真，我们才能学到丰富的知识，学会了做人的道理……
老师总是这样辛勤地耕耘，无私地奉献。同学们！让我们在教师节来临之际，向敬爱的老师，说一声：“老师您好！”
老师老师作文 篇五
瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师-马老师。马老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。
马老师为了我们成绩提高，知道我们学习有哪些不懂和错误，让班干部把每天的作业都收上来，不管自己多累都不辞辛苦地帮我们检查。因为这样，学校里马老师算回得很晚的。
你难道不觉得马老师是个多么好的老师吗？
老师老师作文 篇六
天空对小鸟的关爱，让小鸟快乐飞翔；大海对鱼儿的关爱，让鱼儿自在地遨游；老师对我们的关爱，让我们快乐成长。
每天早上，赵老师总是来得比我们还早，在教室门口等待着我们；每天放学，赵老师比我们走得更晚，把我们送出校门后，还要回到教室批改作业。她是一个极富耐心的老师，我们不会做的题她会一遍遍细心讲，从不让一个学生掉队。
记得有一次课间，我和同学们在操场上玩，不小心摔倒了，我捂着破了皮的膝盖，流着眼泪跑进教室。赵老师看见了，赶紧给我搬了把椅子让我坐下，并关心地说：“别动，老师去找药！”赵老师赶紧翻出医务箱，取出药水瓶和消毒棉，小心地给我涂抹伤口，一边轻轻地吹气，一边关心地问我：“还疼吗？好点儿了吧？”我望着赵老师，感激地点头，可赵老师还有些不放心地对我说：“以后可得小心点儿，别摔着了，听话！”听了赵老师的叮嘱，我感觉伤口不再那么疼了，赵老师的话就像春雨一样滋润着我幼小的心田，我顿时感觉她比我的妈妈还要亲。
我长大后也想当一名像赵老师一样的好老师，教出好多好多学生，桃李遍天下。
