青铜葵花作文 篇一
青铜葵花是一种古老而神秘的艺术品,它以其独特的造型和精湛的工艺而闻名于世。青铜葵花是中国古代青铜文化的代表之一,它不仅展现了古代工匠的智慧和技艺,更承载了丰富的历史和文化内涵。
青铜葵花的造型独特而美丽,它以葵花为主题,将葵花的形态和姿态展现得淋漓尽致。葵花是一种具有强烈生命力的植物,它生长茂盛,花朵鲜艳夺目,给人一种活力和希望的感觉。青铜葵花将葵花的特点和美感完美地融入其中,通过精细的铸造和雕刻,使得葵花的每一个细节都栩栩如生,给人一种仿佛能闻到花香的感觉。
青铜葵花的工艺精湛,它是由青铜制成的,经过数道复杂的工序而成。青铜是一种古老的合金材料,它的制作工艺需要经验丰富的工匠和精湛的技艺。青铜葵花的制作过程包括铸造、打磨、雕刻等多个环节,每一个环节都需要工匠们的细心和耐心。他们需要将熔化的青铜倒入模具中,待其凝固后再进行打磨和雕刻,最终使得葵花的每一个细节都达到完美的状态。这种复杂而繁琐的制作工艺,使得青铜葵花成为一件珍贵而难得的艺术品。
青铜葵花不仅是一件艺术品,更是一种载体,承载着丰富的历史和文化内涵。青铜葵花作为中国古代文化的重要组成部分,它所展现的葵花形态和中国传统文化中对葵花的寓意,都体现了古代人民对美好生活的向往和追求。同时,青铜葵花也是一种文化符号,它代表了古代社会的阶层和身份,是权力和尊贵的象征。通过青铜葵花,我们可以了解到古代社会的文化、政治和经济等方面的情况,深入了解古代文化的发展和演变。
总之,青铜葵花是一件独特而美丽的艺术品,它以其独特的造型和精湛的工艺而闻名于世。青铜葵花的美感和历史文化内涵使得它成为人们研究古代文化和艺术的重要对象,也是人们欣赏和陶冶情操的艺术品。青铜葵花的存在,让我们更加了解和热爱古代文化,也为我们传承和发展传统文化提供了重要的资源和启示。
青铜葵花作文 篇二
青铜葵花是中国古代文化的瑰宝,它以其独特的造型和精湛的工艺而受到人们的喜爱和追捧。青铜葵花不仅是一件艺术品,更是一种象征和寓意,它传递着人们对美好生活的向往和追求。
青铜葵花的造型独特而美丽,它以葵花为主题,将葵花的形态和姿态展现得淋漓尽致。葵花是一种生命力旺盛的植物,它的生长茂盛,花朵鲜艳夺目,给人一种活力和希望的感觉。青铜葵花通过精细的铸造和雕刻,使得葵花的每一个细节都栩栩如生,给人一种仿佛能闻到花香的感觉。这种美感和艺术性,使得青铜葵花成为人们喜爱的艺术品之一。
青铜葵花的工艺精湛,它是由青铜制成的,经过复杂的工序而成。青铜是一种古老的合金材料,它的制作工艺需要经验丰富的工匠和高超的技艺。青铜葵花的制作过程包括铸造、打磨、雕刻等多个环节,每一个环节都需要工匠们的细心和耐心。他们需要将熔化的青铜倒入模具中,待其凝固后再进行打磨和雕刻,最终使得葵花的每一个细节都达到完美的状态。这种复杂而繁琐的制作工艺,使得青铜葵花成为一件难得的艺术品。
青铜葵花不仅是一件艺术品,更是一种象征和寓意。葵花在中国传统文化中有着深远的寓意,它代表着生命力、希望和美好的未来。青铜葵花通过其独特的造型和精湛的工艺,将这种寓意传递给人们,使得人们在欣赏青铜葵花的同时,也能感受到生命的力量和美好的愿景。青铜葵花的存在,让人们更加珍惜生命,追求美好,向往和平与繁荣。
总之,青铜葵花是中国古代文化的瑰宝,它以其独特的造型和精湛的工艺而受到人们的喜爱和追捧。青铜葵花不仅展现了古代工匠的智慧和技艺,更承载了丰富的历史和文化内涵。通过青铜葵花,我们可以了解古代文化的发展和演变,感受生命的力量和美好的愿景。青铜葵花的存在,不仅为人们提供了欣赏和陶冶情操的艺术品,也为我们传承和发展传统文化提供了重要的资源和启示。
青铜葵花作文 篇三
一书就是一世界,把每本书都当做一扇窗,它能够带我通向不同的领域。
曹文轩的小说《青铜葵花》呈现给人们一个充满苦难的世界。青铜和葵花在苦难中乐观地活着。
书的题目《青铜葵花》是一个大的意象——青铜是神秘的、冷色调的、坚强的;葵花则是热烈的、暖色调的、奔放的。两者的组合,所形成的意象直指本书的精神内涵:我们应该敢于正视痛苦,尊重痛苦。只有以“苦难”打底子的“快乐”才是真正的、有质量的、有底蕴的快乐。苦难并没有摧毁人,反而使人呈现出人性的熠熠的美丽的光辉。
青铜对于自己没有任何血液关系的葵花比亲人还亲。青铜虽然对学堂十分的渴望,但为了给葵花一个美好的未来,把家中唯一上学的机会巧妙地让给葵花,并且还坚持接送葵花上学与放学。当葵花独自乘船去江南捡银杏时,青铜担心她,和和爸爸日夜轮流守候在油麻地镇。青铜提着的纸灯笼在夜晚格外耀眼。
而葵花显得十分懂事、成熟。葵花知道青铜家没钱,把学校拍照的事隐瞒在心中,尽管她也希望能够有一张自己的照片。为了省钱给奶奶治病,她故意将没有任何难度的卷子考得一塌糊涂。为了挣钱减少家中的负担,她一个人前往江南捡银杏。
在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸终将消失。在苦难面前,这种亲情的温暖以及苦难所激发的创造力,让我们看到了苦难的价值。
青铜葵花作文 篇四
我满怀好奇读了著名作家曹文轩先生写的《青铜葵花》一书。这部图书给我打开了一个前所未有的新的世界。让我感受到了一种我从末知道的苦难,它深深地感动了我,我不得不承认这真的是一本好书。
这部图书主要讲的是一个农村男孩与一个城市女孩之间深厚友情的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。他们俩都有着极其苦难的经历。青铜五岁的那年深夜,芦荡着火了。大火熄灭后的第五天,青铜就变成了一个哑巴,再也不能说话了。青铜没有朋友,也不能上学,每天只能孤独地和牛一起玩。女孩葵花从小失去了妈妈,跟随爸爸从城里来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她认识了一个同样孤单寂寞而且不会说话的农村男孩青铜。后来,葵花的爸爸因为寻找她,意外地掉到河里淹死了,从此可怜的葵花成了一个无依无靠的孤儿。幸好贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为兄妹相称的好朋友……
读完这部图书,我感动的眼泪都要掉下来了。两个和我差不多大的孩子,却承受了我们所难以想象的太多的苦难。想想自己,有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,有条件优越的学校,有关心爱护我的老师、同学,真是太幸福了!可怜的青铜、可怜的葵花,到我们家来吧,让我们成为好朋友,让我们一起去学校,每天快快乐乐、健健康康的成长……
青铜葵花作文 篇五
一片一望无垠的芦荡地区——大麦地,来了一些举止文雅的城里人。他们来到这里开荒种田、挖塘养鱼。几个月后,七八排青砖细瓦的房子展现在大家面前。大麦地的人都把这里称为干校,在这些从城里来的人中,有一个叫葵花的小女孩儿。
有一次,葵花想到河对岸的麦田去找爸爸。来到河边,她爬上了一条小船,欣赏着河边的美丽风景。一个叫嘎鱼的小男孩,赶着鸭子来到了河边。他猛地把拴在树上的缆绳解开,小船开始飘动,河中的水又满又急。葵花十分害怕。正巧一个叫青铜的哑童
骑着牛到了河边。他看见葵花惊慌失措的样子,就骑着牛到河里敏捷地把缆绳牵在手中,让牛把船带到了岸边,又把葵花拉上了岸。
我很佩服青铜的勇敢,对嘎鱼的做法很生气。嘎鱼不应该把缆绳松开,如果不是青铜把葵花救上岸,葵花可能永远也回不了干校了。青铜的见义勇为,不是每个人都能做到的;葵花纯洁、善良、乖巧、善解人意,也不是每个人的身上都具备的。
以后,我要学习葵花和青铜的优秀品质。对同学要友好,做一名乐于助人的好学生。
青铜葵花作文 篇六
读《青铜葵花》时,我有时会不住地放声大笑,有时会心惊胆颤,还有时会感动的流泪,应为作者把爱写到了极至,把苦难写到了深刻之处。
《青铜葵花》告诉我们:灾难可以把我们和亲人分开,但分不开的是亲人之间的爱,因为真爱是永恒的,任何灾难不能把爱毁灭!
这本书之所以让我感动,是因为青铜对葵花的那些想法、动作。他为了妹妹,可以让自己不上学。为了让妹妹高兴,他可以让妹妹骑在自己的肩膀上,自己不看马戏。为了不让妹妹受欺负,他可以去和别人拼命……读到这样的故事,谁不会落泪呢?
我记得罗曼·罗兰说过一句话:我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味她们的。方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
我觉得人生就是这样,人生的道路上难免会有些挫折,面对它们,我们应该跨过去,不让它成为我们的绊脚石。即使过不去,也不要灰心,应该多想些办法解决。所以面对困难,关键看你的态度如何。人生就像那句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹……