团结友爱的作文 篇一
团结友爱是一种美德,是一种社会中最为宝贵的品质。在我们的生活中,团结友爱不仅仅是一种精神上的需求,更是一种行动上的表现。团结友爱,使人们能够共同进步,共同成长。
团结友爱,首先需要建立在互相尊重和理解的基础上。在生活中,每个人都有自己的不同观点和想法,但是我们要学会尊重和理解他人的观点。只有这样,才能够在团结友爱中保持和谐的关系。同时,团结友爱也需要我们学会包容和宽容。在团队合作中,难免会出现各种冲突和矛盾,但是我们应该学会包容和宽容他人的错误,共同寻求解决问题的方法。
在学校里,团结友爱更是一种必备的品质。在班级中,同学们要相互帮助、相互支持,共同进步。只有团结友爱,才能够建立一个和谐的班级氛围。在课堂上,同学们应该积极参与讨论,互相学习,共同进步。在操场上,同学们要相互鼓励,共同努力,取得好成绩。只有团结友爱,才能够让每个同学都感受到温暖和幸福。
在社会中,团结友爱更是一种强大的力量。社会上的每个人都是一个个小团体的一员,只有团结友爱,才能够共同面对社会中的挑战和困难。团结友爱让我们相互支持,共同奋斗,共同追求幸福和成功。只有团结友爱,才能够建立一个和谐、稳定的社会。
我们要时刻牢记团结友爱的重要性,将其作为一种美德去培养和发扬。只有团结友爱,我们才能够共同进步、共同成长。让我们携手并肩,共同创造一个更加美好的未来。
团结友爱的作文 篇二
团结友爱是一种美德,是一种人与人之间最为宝贵的情感。在我们的日常生活中,团结友爱不仅仅是一种精神上的需求,更是一种行动上的表现。团结友爱,让我们在彼此之间建立起信任、尊重和关爱的纽带。
团结友爱,首先需要我们学会相互帮助和支持。在生活中,每个人都会遇到各种各样的困难和挫折,而团结友爱能够让我们感受到温暖和力量。当我们遇到困难时,身边的朋友会伸出援手,给予我们帮助和鼓励。在团结友爱的氛围中,我们能够更加勇敢地面对困难,更加坚定地追求目标。
团结友爱,还需要我们学会分享和关心他人。在生活中,我们要学会分享自己的快乐、成功和幸福,让身边的人也能够感受到快乐和幸福。同时,我们也要关心他人的需要和困难,给予他们帮助和支持。只有团结友爱,我们才能够共同创造一个和谐、温暖的社会。
在学校里,团结友爱更是一种必备的品质。在班级中,同学们要相互帮助、相互尊重,共同学习和成长。只有团结友爱,才能够建立一个和谐的班级氛围。在校园中,我们要关心身边的同学,帮助他们解决问题,共同进步。只有团结友爱,我们才能够共同创造一个美好的学习环境。
在社会中,团结友爱更是一种强大的力量。社会上的每个人都是一个个小团体的一员,只有团结友爱,才能够共同面对挑战和困难。团结友爱让我们相互支持,共同奋斗,共同追求幸福和成功。只有团结友爱,我们才能够建立一个和谐、稳定的社会。
让我们每个人都秉持团结友爱的精神,将其作为一种美德去培养和发扬。只有团结友爱,我们才能够共同进步、共同成长。让我们携手并肩,共同创造一个更加美好的未来。
团结友爱的作文 篇三
有关团结友爱的作文
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:团结友爱
一天中午,小蚂蚁看见天气很好,它想去小河边玩。
小蚂蚁做了一个小树
叶船。它划着树叶船在河里玩的时候,它看见清清的河水欢快地流着,水里边小鱼自在地游着。岸边有鲜艳的野花、碧绿的青草、高大的树木……多美的景色啊!小蚂蚁玩得很开心。突然下起了大雨,乌云遮住了太阳,豆大的雨点落了下来,大风把小蚂蚁的树叶船刮翻了,小蚂蚁掉在了水里。它大喊:“救命啊!”小青蛙听见小蚂蚁的呼救声,它立刻“扑通”一下跳到了水中,飞快地去救小蚂蚁。它用双手托起小蚂蚁游回到荷叶上,它们一起避雨。小蚂蚁非常感谢小青蛙,它们成了好朋友。
天晴了。小青蛙把小蚂蚁送到河边,小蚂蚁回家去了。
篇二:团结友爱
有一天,住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了,傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马,在桥头,它遇见了兔子,它说:“你边走边数,数到第十二块的时候你跨过去,因为桥上第十二块木板松松的,昨天小狗差点掉下去了。”
小驴走到山坡前,突然听到树上有人大声叫它,它抬起头看见小猫,小驴问:“怎么啦?”小猫说:“坡很陡,而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫,它说:“我来帮你照亮。”
小驴走啊走,来到河边正为过不去河而发愁呢,小鸭子游过来说:“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。
可是小驴的脚夫被小鱼咬了,仙鹤飞过来,背上小驴飞到了小马家,用草药帮小马敷好伤口,小驴说:“我一路上遇到了好多好心的`朋友帮我解决困难,才能到你家。今后我们一定要团结友爱,那我们的生活就变得更加幸福快乐。
篇三:团结友爱
那是我们开学的头一天,我们高高兴兴地去上学,到了学校,我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来,老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队,下去拔草,我很兴奋,因为我喜欢劳动。老师带我们下去了,我们立即开始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,尤其是我们班的女生,我跑过去,告诉她们,你们赶紧干活,因为只有团结的力量,就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您!老师,您是我们心目中的英雄,我们班一您为荣,我们会一起努力,达到我们想要的目标,感谢您!老师。
篇四:团结友爱
我们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转,我一直想:怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说:“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打A了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。” 她回答说:“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”
你看,这就是团结友爱的我们,友情,在我困难的时候,它能给我帮助和安慰,会使我们同学之间的友谊之树长青。
篇五:团结友爱的同学
某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。
2从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”
阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。
篇六:我爱我那团结友爱的老师
从前,一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想:“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机,就连夹菜的权利也是他的,真是一个霸王!我们是主人的左右手,在主人面前,应该一律平等。这样太不公平了!”左手越想越生气。左手非常嫉妒右手,对换右手不满了。
有一天,右手被蚊子呆了一口,奇痒难忍.右手对左手说:“左手老哥,请帮我搔痒,好吗?”左手说“”各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡觉了。“说着,就又睡着了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感觉好多了。
过了一会儿,一只蚊子唱着歌飞来:“蚊子当医生,出门去打针,打的是什么针?打的是吸血针.....”。
“哇,那么胖的那么的的手呀!活像一个发了的白白胖胖的馒头呀!够我饱餐一顿了”。蚊子一边说一边冲上去,呆了左手一口。
“哎哟!”左手被蚊子叮醒了,看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。右手连忙对右手说:“右手老弟,快来帮我打蚊子呀!”右手冷淡的说:“你不是说‘各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜吗?’你不是万事不求人吗?怎么来求我啦?”
“唉,对不起,都是我不好!”左手自责道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已经承认了错误,我不能见死不救呀!我得把蚊子消灭掉。”
想时迟,那时快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鲜血四溅。右手一直给左手挠痒,直到左手不痒了。左手感动地握着右手说:“我们要团结友爱,和睦相处,不能自私自利。”
手和右手又也为了好兄弟。