染雾现实与理想作文 篇一
现实与理想之间的差距是每个人都会面临的挑战。我们每个人都有自己的理想，希望自己能成为更好的人，过上更好的生活。然而，在现实中，实现理想并不容易，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折。这就需要我们不断努力，去克服现实与理想之间的差距。
现实与理想之间的差距，首先体现在我们的能力和条件上。每个人都有自己的优点和不足，我们可能会发现自己在某些方面与理想的自己相差甚远。比如，我理想中的自己是一个聪明、有才华的人，但在现实中，我可能发现自己学习成绩平平，缺乏某些技能。这时，我就需要努力提高自己的能力，不断学习和进步，才能更接近理想的自己。
其次，现实与理想之间的差距还体现在我们的价值观和行为上。每个人都有自己的价值观和追求，但在现实中，我们可能会受到各种外界因素的影响，导致我们的行为与理想不符。比如，我理想中的自己是一个有责任心、正直善良的人，但在现实中，我可能会受到诱惑，做出一些不符合理想的行为。这时，我就需要坚守自己的价值观，时刻提醒自己要做一个符合理想的人。
最后，现实与理想之间的差距还体现在我们的生活和环境中。每个人都希望自己过上幸福美满的生活，但在现实中，我们可能会面临各种困难和挑战。比如，我理想中的生活是一个充满爱和和谐的家庭，但在现实中，我可能会面临家庭矛盾和压力。这时，我就需要积极面对问题，与家人沟通，共同努力创造一个理想的家庭环境。
面对现实与理想之间的差距，我们不能退缩，更不能放弃。我们应该坚持努力，相信自己的能力和潜力，不断提高自己，接近理想的自己。同时，我们也应该调整自己的心态，接受现实中的不完美，学会从中寻找快乐和成长的机会。只有这样，我们才能真正实现自己的理想，过上真正属于自己的幸福生活。
现实与理想作文 篇二
现实与理想之间的差距是每个人都会面临的挑战。我们每个人都有自己的理想，希望自己能成为更好的人，过上更好的生活。然而，在现实中，实现理想并不容易，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折。这就需要我们不断努力，去克服现实与理想之间的差距。
现实与理想之间的差距，首先体现在我们的能力和条件上。每个人都有自己的优点和不足，我们可能会发现自己在某些方面与理想的自己相差甚远。比如，我理想中的自己是一个聪明、有才华的人，但在现实中，我可能发现自己学习成绩平平，缺乏某些技能。这时，我就需要努力提高自己的能力，不断学习和进步，才能更接近理想的自己。
其次，现实与理想之间的差距还体现在我们的价值观和行为上。每个人都有自己的价值观和追求，但在现实中，我们可能会受到各种外界因素的影响，导致我们的行为与理想不符。比如，我理想中的自己是一个有责任心、正直善良的人，但在现实中，我可能会受到诱惑，做出一些不符合理想的行为。这时，我就需要坚守自己的价值观，时刻提醒自己要做一个符合理想的人。
最后，现实与理想之间的差距还体现在我们的生活和环境中。每个人都希望自己过上幸福美满的生活，但在现实中，我们可能会面临各种困难和挑战。比如，我理想中的生活是一个充满爱和和谐的家庭，但在现实中，我可能会面临家庭矛盾和压力。这时，我就需要积极面对问题，与家人沟通，共同努力创造一个理想的家庭环境。
面对现实与理想之间的差距，我们不能退缩，更不能放弃。我们应该坚持努力，相信自己的能力和潜力，不断提高自己，接近理想的自己。同时，我们也应该调整自己的心态，接受现实中的不完美，学会从中寻找快乐和成长的机会。只有这样，我们才能真正实现自己的理想，过上真正属于自己的幸福生活。
现实与理想作文 篇三
老舍先生笔下的祥子本是一个憨厚朴实的人，可是随着生活的变迁，时间的逝去，原本那个正直的祥子也在残酷现实的“洗礼”下慢慢地改变了他原本的模样……
祥子在最开始只不过是一个从农村来的，不谙世事的小伙子，他怀揣着一颗激情澎湃的心来到北平，希望通过自己的努力，完成自己的梦想。于是祥子每天都努力赚钱，省吃俭用，为的就是有一天能够去买一辆属于自己的车，终于他做到了。可是天不遂人愿，可恶的军阀不由分说的就抢走了他的车。可是他并不屈服于命运，他依旧为着自己的梦想而任劳任怨地努力着。但他不明白，为什么老天爷总在给他打开一扇门后，又替他关上了另一扇窗。等他好不容易攒够钱时，所有积蓄又被孙侦探威胁买命而一干二净；等他规划好了未来的道路时，虎妞告诉他她怀孕了，他所有的规划都付之一空了；等他沉浸在即将初为人父的喜悦中时，因为难产，虎妞带着孩子死了；当他以为世界全是一片灰暗了的时候，小福子带给了他最后一点希望的光芒，可是最后，小福子也不堪生活的重负，自杀了。从那以后，祥子变了……
祥子已经不再是原来那个憨厚，耿直的小伙子了，在黑暗社会的压迫下，他也渐渐的会用面具来伪装自己了，他也渐渐的自甘堕落了，他也渐渐的迷失了本心了。在当时那个社会，任何抗议都是无声的，任何举动都是无用的。但在最初，祥子的存在好似平静无波澜的蔚蓝海面上那一朵小小的浪花，跳跃、有活力。他每天都活在自己那一个小小的世界里，为自己那小小的梦想做着小小的努力，他坚持，不退缩，遇到困难不放弃。可是他也不懂，正因为他的不懂，才让他不会与人相处，没有朋友，老实的性格任谁都可以欺负。他生命中最大的意义就是想要买一辆属于自己的车，这样他才会觉得能在别人面前扬眉吐气。最后，在他逐渐的意识到以后，才发觉，自己失去的竟有那么多，生命的意义，甚至是自己的灵魂。所以他的命运，从一开始，就注定是失败的。正像书中所写，好象是拉洋车抄近道，“误入了罗圈胡同，绕了个圈儿，又绕回到原处”。所以，祥子用另一面来面对这个黑暗的社会，肮脏的世界。他用以前自己都认为不堪的一面来保护自己，整天浑浑噩噩的生活着，毫无意义的生活着……
作品最后老舍先生评价祥子是“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”老舍先生正是怀着对祥子的同情与惋惜，写下了这个悲剧。同时，他也是在暗暗地控诉着这个黑暗社会，为着同祥子一样的普通劳动工作者叫屈，抱不平。也宣布了当时社会个人主义道路是走不通的。这就从《骆驼祥子》这本书中体现出了老舍先生正直，为民着想的高尚品质，而作品的字里行间处处透着老舍先生批判精神的强烈，控诉力量的激愤。而如今的中国虽然社会稳定，经济实力雄厚，但现在的中国少年却缺乏了一种叫做坚持的意志，所以我们应该学习祥子那种坚持不懈的毅力。回想起那时候热血人士为国尽忠所说的话，耳畔犹存，心中荡漾。
现实与理想作文 篇四
合上毛姆的《人生的枷锁》，875页细细读下来唯一的感觉就是一切毫无意义。主人公菲利浦一出生就失去了双亲，并且还带有残疾。在寄宿学校里伙伴们拿他畸形的脚取乐，他的童年就被自卑的阴影笼罩着。青年时代的他从狂热追求文学艺术到踏踏实实从医安生立命，从盲目追求爱情到归属婚姻幸福。三十年的生活历程把他从一个理想主义者转变成了一个现实主义者，而主人公这三十年的人生经历最终只是告诉世人生活毫无意义。对于我这个已经年过三十的人来说看这样的小说本身就是毫无意义。十多岁时每读一本名著总有许多思考领悟，而今书中说的道理早已被生活教会，再去看只是消磨时间，充当催眠曲罢了。一个人要过了25岁，爱情这东西就幻灭了，学会了权衡，学会了算计，只会为钱死不会为情死了！
毛姆的作品不能算作是一部一流的文学作品。它不能与玛格丽特。密契尔的《飘》比情节的跌宕起伏，不能与列夫。托尔斯泰的《战争与和平》比历史场面的波澜壮阔，不能与维克多。雨果的《悲惨世界》比作品震撼人心的深度，也不能与陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》比人性心理描写的淋漓尽致。但是，毛姆的这部《人生的枷锁》一个刚过而立之年的人看后定会引发对自身三十年心理历程的回顾。若你年过三十还在感叹现在的生活和儿时的理想相距太远，还在奢望梦想成真，看看这部书就知道所谓人生是什么了。它告诉你人生就是生活，生活很简单就是踏踏实实过日子。
人从追求理想到屈从现实不知道是升华还是悲哀。看电影《立春》时，就有人问我你觉得自己是个现实主义者还是理想主义者？我感觉自己是一个既接受现实又留恋理想的人，是属于一个两头不彻底的人。问我的人说他三十多岁了可看小说看电影看到感动时还会禁不住流泪，问我是不是觉得像他这样容易动容很可笑？其实我也常会被这些本知道是虚假的东西打动，只是只会心酸不会流泪。我不觉得可笑，我觉得是可敬！因为这说明一个人还没有现实到麻木，还存有那么一点理想的情感。我总怕被生活磨灭思想，怕自己变得世故，怕心灵没有了情感。我庆幸自己在算计口袋里的几个铜钿时还会动情地诵读一首诗歌；我庆幸自己在买菜做饭时还会沉浸一曲伤感的情歌；我庆幸自己在踏踏实实地工作时还会沉迷于一部小说；我庆幸自己在担负家庭责任时还会坚守为爱情可以沿街乞讨的理想。
虽然毛姆《人生的枷锁》给了理想主义者当头一盆冷水，但是我还是觉得人不可以太现实，太现实了就成了生活的机器，辨不出了人生百味，失去了自我。当然人也不可以太理想，太理想化了就要毁灭，就象《人生的枷锁》中的那些徜徉在巴黎街头的艺术家最终穷困潦倒，带着理想走向死亡。
现实与理想作文 篇五
小时侯，老师问大家理想是什么，他说要当小丑，让自己的爸爸妈妈开心、快乐，老师骂他没出息，长大后，老师又问，大家的理想是什么，同学告诉过他，要说科学家啊、教师啊、宇航员等等，总之是可以让老师感到开心、感到教的学生都将来会是祖国的栋梁，未来的花朵，可是他还是说错了。
一次，他用自己的零花钱买了副不怎么好的球拍，和他同班的县长的儿子看见了，很想玩，于是，县长之子对他说，我们两玩吧，如果你同意，那以后老师在问理想的话我帮你说，他说好、谢谢你。眼里显露出来的都是某些人失去的，真诚。由于球拍是二手的，他不小心打到了县长的儿子，他待在了原地，他怕县长之子不帮他说自己的理想，只是没想到，情节似乎并没像他所想的那样发展下去，县长的儿子找到了老师，说他打了他，老师找了他，简单问了几句，球怕被没收了，他去要，得到的是一通口若悬河的教育，他说了声：“老师，对不起。我错了，我以后不会玩物丧志了”。玩物丧志这是老师刚对他说的，说完后，他离开了办公室。他哭了，他忽然想起一句话，男儿有泪不轻弹，当他已经淡忘了球拍的时候，却看见老师的女儿正与县长的儿子玩着，他感到愤怒，在次从办公室出来，他想笑，也有种想哭的感觉，只不过眼中没有泪，脸上如普通人一般那么平静。
他长大了，生活让他知道了为什么自己说小丑时会听到没出息那三个字、他知道了球拍为什么会到了老师女儿的手中、同样，他也懂了，但他不知道自己懂了什么，这次，他笑了，笑的很开心的表情，可还是让人有些怀疑。
他长大了，他会在上司或领导提问时彬彬有礼的回答出让他们感到自豪的话语，他会经常拎一包东西去领导们的家，他知道这叫慰问，他的职业升的很快。
他去了次曾经的老师家，老师夸他有出息了，说他懂的感恩了，说他……
他想去流浪，没有人知道原因，包括他自己。
现实与理想作文 篇六
人们常用“这山望着那山高”比喻理想，欲望没有止境，语气总带点儿挖苦的味道，仿佛在对你说：“算了吧！现在这个样子已经不错了，还要攀，图个啥？”
诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果不会好，但我以为：“这山望着那山高”，并不单指物质上的追求，它的主要含义应是一种可贵的向上的精神，是不满于现状的态度，这种不懈追求，不断开拓的精神，往往是进步的原动力。
学习上就应该“这山望着那山高”，当我们在学习上取得一些成绩的时候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快乐自然不在话下，但有志者不会就此坐下“一览众山小”，而是眺望更高峻的“山峰”。稍休息，又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反，有的人却只占据了一个“山头”就满足了，不再“望着这山那山高”，停滞不前，于是很快就落伍了，被别人赶上去了。
在现实中，人们也要“这山望着那山高”，要有“望山”的志气，“登山”的勇气和毅力，更可贵的是：在登上一座山头取得成绩之后，要保持着志气，以更大的勇气和毅力继续进取，坚持不懈，才会实现自己的理想。
作为一个中学生，我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿，知道的、懂得的太少了。而当今的社会却是科学技术飞跃发展，知识不断更新的时代，要适应这个飞速发展的社会，就得抓紧眼前这学习的大好时机，不断进取，不断探索，不断补充自己，使自己不断进步。因此，我们就该有“这山望着那山高”的精神，不断追求更高的境界。
“学愈博则思愈远”，一个人的学识越是渊博，视野就越上广阔，正像站在山顶上俯瞰大地：只有不断攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更远。所以，我们要有理想，来实现自己的愿望和远大地抱负。
