染雾篇一：那件小事激励着我
那件小事激励着我，让我明白了坚持和努力的重要性。这件事情发生在我小学五年级的时候。
当时，学校举办了一次校内运动会，每个班级都要派出代表参加各项比赛。因为我平时不太擅长体育，所以我并没有报名参加任何项目。然而，在一次班会上，班主任却突然宣布，每个同学都必须参加至少一项比赛，否则会被扣除班级积分。
这个消息让我感到很沮丧，因为我知道我的体育水平并不出众，参加比赛只会拖后腿。但是，我又不想让班级失去积分，于是我决定报名参加接力赛。虽然接力赛是个团体项目，但我觉得自己只要尽力跑好自己的一段，就算是对班级做出贡献了。
为了备战接力赛，我每天都坚持训练。我在学校操场上默默地跑着，每天都尽量提高自己的速度和耐力。起初，我的体力不够，总是跑不了几圈就感到气喘吁吁，但我没有放弃。我告诉自己要坚持下去，只有坚持才能看到进步。
经过几周的努力，我终于感觉到自己的体力在慢慢增强。我能够坚持跑更多的圈数，速度也有所提高。这让我感到非常欣慰，同时也更加坚定了自己的信心。
终于，比赛的日子到了。我胸怀着激动和紧张的心情，站在起跑线上。当接力棒传到我手中的时候，我全身的力量都集中了起来，我尽全力地冲刺，不断超越前面的选手。最后，我们班的接力队取得了第三名的好成绩。
那一刻，我感到非常的激动和自豪。虽然只是一个小小的成绩，但对于我来说，它却意义深远。那件小事激励着我，让我明白了只要坚持和努力，就一定能取得好的结果。从那时起，我对学习和生活都更加有了动力，我相信只要我不放弃，任何困难都能克服。
篇二：那件小事激励着我
那件小事激励着我，让我明白了团结和合作的重要性。这件事情发生在我初中时期。
那年，我所在的班级要参加学校的艺术节演出。每个班级都要准备一台节目来展示自己的才艺。我们班决定表演一出小品，每个同学都要扮演不同的角色。
我被选中扮演一个重要的角色，但是我平时对表演一窍不通。我非常担心自己会拖累整个团队，因此我决定好好准备，尽量发挥出最好的表演水平。
为了更好地演绎我的角色，我开始研究小品的剧本和相关的表演技巧。我从书店借了一些关于表演的书籍，每天都花时间练习台词和动作。在排练中，我也积极地向老师请教，不断改进自己的演技。
然而，就在演出前一天，我突然感到身体不适，发起了高烧。我害怕自己不能参加演出，担心班级的演出会受到影响。但是，我并没有放弃，我告诉自己一定要坚持下去，我不能让班级失望。
演出当天，我虽然身体仍然虚弱，但我还是坚持上台表演。这是我第一次站在舞台上，我感到非常紧张，但我还是努力地发挥自己的潜力。我全身心地投入到表演中，尽力将角色演绎得生动有趣。
整个演出过程中，我们班级的团结和合作精神得到了充分展现。每个同学都尽量发挥自己的特长，互相帮助和支持。虽然我在演出中有些小失误，但大家都互相鼓励，共同努力，最终我们的表演获得了观众的欢呼和掌声。
那一刻，我感到非常的激动和自豪。虽然演出只是短暂的几分钟，但对于我来说，它却意义深远。那件小事激励着我，让我明白了团结和合作的力量。从那时起，我更加注重与他人的合作和沟通，我相信只有团结一心，才能创造出更好的成绩。
那件小事激励着我作文600字优秀 篇三
有一件事它至今还深深的印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，是它激励着我要坚强，激励着我遇到困难不在退缩。
前些日子，街上人很少。凛冽的寒风呼啸着，寒风驱赶着人们，只剩下一个没有双臂的残疾青年坐在街头。
他衣衫褴褛，头发很乱，从哪毫无皱纹的脸上可以看出他还很年轻，我看他生活很艰辛，可他依然坐在街头仅靠自己的双脚在写对联然后在卖。我当时想：‘’他双臂都没有了仅只有双脚他怎么还这样快乐的生活下去呢？他还能靠自己的双脚写出那么苍劲有力的字呢？这要是换做是我，我可能早就自暴自弃了。
就这样连续几天他都一直在这靠双脚写字卖钱。起先我以为他只是今天在卖对联也许他明天或后天又回家休息了，可是他没有，他还是冒着寒风，迎着风雨每天幸苦的来卖钱。就这样我的心里有种说不出的羞愧，但对他的敬佩之意却油然而生。我从他那里看到了坚强。看到了战胜困难的决心与信心。
看到他坚强与不服输的决心与信心，我想到我遇见挫折时我的所作所为。当我遇到挫折时，首先是害怕挫折，我不干去米娜对他，我只是一直退缩去逃避，尽管别人说我胆小说我懦弱，我还是不敢去战胜挫折。这就是以前的我。而现在这位青年的所作所为激励了我，让我懂得坚强，让我学会了勇敢，让我有了决心和勇气。我以后再也不会害怕挫折了，我要彻底的打败它，不再受它的恐吓。我觉得我现在已经彻底长大了，我一定会像那位青年那样坚强的生活着，勇敢的面对困难并战胜它。
时间在指间飞快的流逝，记忆在慢慢的模糊，他那位青年与他的精神任然让我难忘，它一直激励着我要勇敢要坚强，如今在学习上的困难还是什么大的挫折我都不惧怕了。
那件小事激励着我作文600字优秀 篇四
那件小事至今深深地刻在我的脑海中，成为支持我一往无前的力量。
阳光明媚，鸟儿在枝头唱着悠扬、动听的歌曲，树叶在枝头欢乐舞蹈。空中一张白纸飘飘悠悠地荡落，轻轻地附在了通向食堂的路上。
熟悉的乐曲响起，同学们兴奋地奔向食堂。小纸片的身旁人流如潮。我从食堂用完餐离开，路上来来往往的人将小纸片踢来踢去。偶尔，一位同学朝脚底下一往，瞧见了那张小纸片，但都如无其事地大步向走去，装作没看见。
人群一批又一批地从小纸片身边走过，可谁也不愿意低头弯腰捡起。我走上前去，突然身边冒出一个好久不见的同学，将我拽到一旁，重逢的喜悦使我将小纸片忘到了九霄云外。
残阳将西边的大片天空渲染成橙色，一天的课程结束了，同学们都陆陆续续地从教室走出，走向食堂。小纸片依旧孤零零地躺在地上。人流经过小纸片，小纸片又随着人们的脚步在人们的脚边飞舞，待同学们都上了食堂，小纸片无力地飘落到了地面。
夜幕悄悄降临，朦胧的月色下一个模糊的身影走向纸片。突然，他的脚底下"咯吱"一响，他往脚底下一张望，黑暗中白色的纸片变的明显，他顺势弯腰捡起，起身时，身体突然一怔，他慢慢挪动着步子走到垃圾桶边，仔细的看着垃圾桶上的"可回收"、"不可回收"的标志，将纸片扔进了"可回收"中。我从食堂走出，正好看到了这一幕。他的步子迈得很小，很缓，我很快追上了他，在路灯的映照下，我终于看清了他的脸，是校长，是校长!
校长明知道自己的腰不好，但他依然弯腰剪纸，小纸片被几千个人看到过，但没有一个愿意捡起。而校长有自己的原则，在我看来是他的那份原则促使他弯腰捡起纸片，就算遇到再多的艰难险阻也要坚持自己的那份原则。
校长在夜幕中，微笑着，撑着腰渐行渐远，他是那么的高大……
那件小事静静地流淌在我心泉最深处，激励着我带着原则，勇往直前。
那件小事激励着我作文600字优秀 篇五
灯火阑珊中，我仿佛看见母亲在书桌前的背影。活到老学到老，这件小事一直激励着我，伴我跨越学习生涯的一道道屏障，一座座高山。
晚上回家刚进大门，却发现客厅没人。平时开着的电视和灯也都死气沉沉，只有书房里的灯光下的影影绰绰。我好奇地走进去，映入眼帘的却是这样一幅场景：一个脊背有些弯曲的人坐在那里，书桌上堆了很多书，这个人一手举着书，一手在字典上比划着，好像在查找什么。啊，我的母亲！我心中既奇怪又有些感动，母亲怎么现在在看书啊？在我的印象中，她好像都是活跃在厨房中的。难道是单位有任务吗？母亲学得太辛苦了，我想，我得别帮帮她。
脑中浮现出她眯着眼睛、皱着眉头的神情，我便一步步走向书桌。当一片黑影覆盖在书本上的时候，母亲猛地一抬头，然后又歉意地笑了一下：“妮儿，你回来了，占用了下你的书桌，看了会儿书，我可不想做个没文化的人。来，坐下咱一块儿学！”我一愣，想帮忙的话在母亲面前却怎么也说不出口。只好听她的话坐下来，说了声“哦。”
我握住笔，转头看着母亲，她似乎看得很认真，没有注意到我在看她。母亲已经这么大岁数了，却还在想着学习，我现在处在十几岁的年龄，却比不上她啊！活到老学到老，母亲本该享受的时候，却因学习而增添了一丝乐趣，而我，又何尝不能将学习当成一种快乐呢？
就这样，母亲的好学成了激励我前进的最大动力；当有困难时，我想起这件事，便会有无穷的动力投入进去；当感到乏味时，它也会激励我在学习中找寻乐趣，更加开心地学习。
那件小事一直激励着我在学习的道路上前进，越走越远。
“唉，这道题好难啊。”脑海中却又想起了那奋发的身影。
那件小事激励着我作文600字优秀 篇六
打开记忆的闸门，记忆如洪水涌来，在记忆的浅滩上，分散着一些五彩缤纷的贝壳，这些贝壳中有着你奋力拼博的汗水，有着你胜利欢呼的喜悦，也有着你失败沮丧的泪水。我拾起一块贝壳，擦去了忘记的蒙尘，往事如明镜浮现在我脸海中。
那天，我怀着忐忑不安的心来到学校，之所以忐忑不安，是因为今天我将要代表班级去参加竞赛，到了教室，上完几节课，终于要开始了。
我拿着纸和笔走进别的教室，四周环顾了一下，看见其他人也陆续进来了，我随便找了一个位置坐，心中的紧张致使我不得不深吸一口气，老师来了，他先分配座位，单人单座，中间隔几米远。你就算有“长颈鹿”的脖子也休想看见一丝一毫。
我拿起试卷，先看了一番，发现前面都是一些简单的题，于是不紧不慢地写着。
正在我过五关斩六将时，一个难题出现了，他仿佛一道坚固的墙壁，防守得固若金汤，任我怎样进攻，他总是毫无破绽，时间一分一秒地过去了，我绞尽脑汁，就是回忆不起方法了，脑海中总有那么一丝若隐若现的记忆，看到其他同学那胸有成竹的样子，甚至有同学交了卷，我还是思考不出。最后，我只好把其他题写完，再来思考这一题。
这块贝壳一直烙印在我的脑海深处，挥之不散，它一直激励着我，在我想懒惰，它不停催促，让我知识人外有人，天外有天，使我在人生道路上不再恐惧。
