写人高尚品质的作文 篇一
勇敢与无畏
高尚的品质是人们心中最为崇高的追求。在众多的高尚品质中,勇敢与无畏是其中最为重要的一种。勇敢与无畏不仅仅是在面对危险时的勇敢,更是在面对困难和挑战时的勇气和毅力。勇敢与无畏是一种豪情的展现,是心灵的力量,是乐观和坚定的态度。
勇敢与无畏的表现形式有很多,它可以是在紧急关头挺身而出,毫不犹豫地保护他人的安全;它可以是在困境中坚强地面对挫折,不屈不挠地寻找解决问题的方法;它可以是在艰难险阻面前迎难而上,冲破自身的极限,勇往直前。
勇敢与无畏的人具有强烈的责任感和使命感。他们深知自己的行为和选择将对他人产生深远的影响,因此在面对困难和挑战时,他们会毫不犹豫地挺身而出,承担起应有的责任。在他们看来,勇敢地面对困难,无畏地追求目标,不仅是对自己的要求,更是对他人的负责。
勇敢与无畏的人具有坚定的信念和信心。他们相信自己能够克服困难,相信自己的努力和付出一定会有回报。他们对未来充满希望,对自己充满信心,这种信念和信心使他们有了战胜困难的勇气。他们不会轻易放弃,而是坚持不懈地追求自己的目标。
勇敢与无畏的人是乐观的。他们面对困境时,不会沉湎于消极的情绪中,而是积极寻找解决问题的办法。他们相信每个困难都是一个机会,每个挑战都是一次成长。他们用积极的态度面对生活,用乐观的心态面对困难,因此他们能够克服一切困难,战胜一切挑战。
勇敢与无畏的品质是我们每个人都应该追求的。它不仅能够使我们在面对困境时不退缩,更能够给予我们希望和勇气。只有勇敢与无畏,我们才能够战胜一切困难,实现自己的价值。
写人高尚品质的作文 篇二
宽容与谅解
高尚的品质是人们心灵中最为珍贵的财富。在众多的高尚品质中,宽容与谅解是其中最为重要的一种。宽容与谅解不仅仅是对他人的宽容和理解,更是对自己的宽容和宽大。宽容与谅解是一种慈悲的表达,是心灵的宽广,是和谐和平的基石。
宽容与谅解的表现形式有很多,它可以是对他人的过失和错误不计较,给予他们改过自新的机会;它可以是对他人的言行和想法保持开放和包容,尊重他人的多样性;它可以是对他人的困难和痛苦给予关怀和支持,帮助他们走出困境。
宽容与谅解的人具有宽广的胸怀和宽厚的心地。他们深知每个人都有缺点和错误,因此他们不会对别人的过失斤斤计较,而是给予他们改正错误的机会。他们理解每个人都有自己的生活经历和价值观念,因此他们对他人的言行和想法保持开放和包容。他们关心他人的困难和痛苦,愿意伸出援手,帮助他们走出困境。
宽容与谅解的人具有智慧和人格魅力。他们懂得宽容和谅解的力量,知道它们可以化解矛盾,减少争吵,促进和谐与团结。他们明白自己的宽容和谅解可以为他人树立榜样,影响他人的行为和态度。他们用自己的行为和言辞传递出宽容和谅解的力量,使他人感受到和平与友爱。
宽容与谅解的人是善良的。他们心怀善意,愿意帮助他人,不计较个人得失。他们懂得宽容和谅解的价值,明白它们可以带来和谐与幸福。他们以善良的心态面对他人和事物,用善意和友爱对待他人,使自己和他人都能够感到快乐和满足。
宽容与谅解的品质是我们每个人都应该追求的。它不仅能够使我们与他人和谐相处,更能够给予我们内心的平静和快乐。只有宽容与谅解,我们才能够拥有真正的幸福和和平。
写人高尚品质的作文 篇三
常言道“人不可貌相,海水不可斗量。”意思是说,不能以貌取人。在我的记忆里,有这样一个人,他的长相谈不上好看,而且还有点丑,但他的品德高尚,至今让我记忆犹新。
那是一个炎热的夏天,太阳炙烤着大地,知了热得叫个不停,我骑着自行车着急去买冰棍,可是由于自己的不慎我差点撞着了正在打扫卫生的清洁工,把对方吓了一大跳。而我头也没回,飞快地溜跑了。到了小店门口我突然发现自己的钱包不见了,浑身上下翻了个遍也没找着,急得我满头大汗,我赶紧推着车往回一路寻找。正当我垂头丧气地寻觅之时,一个熟悉的身影出现在我面前,关切地问:“小朋友,你是在找这个吗?我抬头定睛一看,正是刚才那位清洁工大叔,看得出他也很着急。只见他手上拿着的正是我的钱包。我这才如梦初醒,既激动又羞愧,半天说不出一句话来,也不敢去接他手中的钱包,只是细细打量着这位叔叔:他满脸尘土,浑身灰土色布衣,却也显得整洁得体,叔叔笑笑,说了句“以后小心注意”,把钱包递给我后便一瘸一拐地走了。而我却连一句感谢或对不起的话都没能说出口……
望着叔叔渐渐远去的背影,我突然觉得自己是多么渺小,而他却开始在我眼前渐渐高大起来。
唉,还真是人不可貌相。我以后再也不敢小瞧人啦!
写人高尚品质的作文 篇四
一个残疾人能做什么?许多人肯定会想,残疾人吗,也只能在家里做一些小事,做成大事是不可能的,也许你对残疾人的了解还不太深刻,我给你讲一个故事吧!
在一个小城里,有一个人,他在一场车祸中下肢受伤,在卧床治疗期间仍不忘记学习知识,把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后,他得到一个十分糟糕的消息,自己下肢摊还的病情更严重,已经无药可救,必须将下肢切除。于是在手术后,他成成了一个高位截瘫的残疾人,无法行走活动,除了能在床上看书、学习和做一些小事之外,没有什么事能做,床成了他唯一的依靠。后来,他突发奇想,利用旱冰鞋的原理,发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后,青海玉树发生了地震,看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔,他不由得流出了泪水,他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱,把钱全捐给了地震灾区。事后,有人问他:“你攒钱攒得不容易,为什么全捐了呢?”他说:“我人还活着,还可以重新攒钱,可救人的机会只有一次,绝不能错过。”
看了这个故事,我被他高尚的品质感动了,一个残疾人,自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质,去帮助有困难的人。不经意间,我流下了眼泪,他是一个多么可贵的人呀!我真为我们国家有这样的人,而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样,学习他高尚的品质。
写人高尚品质的作文 篇五
在我眼里,心中只有两种人,一种是高尚的人,而另一种是邪恶的人。孔子曾说过一句话:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
有一天,一位普通人在津津有味的吃面。突然一声尖叫声从高高的楼顶上传了下来,那位普通人立刻向楼上望去。一个小孩的头缠在防罩网上,小孩拼命在挣扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下来和怕他休克,他不管三七二十一从下面沿着墙一点点往上爬。他千辛万苦的爬到防罩网上用手抱住小孩让他呼吸正常,普通人就这样坚持不懈地抱着小孩三个小时。
这就是普通人的高贵品质。
有一次有两个小孩在河边戏水,一不小心扑通一下掉入水中。这是一位老伯伯看见了,老伯伯其实可以见死不救的,但是老伯伯却毫不犹豫地跳入水中。老伯伯一只手抱住小孩,另一只手摇摆着游泳的姿势。啊!多么伟大的老伯伯啊!一个老人就一个小孩也要费九牛二虎之力才可以救得上来,但老伯伯不但年龄很大而且还不强壮,但他还是只顾为别人着想这就算是舍己为人。后来有记者来采访这位老伯伯,记者说:“老伯伯,您现在的年龄应该不小了,但是你为什麽还去救人呢?”老伯伯自豪的说:“救人是大家的本性,就算我到了100岁也会见义勇为的。”
有一次一位男老师从家中去学校时,突然一个庞然大物从天而降。男老师吃惊的望着那庞然大物,男老师仔细一望,竟然是以为孩子,就在这千钧一发的危险时间用双手让这可爱的孩子生存下来。男老师随后被送进医院,经过检查男老师的手臂已经断裂。小孩的家长对男老师说:我们愿意为你做牛做马。”男老师却笑咪咪地说:“这是我应该做的。”
这就是普通人的高贵品质。
其实在我们生活中也有许多高贵的地方,如主动让位。帮助老奶奶过马路……也许你也是一位有高尚品质的人哦!
写人高尚品质的作文 篇六
一想起那件事,我的心里就很不是滋味。
那件事发生在我六岁那年,我正在和张晓娓和刘家炎一起玩,刘晓娓追我,我犹如一架火箭似的往前飞奔,不料脚下有一块很硬的石子,磕破了我的膝盖,我疼得大哭起来。
“那个…你怎么样了?疼不疼啊?”刘家炎试探着问,“你没事吧?”我那时火气特别大,以为他在嘲笑我,便顶撞了他一句:“流血了还不疼?关键是谁来给我包扎啊?”刘晓娓:“心儿,你别着急,把我妈妈叫来给你包扎吧!”我只好点头。不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她心疼地问:“疼不疼啊?我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧!”我欲哭无泪地说:“她上班去了。”“那好,阿姨给你包扎,你说好不好?”“那好吧!”
于是,她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁,她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了刘晓娓的家里,她妈妈把我放到沙发上,说:“乖乖,你坐着,我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她手提着药箱,一瘸一拐地朝我走来。
刘晓娓的妈妈微笑着说:“可能会有点疼,不过,我相信你是会坚持的。”于是,刘晓娓的妈妈开始给我的伤口包扎…
我不禁想起了我对刘晓娓妈妈的所作所为:刘晓娓的妈妈患有小儿麻痹症,走路总是一瘸一拐的,我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫,骂她“拐子”…如今,她却对我这么好,我心里边暖暖的。
不知是疼还是感动,我哭了。“乖乖,别哭嘛!阿姨轻一点还不行吗?”“谢谢阿姨!”“邻里邻间的,客气什么?”
这么一个不求回报的人,难道不应该称赞她吗?