染雾生活处处有语文给我的启示作文 篇一
语文是我们学习的一门基础学科，它不仅仅是为了考试而存在的，更是为了培养我们的思维能力、语言表达能力和文化素养。在生活中，语文给予了我许多启示。
首先，语文教会了我如何正确地表达自己的想法。语文是一种沟通的工具，通过语文，我们可以用清晰准确的语言将自己的思想传递给他人。在写作中，我学会了如何选择恰当的词语和句式，使文章更加生动有趣。在口语交流中，我学习了如何组织语言，使自己的表达更加流畅地传达给对方。这种表达能力不仅在学习中起到了重要的作用，也在生活中帮助我与他人更好地沟通和交流。
其次，语文教会了我如何欣赏文学作品。语文课上，我们会学习许多经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些作品，我不仅能够了解到古代文化和思想，还能够感受到作家的情感和创作意图。文学作品中的人物形象、情节发展和修辞手法都给予了我很多启发和思考。我学会了欣赏文学作品中的美，同时也激发了我对文学创作的兴趣。
最后，语文教会了我如何思考问题和分析现象。语文教学中，我们会遇到许多问题和现象，需要我们用逻辑思维和批判性思维进行分析和解决。例如，在阅读文章时，我们要理解作者的观点和立意，同时要思考作者为什么选择这样的表达方式，这样的表达方式有什么效果。这种思考方式培养了我的思维能力，让我能够更加理性和全面地看待问题。
总的来说，语文给我提供了丰富的知识和启示。通过学习语文，我不仅提高了自己的语言表达能力，还培养了自己的思维能力和文化素养。语文教会了我如何正确地表达自己的想法，如何欣赏文学作品，以及如何思考问题和分析现象。这些启示将伴随我一生，对我的成长和发展起到了积极的作用。
生活处处有语文给我的启示作文 篇二
语文是我们学习的一门重要学科，它不仅仅是为了考试而存在的，更是为了提高我们的思维能力、语言表达能力和文化素养。在生活中，语文给予了我许多启示。
首先，语文教会了我如何正确地表达自己的想法。语文是一种交流的工具，通过语文，我们可以用准确的语言将自己的思想传递给他人。在写作中，我学会了如何选择合适的词语和句式，使文章更加生动有趣。在口语交流中，我学习了如何组织语言，使自己的表达更加清晰地传达给对方。这种表达能力不仅在学习中起到了重要的作用，也在生活中帮助我与他人更好地沟通和交流。
其次，语文教会了我如何欣赏文学作品。语文课上，我们会学习许多优秀的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些作品，我不仅能够了解到古代文化和思想，还能够感受到作家的情感和创作意图。文学作品中的人物形象、情节发展和修辞手法都给予了我很多启发和思考。我学会了欣赏文学作品中的美，同时也激发了我对文学创作的兴趣。
最后，语文教会了我如何思考问题和分析现象。语文教学中，我们会遇到许多问题和现象，需要我们用逻辑思维和批判性思维进行分析和解决。例如，在阅读文章时，我们要理解作者的观点和立意，同时要思考作者为什么选择这样的表达方式，这样的表达方式有什么效果。这种思考方式培养了我的思维能力，让我能够更加理性和全面地看待问题。
总的来说，语文给予了我很多启示。通过学习语文，我不仅提高了自己的语言表达能力，还培养了自己的思维能力和文化素养。语文教会了我如何正确地表达自己的想法，如何欣赏文学作品，以及如何思考问题和分析现象。这些启示将伴随我一生，对我的成长和发展起到了积极的作用。
生活处处有语文给我的启示作文 篇三
语文在我们的生活中无处不在，只要你仔细观察，就能发现它哦！
在某店的招牌上，语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火，在店名上也是下了一番功夫的，想让店名有个好寓意，语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词，幽默又有趣。比如眼镜的广告：“眼睛是心灵的'窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”这也引用了语文的智慧，使语文增添了几分情调。
生活中也处处彰显着语文的魅力，人们都酷爱这些“小语文”：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿，又是一句谜语，妙极了！正是这些有趣的“小语文”，引发了人们对语文的兴趣，感受到了语文的魅力所在。
名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理；《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能；“半部论语治天下”，《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。语文个人类的启示也不少！
“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中，我体会到对求知要有正确的态度：要实事求是，不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教，懂了的也要反复地记熟，这样才能学得更好！
广告词也给了我启示：广告词的创作者，往往在阅读过书籍后，有了思维新颖的素材，才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以，想让创作的东西新颖，必须与语文交朋友，将它运用到生活中去。
生活中确实处处有语文啊！我们的生活离不开语文！
生活处处有语文给我的启示作文 篇四
今天的课，我学到了很多东西，比如：名言警句、歇后语、广告语……这些知识都很有趣，关键是它让我明白了“生活处处有语文”。
我觉得最有趣、最生动的是歇后语，像什么“阎王爷的女儿出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明了你不想要别人送的东西，但又不好直截了当地拒绝，就可以用歇后语来委婉地拒绝哦。还有什么“大姑娘坐轿子——头一回”、“外甥打灯笼——照旧（舅）”……这充分说明了生活中处处有语文。
还有名言警句，也可以用来表
达我们内心的意思。最令人记忆深刻的两句话分别是岳飞《满江红》里的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”和古代警句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两句话分别告诉我们不要浪费时间和要经历过风雨，才能见到彩虹。
公益广告语也是比较有趣的。这也能委婉地告诉别人去帮助一下需要帮助的人，比如“生命有你而奔流不息”，这是一则献血广告，人们看到它，就知道如果我们献血了，就能把生命延续给别人。还有一则就是“有历史才有现在”，这是为了提倡大家要爱护名胜古迹。如果没有它们，谁也证明不了我们以前的历史啊！看得出，语文还有如此倡导功能啊！
生活处处有语文，只要我们留心观察身边的语文。你就一定会发现，语文其实并不难，反而很好玩。
生活处处有语文给我的启示作文 篇五
“为名忙，为利忙，忙里偷闲且饮一杯茶去；为衣苦，为食苦，苦中作乐再泡一壶茶来”，我不禁读了出来，这幅对联写得妙，它对仗工整，写出了人们每天都为名利、衣食而忙里忙外，也要调整一下情绪。但你一定惊讶这幅对联竟贴在茶楼的门口。不仅如此，还有许多有意思的招牌、广告语，真是生活处处有语文呀！
在前年的春节联欢晚会上，就用城市的景点写成对联，非常有趣。我记下了其中三幅。第一幅“朝天门喜迎天下客，塘沽港笑纳万国风”是重庆对天津，用两个直辖市相对。第二幅是并称人间天堂的苏杭相对：“饮龙井品江南丝竹，登虎丘论天下园林”。第三幅对联更不赖：“万里长城山海关龙为首，千里古刹少林寺天下独绝”，它正是河北与河南相对的完美结合。
除了这些，还有，语文不仅如此。除了灯谜，没有什么更让我喜欢的了，比如“凿壁偷光”猜一位现代的着名运动员。在百思不得其解后只得认输，看答案竟是“孔令辉”恍然大悟，一拍大腿连喊几声：“原来如此！”虽然没猜到也很尽兴，迫不及待地看下一个又叫几声“噢！”偶尔也能顺利“过关”，这时它的“心理上的跟班”就换为一种自豪了。
诗歌、散文、小说、寓言、文言文等是语文的身体，无论是生活的哪个部分都会遇到它。我们从中学到了一件事是多面性的，我们要从各个角度来训练它。
生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论的现实多么贫穷，只要你拥有语文，在语文的世界里便是富有的。我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船只驶向前方，迎接黎明的曙光。
