染雾老师我错了作文 篇一
尊敬的老师：
我写这篇作文是为了向您诚挚地道歉。我深知我在学习上的不足和行为上的错误，我希望通过这篇作文来表达我的悔意，并向您保证我会改正自己的错误。
首先，我要反思的是学习上的不足。我承认自己在课堂上没有认真听讲，而是经常走神或者做其他与学习无关的事情。这导致了我的知识掌握不够扎实，成绩也没有达到应有的水平。我深感自责，明白只有通过努力学习，才能弥补自己的不足。因此，我决定从现在开始，专注地听讲，积极思考问题，主动向老师请教，并且主动完成课后作业。我相信只要我真心付出努力，一定能够取得进步。
其次，我要反思的是行为上的错误。我承认自己在课堂上有时会说话、交头接耳，给您上课带来了困扰。我深知这样的行为是不对的，不仅会打扰到您的教学，也会影响到其他同学的学习。我向您保证，从现在开始，我会严格遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，保持课堂秩序，以示对您的尊重和对学习的认真态度。
最后，我再次向您表示我的诚挚道歉。我深深地明白自己的错误给您带来了不必要的麻烦和困扰，同时也对自己的学习造成了严重的影响。我向您保证，我会从现在开始，认真对待学习，改正自己的错误，争取取得好成绩。我会努力做到诚实守信，守规矩，让您看到我真正的改变。
老师，请您原谅我的过失，给我一个重新证明自己的机会。我会珍惜这个机会，努力学习，改正错误，成为一个优秀的学生。
再次向您表示由衷的歉意！
您的学生
老师我错了作文 篇二
尊敬的老师：
我写这篇作文是为了向您诚挚地道歉。我深知自己在学习和行为上的不当，我希望通过这篇作文来表达我的悔意，并向您保证我会努力改正自己的错误。
首先，我要反思的是学习上的不足。我承认自己在课堂上没有充分利用好时间，经常被手机和电脑游戏吸引，导致学习效果不佳。我深感自责，明白只有通过专心听讲和勤奋学习，才能够提高自己的学业水平。因此，我决定从现在开始，严格控制使用电子设备的时间，合理安排学习任务，提高学习效率。我相信只要我付出努力，一定能够取得进步。
其次，我要反思的是行为上的错误。我承认自己在课堂上经常打闹、说笑，给您的教学带来了困扰。我深知这样的行为是不对的，不仅会影响到您的教学，也会干扰到其他同学的学习。我向您保证，从现在开始，我会严格遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂讨论，以示对您的尊重和对学习的认真态度。
最后，我再次向您表示我的诚挚道歉。我深深地明白自己的错误给您带来了不必要的困扰和烦恼，同时也对自己的学习造成了严重的阻碍。我向您保证，我会从现在开始，认真对待学习，改正自己的错误，争取取得好成绩。我会努力做到守时守信，守规矩，让您看到我真正的改变。
老师，请您原谅我的过失，给我一个重新证明自己的机会。我会珍惜这个机会，努力学习，改正错误，成为一个优秀的学生。
再次向您表示由衷的歉意！
您的学生
老师我错了作文 篇三
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一样，翻来授去地想着:我为什么要打他，把他打成了那样儿，老师会知道吗?我心里有一种说不出来的后怕。我再也坐不住了，骑上车子又来到了电影院门口的大树旁，偷偷地望站那片空地，刚才发生的事又浮现在眼前，人已经走开了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕会出现什么恶果。我躺在炕上，拿起一副扑克，开始为自己算起卦来，把明天可能发生的事，都寄托在这小小的纸牌上。
到了晚上，我还是睡不着，一闭上眼睛，白天发生的事又清晰地印在脑海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤吗?你呀，你呀!真愚忿。老师找你，家长找你都应该，也活该!谁让你干了一件不该做的事，本来也是可以避免的呀!
漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗，太阳躲在黑云的后面，风也更大了。我强打起精神背起书包，拖着不愿挪裁的步子向学校走去。、
到了学校，也跟往常一样上早自习。看看同学们也都跟平常一样，我心里开始踏实了点。不一会儿，老师走进教室，我的心又剧烈地动起来。“冯斌，”老师招呼了一声，我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎，一场虚惊，莫非平安无事了?“当、当、当”，一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业，心里一边祈祷。再看窗外，一片片雪花从乌云中落了下来。“冯斌”你出来!”老师的神情不对，语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是冯斌。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家霍庆的是你吗?，，’是。，我回答。老师的脸色变了，稳了稳，让我讲出了事情的经过。我把打架的原因、过程向老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了，我的心“评抨”地跳得更快了。老师替我挡住了家长那来势凶猛的“进攻”，还在家长跟前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了，一种羞愧使我无地自容，脸在发烧、滚烫。
家长走了，老师真的生气了。我低着头站在老师的面前，出乎我意料的是，老师没有打我、骂我，而是语重心长地对我说了这样几句使我难忘的话:“你已经成为大孩子了，办事应该有自己的思想、看法。对于这次打架你应该自己好好想想。”
是啊，我真的应该好好地反省自己了。老师，我错了。”这是我心里想说的一句最真心的话。“我错了，我辜负了老师的期望。老师把我当成她的好学生，可我却让老师伤心，让老师生气，我对不起老师!你打我、矍我呀!我错了，我真的错了。我感到内疚，我让许多人伤心了。老师，我没有勇气向你表白，但我向您保证以后绝对不会再错了，真的不会了!”
老师我错了作文 篇四
盼望已久的期末模拟考试终于来了，展示自我的机会也终于到了。我发誓一定要考到全班前三名，为期末评“三好”打好基础。我的心既紧张又兴奋。安排考试座位时，我们这一组被安置在教室走廊上，好几个同学的脸上都洋溢着喜气。我悄声地向同桌打听，原来监考老师坐在教室里，对室内考生监考较严，而对室外考生只是偶尔瞄一瞄，室外作弊机会多多。我暗自庆幸编到了好座位，考试时如果能向别人打探点信息，这不就为高分又加了一道保险锁吗？
语文试卷已发，开考时间到了。我浏览了一下试卷，嘿，一点也不难。“唰唰唰”基础题一眨眼就做完了。没想到做阅读题时半路跳出个拦路虎，有一个小题我冥思苦想好一阵，就是找不出答案。这时我发现前面成绩顶尖的两位同学正在传纸条。此刻，我心里怦怦跳个不停。我也照吧，如果老师逮住怎么办？不抄吧，人家都照分数肯定会超过我，评“三好”我还戏吗？紧张、担心、妒忌一齐涌上心头。老师，说真的我当时确实不愿作弊，可是那第一名的头衔，那大红奖状在诱惑着我，在向我招手。我壮着胆子，朝门口望了望，好极了，监考老师这会不理会咱们。我迅速地抄了题号，将纸条传给前排的同桌，同桌以迅雷不及掩耳之势，把答案写给我。我攥着纸条，做贼似的边抄边打探监考老师，这是我生平第一次作弊，手在抖，心也在抖，谢天谢地照抄一帆风顺。后面的题对我来说是熟路驾轻车，轻轻松松地完成了。
中午，回到家我兴冲冲地对妈妈说：“妈，今考试好幸运啊，我照抄老师也没发现。”话已出口我就后悔了，我怎能向妈妈泄露秘密呢？妈妈的奖励泡汤了不说，恐怕还要训斥我。果不其然，妈妈严肃地说：“考试照抄，还有脸洋洋自得？羞耻心哪去了？家长和老师要的是真实成绩，而不是虚假的分数。发卷子时给老师认个错，把照抄的分数扣掉。”我气呼呼地说：“别人也照了，也不光我一个人。”妈妈厉声说道：“不要管别人！你要是不给老师认个错，我抽空亲自到校给你们老师说。”我冲进卧室,忿忿地猛一关门，钻进被窝，呜呜地哭了起来。语文考卷评改出来了，我得了98.5分，全班第一。老师，您满脸笑容地一公布分数，全班同学都不约而同地“哇”地一声赞叹，我的脸也刷地一下红到耳根，心脏紧张得都快提到嗓子眼。我不知当时是怎样上去又是怎样下来的，我拿到卷子，头很沉，心里很虚很矛盾。老师，您一向教育我们做人要诚实坦荡，要知错就改。当时我好想说出真相，宁可不要第一的头衔，也不欺瞒您。可是转念一想，平时您是那么信任我,那么欣赏我，如果我说出实情，您不就瞧不起我了吗？反正以后我不作弊就是了，还是瞒下去吧。
后来，妈妈好几次问津此事，我都支掩过去。老师，您知道吗，期满您我心里好不是滋味。每次见到您灿烂的笑容，我无地自容，心里紧张、羞愧得不得了。我记得《狼来了》的故事，我清楚牧羊男孩的下场。我不止一次地照镜子，对着镜中的我说：“你弄虚作假，知错不改，羞羞羞。你不是一个好女孩。”可是我一直没有勇气向您认错。咳，我真懦弱。老师，如今我向您坦白，还晚不晚？
老师我错了作文 篇五
是，我承认，我偏科，在英语这个科目上学的没有那么好，所以您对我的偏见也很大，你看我学其他的易如反掌，但是英语我却学的不好，您心里也生气，这些我知道，但是，您也不应该这么对我吧？在人生道路中，我还是选择尊严。
希望您能尊重我们任何人的选择，谢谢。
“郭臻浈，这个题目你会吗？”英语老师问到，犀利的眼神射向了我火辣辣的脸。
“老老师，对对不起，我不会。”我支支吾吾的回答。
“这么简单的题目你都不会，你白长脑子了吧？出去，不要待在班级里，真的是。”英语老师那不容置疑的口气威胁着我。
唉，她可是老师啊，我不能反抗不听话吧？
我灰溜溜的从班级最后面出了教室。
又针对我！
丁零零……下课铃声响起。
“郭臻浈，下节课还是我的，你给我看着办。”老师犀利的眼神杀向了我，啧啧啧，真的是死亡凝视呢！
“唉，老师，为什么你什么都针对我呢？”我疑惑不解。
“我有吗？啊？可以啊，你厉害，下节课你来给我们上课！”您甩下一句话就走了，这真的让我很伤心，我无辜的心灵被您无缘无故受到了多少次打击，您也许没什么感觉，可是伤心的是我，而且，您总是不告诉我原因，就因为我学英语学的不好吗？
上课了。
“同学们，这节课由我们的郭老师给我们上课。”老师拽着我的袖子，把我拽上了讲台。自己则去我位子上坐着，翘着二郎腿，一脸戏谑的看着我，同学们各个担忧的用口型提醒我：“你怎么了？”“你犯什么错了？”“你跟老师道歉下吧？”“你会不会啊？”“要不要我给你小纸条你看着念？”看着朋友们为我好，我心里也暖暖的……
这节课，我自己讲下去。
“nachenyu，同学们，这个英语单词的定义是什么，30秒回答，计时开始！”我的一声令下，全部人开始翻课本，老师应该没带课本，手无寸铁的坐在那，大概五秒过后，老师抢了我同桌的课本一直看（老师坐我位置上）。
“停！有谁来解释一下呢？”我看着在座各位茫然不解的眼神，又看见老师的不甘心……面目狰狞的脸……
我清了清嗓子。
“我来给大家解释一下，nachenyu，这个词，根本不存在，后面这个chenyu，是我的同学，陈瑜……”我的话还没说完。
“啪！”好大一声。
“你这是教书？你这算什么教，给我滚出教室，出去。”英语老师拍翻了我桌子上的东西，满脸怒气，像一只咆哮的恶狼。
我心平气和的对老师说：“老师，我这是在教你怎么教书，因为我不会放弃每个差生，因为我相信，他们努力，前途很亮，光芒万丈。”
语落，我便离开了教室。
从走廊还能看见老师怒气冲冲的脸……
只希望老师能知道明白……
我站在办公室门口，看着天上飞艳阳白云，希望以后每个学生都能被老师善待，因为每个人都会发光，每个人都有自己光彩独照的一面。
老师我错了作文 篇六
当你做了一件好事。你会勇敢地说：“这件事是我做的。”可是当你做了一件错事，你还会有这个勇气吗？说来惭愧，我就没有这个勇气。
星期三中午，不知是谁把我的凳子放在了桌子上。我不高兴地把凳子往地上一扔。凳子倒在了地上。我只好又把凳子提起来。可没想到凳子的腿竟断了。顿时，我的心猛地跳起来。心想：糟了，老师一定会批评我的，怎么办？还好，教室里没人。我急忙把倒下的凳子扶起来。把那断成两截的凳子腿合在一起，伪装好。又轻轻地把凳子放回到位子上，然后到操场上玩去了。
上课了，班主任老师走进教室。一个同学大声告诉老师。不知是谁把一只凳子的一条腿弄断了。老师问：“是准弄断的？"同学们都说不是自己。我也摇摇头。老师说：‘。那一定是凳子自己摔坏的！这样吧，凳子是我们班摔坏的，我和你们都有责任。大家每人出一角钱，把凳子送到木一师傅家重新装一条腿。但我希望同学们都应做一个诚实的孩子。”听完老师的这番话，我强装镇定坐到了另外的位子上。然而整整一节课，我却什么也没听进去，只觉得耳朵里嗡嗡直响。
放学了，我匆匆背上书包，走出了教室。想一下子走得远远的。然而同学们互相议论的声音却直往我的耳朵里钻：谁不诚实。弄断了凳子的腿却要我们替他掏钱……我脸上火辣辣的，心里非常难受，便加决了脚步朝家走去。
回到家。我一头倒在床上呜呜地哭起来。妈妈走到我身边，用手摸着我的头问：“病了吗？”我摇着头哭得更伤心了。妈妈亲切地说：“有什么事说出来。妈妈和你一起解决。”我这才把在学校弄坏凳子的事向妈妈说了。妈妈严肃地问：“你向老师认错了吗？”我说：“我没这个勇气。”妈妈把我拉进怀里。给我讲列宁小时候打碎花瓶的故事。我听着听着，明自了许多。终于。我挣脱了妈妈的手。向老师家走去……
