尊敬老师(精简6篇)

时间:2019-08-03 09:24:13
染雾
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尊敬老师 篇一:感恩与敬重

尊敬的老师:

您好!我想借这篇文章表达我对您的敬意和感激之情。在我成长的道路上,您是我最值得尊敬和感激的人。

首先,我要感谢您对我的悉心教导和关怀。您不仅在课堂上传授知识,更在生活中给予我指导和关心。我还记得在我学习上遇到困难时,您总是耐心地解答我的问题,并给予我积极的鼓励和支持。您的教导使我在学业上取得了不小的进步,更让我在人格上得到了培养和提升。

其次,我要感谢您对我的严格要求。您严谨的作风和严格的纪律让我受益匪浅。您时刻鞭策我要有自律自强的精神,勤奋学习,不断进取。您教会我们做事认真,要有责任心,这些都是我一生受益的宝贵财富。我深知,只有不断追求卓越,才能成为一个有用之人。

最后,我要感谢您对我的信任和支持。您一直相信我有无限的潜力和能力,给我提供了许多展示自我的机会。在您的引导下,我参加了学校的各种比赛和活动,这些经历让我学会了团队合作和领导力,也锻炼了我的沟通和表达能力。您的支持和鼓励让我更加自信,勇敢地追求自己的梦想。

尊敬的老师,您是我人生中重要的导师和伙伴。您的教诲将伴随我一生,让我更加坚定地走在正确的道路上。我将永远铭记您的教诲,在未来的日子里,我将努力奋斗,用实际行动回报您的辛勤付出。

再次感谢您,尊敬的老师!

祝愿您身体健康,工作顺利!

学生 XXX 敬上

尊敬老师 篇二:教师,你是我人生的灵魂导师

尊敬的老师:

您好!在这个特殊的时刻,我想写下这封信向您表达我对您的敬意和感激之情。您是我人生中最重要的灵魂导师,您的教诲将伴随我一生。

首先,我要感谢您对我的启迪和引导。您不仅在课堂上传授知识,更在生活中教会我如何做人。您教会我们要有道德底线,要有良好的品德和行为习惯。您用真诚和耐心引导我们,使我们明白了人生的真谛,让我们懂得了珍惜身边的人和事物。这些都是我人格塑造的基石,我将永远受益于您的教诲。

其次,我要感谢您对我的关心和支持。在我遇到困难和挫折的时候,您总是给予我鼓励和帮助。您不仅关心我的学业,更关心我的成长和发展。您给予我自由发展的空间,让我有机会发掘自己的潜能和兴趣。您的支持让我更加自信,勇敢地面对挑战,不断超越自我。

最后,我要感谢您对我的信任和启发。您相信我们每个学生都有无限的潜力和能力,您始终鼓励我们勇敢尝试,不断追求卓越。您用自己的言传身教告诉我们,只有不断追求进步,才能成为一个有用之人。您的启发让我明白了努力和奋斗的重要性,让我在学业上取得了不小的成绩。

尊敬的老师,您是我人生中最重要的导师和朋友。您的教导将伴随我一生,成为我追求梦想的动力。我将永远铭记您的教诲,将您的精神传承下去。无论将来走到哪里,我都将怀着对您的敬意和感激之情,用实际行动回报您的辛勤付出。

再次感谢您,尊敬的老师!

祝您身体健康,工作顺利!

学生 XXX 敬上

尊敬老师 篇三

  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师!你是辛勤的园丁,灌溉着我们每一朵小金花;老师!你是我们人生中的导航,时刻掌舵着我们每一艘小帆的前进;老师!你是温暖的明灯,为我们点亮人生的道路,老师你那清澈的双眸,却永远涤荡在我的胸膛。六年的时光,我们一起度过酸甜苦辣,欢喜悲伤,六年了,我们从瘦弱的朦胧的小屁孩,变成了有一些知识基础的小大人。

  一年级,我年少无知;开学第一天,我刚踏进校园,就有一种从未有过的陌生感。直到走进那一一班的教室,老师!你的问候给了我最大的鼓励,幼儿园的那种贪玩,爱玩的性质仿佛早已被你一挥而去,开学第一课,你为我们尽情展示了知识的魅力,知识的魅力就早已深深地把我们迷住了。

  “二年级”,“三年级”,“四年级”,“五年级”却都只仿佛有一刻钟那么短,那么短。

  六年级又是一个开学季,也是一个分离季,一年后,它迎来的不是的同学的问候,老师的关心,而是又一个新的学校,又一个新的挑战。回忆六年的时光,老师你是最难忘的,老师一天天地在衰老,而我们却在一天天地在长大,初中,高中,大学都只有三年,小学的时光却有六大六年,就是你让我们忘,我们却永远也忘不了。

  一年后,我们将就各奔东西,踏入新的学校,小学六年最难忘的还是你!老师!亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆,老师!是你,教会了我们人生的哲理,老师!是你为我们展示了知识的魅力,老师!是你,是你把我们送上了知识的阶梯。

  尊敬你老师,赞美你老师,拥抱你老师,你是我们最好的老师,我爱你老师,你就像一支蜡烛,燃起了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到蜡烛熄灭。

尊敬老师 篇四

  一走进四(5)班的语文课堂,就看到一位年轻漂亮的女老师,正在声情并茂地讲着课,45双圆溜溜的大眼睛,正一眨不眨地看着老师,认真地坐在座位上听讲。她是谁?她就是我们最喜欢的杨俊芳老师。

  杨老师的课充满了吸引力,只要是杨老师上课,即使是那些调皮鬼也会比往常安静几分,因为杨老师常常用我们意想不到的方法,让我们在哈哈大笑中学到很多知识。比如说在上《鸟的天堂》时,许多人都不明白“应接不暇”在课文中的意思,杨老师在请两名同学说出自己的理解后,笑眯眯地对大家说:“现在请大家跟着老师的动作想像一下这幅画面。”没等我们明白过来,突然杨老师指着教室后面大喊:“快看,后面有一只!”“窗台上有一只!”“黑板上还有一只!”“哦!走廊上还有一只!”接着,杨老师又把我们从疯狂寻找中拉回了课堂,“那么,现在这个词的意思是——”“鸟很多,眼睛都看不过来”我们高声回答。“哈哈哈哈……”同学们和杨老师一起开心地笑了起来。

  杨老师不仅课上得好,而且人也很热情。不管有多忙,只要我们有疑问,她总会耐心地为我们解答。杨老师就是我们心目中的“活字典”,即使放学回家,只要遇到不会的难题,我便习惯性地在QQ上向她求救,而杨老师总能够及时地帮我攻下一只只“拦路虎”。

  放假时,突然有一天听妈妈跟爸爸讲四年级可能要换老师。一想到杨老师不再教我们,我的心里便非常难受。没想到开学前一天,妈妈说杨老师还继续教我们,我真是高兴极了,早早地便来到了学校,一看到杨老师,就立即扑上去给了她一个大大的拥抱!

  杨老师,你真是我们的好老师,我们大家都爱你!

尊敬老师 篇五

  尊重老师是学习之路的前提。学会它,学习之路上得绊脚石便减少了许多。但是必须了解,什么才是尊重老师。

  倘若一个人在老师授课时坐得端正,书也摆得整齐,可他却望向窗外,甚至连老师反复强调做笔记时笔都没拿,老师提醒他还要顶上几句,那么,我们可以断定这个人在尊重老师方面尚有缺陷。

  一个尊重老师的人,必定愿从心里敬重对方,善待对方。即便是主席也不例外。张干当年在主席读书时想开除他,新中国成立后,张干一家十分困难。主席得知这个消息,便邀请张干到家中做客,尽到了尊敬礼让的弟子之礼。

  尊敬老师,是获得优异成绩的法宝。谭嗣同道:“为学莫重于尊师。”学习的重要性不言而喻,那么老师的教导便是重中之重了。如果一个人顶撞老师,另一个人对老师敬爱有加。对于以上的人,老师当然是较喜欢尊重自己的学生了。学生得到了老师的厚爱,再加上努力,成绩上的问题,便不必那样令人发愁。

  尊重师长不仅是学有所成的基础,还使我们更容易改变自己。《吕氏春秋》说:“尊师则不论其贵贱贫富矣。”生而为人,就会有缺陷。这时我们就要向他人请教。授予我们方法的人,都值得称上一句“老师。”尊重老师,老师必然倾囊相授,你的错误越来越少,不断丰盈着自己,不断拓展着生命的宽度。

  然而学会尊重老师应该遵守哪些准则呢?无需背诵数以百计的格言信条,只需记住:为老师着想,善待老师。换句话说,就是换位思考。做到这些,人生中的学习之路便顺利了许多。

尊敬老师 篇六

  感恩是人生的一大主题。在教师节来临之际,我要感恩那些教我做人、教我知识、伴我成长的老师。老师,您就像那个浇水的人,而我就是那朵需要浇灌的花。您让我们茁壮成长。对您,我常怀一颗感恩的心。

  在我读小学三年级的时候,我们班来了一位新的语文老师——黄老师。她瘦瘦的,有点儿矮。刚开始我是不太喜欢她,也许是还没准备好接纳新老师的缘故吧。可是经过半个学期,我心中改变了对她的看法。

  记得刚开学的一段时间,那时我的作业,每次老师批改后发下来的都是七十多分。当时,我很郁闷:自己明明写得够好了,为什么总是得不到高分?以前我的作业可是经常满分的呀。就这样我开始不喜欢现在的语文老师,也不喜欢学语文了,自然每次考试也基本上都考砸了。许是黄老师了解我以前的情况,并且发现了我的问题。她就找我谈话:“依静同学,你以前的成绩很不错的,为什么会变成现在这样子呢?”我怯怯地说:“为什么我每次的语文作业都拿不到高分呢?以前的老师都不是这样待我的。”只听见老师亲切地说:“出什么问题,不应该先从自己身上找找原因吗?你明白吗?老师给高分怕你骄傲,给低点想让你谦虚做人。”听完这话,我感到非常惭愧。我说:“老师,对不起,我一直没有理解你的良苦用心,请您瞧好了,以后我不会让老师您失望的!”老师拍拍我的肩膀说:“人的成绩就像花的生长过程,绽放时,你快乐;凋谢时,你难过,这时就要看你是用什么样的态度去对待它。”在这次的谈话中我心中已情不自禁地接纳了她,认为她是温柔的、和蔼的。

  到下午放学时,大部分老师都回家去了,只有黄老师一个人留在学校。我家离学校很近,晚饭后我一个人散步来到学校,远远看到黄老师的房间还亮着灯。我心想:肯定是老师在批改着我们的作业和试卷。到了第二天,作业发下来时,我作业后面赫然批准着:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这句话不仅是对我的一种鞭策,更是对我的一种激励。我把这句话当成了我的座右铭,永远的镌刻在我的心里。

  老师,您的出现为我指明了学习的方向,给我带来了新的希望。正是有了您的谆谆教导,我们的成绩、思想才会有了可喜的变化。老师,谢谢您!是您教会了我们如何作人;老师,感恩您!我惟有用优异的成绩报答您。

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