我的老师的作文 篇一
近日,我有幸读到了我的老师的一篇作文,深深地被他的文笔和思想所打动。这篇作文题目为《人生的选择》,字字句句都充满了智慧和深度。
在作文中,我的老师通过描述一个普通人生活中的选择,深入探讨了人生的意义和价值。他以一个小小的选择为切入点,从而引发了更深层次的思考。通过对不同选择的探讨和比较,他指出了人生中选择的重要性。他说:“我们所做的每一个选择都会对我们的人生产生深远的影响,它们决定了我们将走向何方,决定了我们的成就和幸福。”
我的老师在作文中用了很多生动的例子来支持他的观点。他提到了一位曾经在学术界名声显赫的教授,但由于一次错误的选择,他的事业和声誉都付诸东流。同时,他也提到了一位平凡的家庭主妇,她在家庭生活中的每一个选择都体现了她的智慧和善良,最终获得了家人的尊重和幸福的生活。
在作文的结尾,我的老师提出了他的观点:“人生的选择不仅仅是选择一个方向,更重要的是选择一种态度。我们可以选择积极向上,选择勇敢面对困难,选择追求真理和美好。只有通过正确的选择,我们才能实现人生的价值。”
读完我的老师的这篇作文,我深深地被他的思想和智慧所感染。他的作文不仅给我带来了思考,也给了我很多启示。我决定在自己的人生中,更加珍惜每一个选择的机会,努力做出正确的决策,为自己的人生铺就一条光明的道路。
我的老师的作文 篇二
最近,我的老师给我们布置了一篇作文题目为《心灵的旅程》。这篇作文让我深刻体会到了心灵的力量和奇迹。
在作文中,我的老师以一个小小的旅行为背景,描绘了一个平凡人心灵的成长过程。通过旅行中的见闻和经历,他启发我们去思考生活的意义和价值。他说:“心灵的旅程比实际的旅行更为重要,它能让我们成长、改变和超越自我。”
我的老师在作文中表达了对心灵力量的赞美和敬畏。他提到了一位曾经身患重病的朋友,通过心灵的力量,他战胜了病魔,重拾了生活的信心和勇气。同时,他也提到了一位年老的艺术家,他用他的画笔创造了美丽的艺术作品,给人们带来了无尽的欢乐和感动。
在作文的结尾,我的老师给出了他的观点:“心灵的旅程是我们人生中最重要的一段旅程,它不仅可以让我们成长和超越自我,还能让我们感受到生活的美好和奇迹。”读完这篇作文,我深深地被我的老师的思想和智慧所感动。他的作文让我明白了心灵的力量和价值,也激发了我对生活的热爱和追求。
总之,我的老师的作文不仅给我带来了启示和思考,也让我更加珍惜每一个选择的机会和心灵的旅程。我相信,在我的老师的引导下,我会在人生的道路上走得更加坚定和自信。
我的老师的作文 篇三
我们的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。她四十几岁,中等个头,梳着长长的头发,我一见到王老师就觉得她像天使一样特别漂亮,心里就特别喜欢。
王老师上课很幽默,我二年级的数学课上,还记得闹出一个笑话呢!那时候我们还在学厘米、米的长度单位,数学书上出了一道这样的题,一根根黄瓜长30。让我们填长度单位,赵小亮,他竟然写一根黄瓜长30(米),王老师看了就问他:“一根黄瓜长30米呢?”随后老师拿出了一个米尺就问他一米是这么长,那黄瓜长30米,就是30个米尺这么长。同学们听了都哈哈大笑,赵小亮低下了头,羞红了脸。王老师说:“填长度单位一定要学会联系实际啊。”经过这件事以后,这样的题我们就再也没错过。我们在轻松愉快地课堂上学习,我们真快乐。
王老师对我们的要求也很严格。我们在学习两位数乘两位数的时候总是马虎,王老师在我们写作业之前就说:“错一道题罚写十题。”开头我们还以为王老师在跟我们开玩笑,后来我们才知道,王老师是来真的了。一开始,有罚十道题的也有罚二十道题的,还有罚三十道题的呢!有一回,我们谁也没错,我们就问王老师:“这回您罚谁呀?”王老师笑着说:“这就达到目的啦!”原来老师是在让我们养成好的计算习惯呀!
在老师幽默的话语里,我们愉快地学习;在王老师的严格要求下,我们养成了好的学习习惯;在王老师机智的教育下,我们一天天进步。我们非常喜欢王老师!
我的老师的作文 篇四
在我的小学读书生涯中,发生过许多事情,也让我经历了许多。有悲伤,有快乐,有烦恼,也有惆怅。正是因为经历了这么多,才会让我有这么多交织复杂的思维感情。我也遇见过不少老师,他们所做的每一件事,说过的每一句话,都会让我无限敬佩与崇敬。但时间久了,对于这些老师的回忆已经比较淡了,甚至忘记了。但我的小学五年级语文老师,却给我留下了深深的印象。
我的小学五年级老师,名叫陈慧敏,她戴着一副眼镜,那乌黑的青丝中夹杂着几根白发。
陈老师很爱我们,她爱我们每一位同学,把每一位同学都视如己出。
她很关心我们。记得有一次,我生病了,每天都得打点滴,陈老师总是关心地问我:“王茜,病好了点吗?用不用回家休息?吃了药吗?”我心里明白,这是每一位老师都会说的,但它却给了我莫大的温暖。
我是班上的班长,学习成绩一向不错,可有一次数学考试,我才考了十几名,我伤心地哭了。陈老师用温和的语气对我说:“从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”我想,我决不能辜负陈老师对我的希望,于是,我努力学习,在第二次考试中,得了第一。
我们班的同学都非常喜欢陈老师,非常爱她,但只狠现在我们班已经换了语文老师,陈老师再也不教我们了,我们想念她,非常想。
在我的心目中, 陈老师就是一位善良、和蔼的老师,在我所认识的老师中,她是最使我难以忘怀的。
我爱你,陈老师。
我的老师的作文 篇五
今天福州天空灰蒙蒙的,我的心情一点都不好!本来我们星期三第三堂课有一节英语课,又是那个有亲和力的英语老师来上课,大家心中都抱有一种期待感,好强烈!
人算不如天算,谁知道,语文老师给我们传来一条坏消息:英语老师今天要离开我们。我们大家谁会相信这个残酷的事实,在我们不停的追问下,老师道出了缘由。大家那个炽热的心一下子被一盆凉水浇灭了。以前也有内部人说英语老师会离开,可没有一回我会信,怎么办,我好想呐喊,时间快点停止!
我们班一直在英语老师还没来之前乱哄哄,大部分对英语没有兴趣,可是,自从英语老师来了之后,我们渐渐爱上那个英语,时常嘴中还会哼唱一两句正宗的英语歌。有一次上课,英语老师满面春风的走进来,说这节课玩英语游戏,这下,全班同学的心更热了,以前死板的课堂变得生动起来。大家踊跃配合老师的节拍!
老师,你今天走了,放心的走吧!我们一定会好好学习,六年级的毕业典礼上你一定会看到我们,一路顺风!我们永远不会忘记你的,是你带领我们进入英语的世界,让我们爱上了英语,感谢有你,是你的爱滋润了我们的心田,给予知识的甜美,老师我爱你!这是四个年级的学生所有的心声!老师,我们一定会再见!
我的老师的作文 篇六
开学了,新学期来了。“新学期新气象,”我们不仅换了新的教室,新的课本,还换了新的老师。听说,这位新老师姓穆,十分“厉害”,教出来的学生那是个顶个。听到这后,我既兴奋又害怕,既想当那个顶个的学生,又害怕老师的厉害。
在好奇又焦急的心情中,我们迎来了新老师。真是“百闻不如一见”。她一进教室,同学们的眼光就齐刷刷地盯住了她。嘿!终于见到“庐山的真面目”了!老师长得还挺漂亮的,有着长长的黑黑的卷头发,一双明亮又锐利的大眼睛,不过,我感觉她的双眼是“千里眼”能直接看到我们的心底。对,我想,她的耳朵一定也是“顺风耳”,可以听到任何同学的窃窃私语。反正,我见到她后,我都不敢轻举妄动了。
通过两天的相处,我觉得老师真得很严格。她一来就立马给我们定了很多规矩。上课时,她会先检查桌椅的摆放,地上有没有纸片,谁的东西没有放好。下课后,她还会检查谁在追跑打闹。被她这么一“折腾”,我们比以前“老实”多了。再仔细一看,我们班还有许多人有这些毛病,包括我。说到这里,我得感谢穆老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。
虽然穆老师对我们要求很严,但我们大家都知道,老师是为我们好,因此,大家还是很喜欢她的。
新的学期,新的学习任务,新的老师,我要做一个全新的自我,努力学习,用最好的成绩报答我的爸爸妈妈和我敬爱的老师们!