染雾每当走过老师窗前作文
篇一
每当走过老师窗前，我总是情不自禁地驻足凝望，心中涌起一股敬畏之情。老师的窗前，仿佛是一扇通往知识海洋的大门，神秘而庄严。
老师的窗前，总是散发着一股淡淡的书香气息。书桌上摆放着整齐的书籍和文件，每一本书都是老师智慧的结晶，每一份文件都是老师对学生的关怀。我时常想，老师是如何通过那些书本，给我们传递知识和智慧的呢？
每当走过老师窗前，我总是默默地向老师致敬。我知道，老师在那里为我们付出了太多。他们默默地备课，为我们准备精彩的课堂；他们辛勤地批改作业，为我们提供及时的反馈；他们耐心地解答问题，为我们疑惑的心灵点亮一盏明灯。老师的窗前，是他们默默付出的见证。
每当走过老师窗前，我总是激发起对知识的渴望。窗前的景象让我感受到知识的力量，它们像一只无形的手，让我追逐着，探索着。我想站在知识的巅峰，俯瞰整个世界，让自己成为一个有知识、有见识的人。
每当走过老师窗前，我总是发自内心地感谢老师。他们是我们人生路上的明灯，他们是我们知识航行的指南。他们用他们的智慧和爱心，点亮我们前行的道路。老师们，谢谢你们！
篇二
每当走过老师窗前，我总是不禁停下脚步，凝视着窗户里的景象，心中涌动着无尽的思绪。
老师的窗前，是一扇通往知识世界的窗户。我可以看见老师在那里埋头苦读，为了给我们上好课而不断充实自己。窗前的书架上摆满了各种各样的书籍，从经典名著到最新的学术著作，每一本书都是老师智慧的结晶，它们蕴含着无穷的知识和启发。
每当走过老师窗前，我总是感受到一种敬畏之情。老师们是我们的引路人，他们用他们的智慧和耐心，为我们指引前进的方向。他们是我们知识的摇篮，他们用他们的辛勤付出，培养我们成为有知识、有思考能力的人。
每当走过老师窗前，我总是充满对知识的渴望。窗前的景象让我感受到知识的力量，它们像一道道闪电，照亮我前进的道路。我想站在知识的巅峰，俯瞰整个世界，让自己成为一个有知识、有见识的人。
每当走过老师窗前，我总是心怀感激。老师们用他们的辛勤和爱心，给了我们无尽的帮助和鼓励。他们是我们人生路上的明灯，他们是我们知识航行的指南。老师们，谢谢你们！我会努力学习，回报你们的教诲和关怀。
每当走过老师窗前作文 篇三
“静静的深夜群星在闪耀。老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
这是一首很好听的歌，在幼儿园的时候我就从广播里听过。因为那时很小，只知道这是一首写老师的歌，只知道这首歌很好听，而不懂歌词的含意。等我上了小学，经常能听到这首歌。慢慢的我也知道歌词的意思了，更从心底感激我们的老师。歌里唱的不就是我们身边教我们的老师吗？“今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您再写教材，高大的身影映在你窗上……”我问妈妈你小时候，也听过这首歌吗？妈妈说她也是听着这首歌长大的。直到现在妈妈遇到教过她的老师，妈妈也是十分尊敬他们。一首好听的歌能激发出人的一份真挚的情感，老师是我们学习知识掌握本领的传授者。就应该得到我们的尊敬。
今年的教师节到了，我们应该送老师什么礼物呢？我突然想起了那首动听的“每当走过老师窗前”的歌，我从网上把它下载下来，这首歌是作曲家董希哲，词作者是金哲，我虽然不了解两个作者创作这首歌的'经历，但我真的感谢他们写出这样一
首很美很感人很动听的歌。我把这首歌发到蚌山小学的论坛上，来表达我对老师的敬意。
一首好听的歌，会永远记在人们的心间，一代一代传唱下去……
每当走过老师窗前作文 篇四
“静静的深夜，群星在闪烁。老师的房间彻夜明亮……”每当唱这首歌我便想起你亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。老师你知道吗？是你不知疲倦为我们传授知识。在新长征路上立下新工，一群群接班人茁壮成长。
今天深夜，明亮的灯光仍在亮。您在呕心沥血写教材，高大的身影映在您窗前。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光，照耀我心房。
老师，您知道吗？每当我轻轻走过您窗前，总是看见你为我们上好这节课而呕心沥血的写教材；备课。你总是在想：这节课该这样上，才能让学生听懂。这篇课文的重点在哪？一定要讲清楚。课堂上活跃点，才能让同学们在欢乐中学习。你却不知已经是深夜了。
我们班上男生十分调皮，晚自习放学已经晚了，男生宿舍的男生很乱，老师你等到很晚，看到男生都睡了才走。手里拿着明天用的教材回家备课。有一次，数学老师曾对我们说:“你们的语文老师是最好的老师，每天都备课很晚，还不时的关心你们。你们一要珍惜这位好老师。”我们听了这句话，心中久久不能回荡。
每当我轻轻走过窗前，看到的是你老师为我们呕心沥血的写教材身影，每当看到你不知疲倦的为我们传授知识，每当我起敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
每当走过老师窗前作文 篇五
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
小红一边哼唱着那首《每当我走过老师窗前》，一边细心的采着那些开得最好最灿烂的野菊，随后一溜烟儿的跑去学校。来到老师办公室里，小红看到语文书还在桌子上摊开着，一副老花镜放在书上，墨水瓶也没有盖好，一本日历放在桌角上，一个破旧的地球仪放在了桌子的另一角，一个笔筒放在地球仪的旁，“看来老师昨晚又工作到了深夜。”心说。望着桌上的东西，小红不禁想起了从前……
有一次大家学习有关风景区的文章，老师见大家理解不透，便自费为大家买来一个地球仪，大家通过对地形的了解和详细地介绍，记住了课文，同时也引起了大家对语文的兴趣；还有那副眼镜，那副眼镜陪伴老师走过了多少春秋，批改了多少作业，现在老师的学生可谓桃李满天下，大家都在自己的岗位上兢兢业业的工作着；那本日历，变成了老师的多功能记事本，有的写着小刚今天生病了，有的写着小林的功课拉下了，上面点点滴滴都记载着老师对学生父母般的关爱……
小红心想着，把一半菊花放在了笔筒里。小红来到班里，趁班里还没有人，把另一半菊花放在了讲台上，小红想了想，留下一张纸条，上面写着：“老师您辛苦了！”上课了，老师来到班里，看到讲台上的菊花，很高兴得说：“同学们，谢谢你们。”多么感人呀！让我们在这个属于老师们的节日里，对他们说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐”
