染雾我最爱的老师作文 篇一
我最爱的老师是我的语文老师。她姓李，是一位年轻有活力的女教师。她有一双明亮的眼睛，总是充满着热情和温暖。每当她走进教室，我们都会感受到一股亲切的气氛。
李老师教课很有趣，她总是能够用生动的语言和形象的比喻来帮助我们理解难点。她善于运用各种教学方法，使我们对语文产生浓厚的兴趣。她会给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松的氛围中学习。她还经常组织一些有趣的活动，比如朗诵比赛、写作比赛等，激发我们的学习热情。
李老师对我个人的影响也很深远。在她的引导下，我逐渐喜欢上了阅读。她经常推荐一些好书给我们，让我们读后感受到阅读的乐趣。她还会和我们一起讨论书中的情节和人物，引导我们思考，培养我们的批判性思维能力。我从中获益匪浅。
除了教学上的优点，李老师对我们的关心和照顾也让我难以忘怀。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听，给予我们鼓励和帮助。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和倾诉对象。她的关怀让我感到温暖和安心。
总的来说，我最爱的老师李老师是一位敬业、有趣、关心学生的优秀教师。她不仅在教学上给予我们很大的帮助，还关心我们的成长和发展。我很庆幸能够有这样一位优秀的老师，她让我爱上了语文，也让我更加热爱学习。
我最爱的老师作文 篇二
我最爱的老师是我的数学老师。他姓张，是一位非常严谨认真的教师。他总是精心备课，讲课内容清晰明了，让我们很容易理解和掌握。
张老师教学严谨，要求严格，但他总是以和蔼的态度对待我们。每当我们遇到困难时，他总是耐心地给予指导和帮助。他会详细讲解解题思路，不厌其烦地回答我们的问题，让我们在学习的过程中感受到他的关心和支持。
张老师还常常组织一些有趣的数学活动，让我们在实践中学习。他会带我们去实验室做一些数学实验，让我们亲自动手解决问题，培养我们的动手能力和创新精神。这些活动不仅让我们对数学有了更深的理解，还增加了我们对数学的兴趣。
除了教学上的优点，张老师还注重培养我们的团队合作能力和思维能力。他经常组织小组讨论和合作解题，让我们学会倾听他人的意见，学会与他人合作。这些让我在数学学习的同时，也学会了与人合作和沟通。
总的来说，我最爱的老师张老师是一位严谨认真、关心学生、注重实践和培养综合能力的优秀教师。他的教学严谨，让我受益匪浅；他的关心和支持，让我感到温暖和鼓励。我非常感激能够有这样一位优秀的老师，他让我对数学充满了兴趣，也让我在学习中不断成长。
我最爱的老师作文 篇三
在世界上，总有那么些人默默奉献着自己却从来不曾要求回报，总有那么些人恪守着自己的职业。教师，多么神圣的职业；园丁，多么崇高的称号。人们常说：“老师，是美的耕耘者，是美的传播者，他们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，令我们的心田细草如茵，繁花似锦，而我最想感谢的是您——朱伟老师。
高一时，我不是您的学生，而您便是年级组组长。在那是我的记忆中，对您的印象只停留在表面。只记得您长得比较高大，看起来又很严肃。可在高二当了您的学生之后，我便发现我的认知是错误的。虽然您看起来很严肃，但是您却能肆意地和我们开玩笑。
虽然作为一位物理老师，但您上课却从来不无趣。您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。您擅长运用生活中的例子来令我们更容易记住学习知识点。你用较颇风趣的口吻来讲述自己的切身经历，目的也是为了激励我们这群还有机会为自己的未来好好奋斗的人。
忘不了那道物理题。甲先做匀加速运动后做匀速运动，乙先做匀速运动后做匀加速运动，但令人惊奇的是，甲的位移却要比的乙的位移要多得多。借此，您来教育我们趁现在年轻，何不为自己的未来好好拼搏，努力奋斗一番呢？
忘不了那句座右铭“成功是在坚持一下的努力之中。”
忘不了那句“我想飞，因为我有梦想；我能飞，因为我有能力”
忘不了……
有人说：“一日为师，终身为父。”是啊，您就像是一位严厉的父亲，严格的要求着我们您就像一支红烛，为后辈献出了所有的光与热。您的精神和品格，可以用两个字形容，便是——燃烧！不停地燃烧！
您的教学水平，是大家众所周知的，您曾对我们的夸耀过有多少学长学姐是您教过的。是啊！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放出那么多灵魂之花呢？老师，人类灵魂
的工程师！有谁不再把您赞扬呢！
亲爱的老师，您不知道，您那赤城的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆！虽然您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方。是您领导我们从幼稚走向成熟，是您引领我们走上愚昧到文明的道路。您用生命的火炬，为我们开道！
在我们身上，始终贴着朱伟的标签。我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。虽然您的工作在今朝，却建设着祖国的未来；虽然您的教学在课堂，但成就却在祖国的四面八方。
鹤发银丝映明月，丹心热血沃红花。只是不知道，待您桃李满天下时，您是否记得当时那个我呢？
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它生长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授我知识，让我健康成长。
我最爱的老师作文 篇四
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古代诗人赞美教书先生的诗句，现在，我要把这些诗句送给我的班主任——叶老师。
她，衣衫朴素整洁，富有修养，像母亲般的面容严肃而和蔼。一双炯炯有神的眼睛发出严厉而期望的目光，仿佛要把自己的一切知识复制给每一个孩子，那微微发白的手充满了爱和希望，就像每一个孩子的一个小助手一样，什么时候需要，随时可以得到，而且总是那么温柔与幸福，并且，她总给人一种亲切感，使人已接近她，总想冲她望望，冲她笑笑，然后偷偷走开。
记得有一次，她正在讲台上绘声绘气地讲着课，台下的同学都认真听课，只有我一个人，坐在那儿呆呆地想着我刚买的精美《水浒传》的人物贴画，偶尔还发出几声傻笑。我把手伸进书包里，小心翼翼地拿出一大张来，把贴画一张一张地撕下来，贴在文具盒上，把文具盒高高举起，津津有味的欣赏着这几张人物照，心中不由得激动万分，兴奋不已！这时，叶老师看了我一眼，眼睛又迅速瞟开了，在那一瞬那，那种亲切感从心底涌了上来，像一股清泉流进心间，消去了夏日的闷热，赶走了冬日的寒冷，这时，我才醒悟过来：老师正在上课呢。我便立刻放下文具盒。端正地坐着，认真听讲，抬头，就是这一抬头，当我再次看到老师时，发现她的脸上又都了几道灿烂的微笑。下课，她找我谈话时，我十分惭愧不已，不过，更多的是体会到了老师对我的爱和关心！
叶老师不仅给人浓郁的亲切感，而且对人十分温柔，十分和蔼，从不急躁。
有一天早上，老师来教室了里抽查背诗情况。她背着个包，用温柔的目光，扫了一遍全班，最后选了顾攀起来背诵《清平乐。村居》。他有些背不来，手在裤子底下搓来搓去，头上汗珠一颗一颗的掉下来。“茅檐……”老师给他开了个头。他支支吾吾的接了下句：“茅檐……低……小……。，溪上……青………青草。”背到这儿，他咽了口痰，又开始背了起来，“醉……里……吴音……相媚好……”他一口气背到了结尾，最后一句不记得了，“溪头什么”我轻声的提醒他，没想到，他却大声说：“溪头什么！”顿时，全班哄堂大笑，只有老师严肃的站在那儿，脸上没有一丝笑意，只是鼓励他说：“没关系，大胆一点，再来一次！”顾攀的声音越来越大，虽然背的不全对，但他得到了老师的鼓励，最后一次，他背的全对，教室里响起一阵掌声，这是对他勇气的赞扬与鼓励，那时，叶老师的脸上又多了一道欣慰的笑……
老师呕心沥血为我们付出，年复一年，日复一复教育我们应该怎样做人，教我们许多知识，她就像一支蜡烛，默默燃烧自己，照亮别人；她就是一个辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语又怎样表达我对她的爱戴之情？又怎么能尽完我对她的感谢之情？
我最爱的老师作文 篇五
她，有着长长的棕色卷发，两弯浓密的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可爱的嘴巴。她是负责任的老师，和蔼可亲的老师，又是一位很严厉的老师……几乎每个老师的优点她都包含了，她就是我最爱的老师——五年级的数学老师——袁老师。
记得五年级刚开学的一天，我们班全班同学上数学课非常不认真，袁老师在上面讲课，我们就在下面叽叽喳喳地讲个不停，有些在抽屉里做小动作。袁老师很生气，这也难怪啊，我们班是出名的纪律差了。她用力一拍讲台，表情立刻严肃起来，大发雷霆，对我们凶巴巴地说：“你们自己看看，有哪个班像你们班纪律那么差的？从上课讲到现在，你们有完没完啊？……”我们一个个低着头，满面羞愧。不过袁老师虽然批评了我们，但是她想到我们因为上课不认真而没听到课，还是忍住气，耐心地给我们补课。她给我们补课的时候，又是把刚刚上课时的内容重新再讲一遍，还要问我们懂不懂，她要教到每个学生都听懂为止。袁老师是一位多么负责人的老师啊！
一次数学考试前，袁老师对我们说，计算题千万不能出错，特别是简便计算，她已经讲过很多遍了，这些题错了的同学……我自以为是地小声说：“切，简单啦！怎么会错呢？”结果考完试后，我以为自己能拿到100分，结果却是98.5分。我十分着急，嘀咕着：“哪里错了呀？怎么没有100分呢？”结果却是该简便计算的题没有简便计算扣了1.5分。我心里忐忑不安，心想：会不会遭袁老师当众批评？可没面子了！不要，顶多就惩罚多抄几遍题，多做点作业，或是私底下被骂一顿也好过来一下。”袁老师把我叫到讲台上，我生怕她会批评我。哪知她只是拿了我的试卷，面带微笑，温柔又带点严厉地对我说：“你怎么会错在简便计算题呢？真是粗心啊，这都是不该错的！下次不要再犯这种错误了！”她就说了这几句话，不仅没使我自卑，丢失信心，没让我丢脸，还警告、鼓励了我，让我下次考试更细心。袁老师是一位多么理智，多么和蔼可亲的老师啊！
现在我已经六年级了，袁老师已经不教我们班了。得知这件事情的那天，我万分伤心，泪流不止，但是没有办法，她还是走了，现在只能在学校里碰见她，或是去办公室找她。我还会不时地送她一些礼物，去办公室看望一下她。她一如既往地对我好：我考到好成绩她会表扬我，鼓励我；考得不太好我难过时，她会安慰我；我去看望她时，她会对我问候几句……我亲爱的袁老师，我每时每刻都在想念你，多希望你能在我们身边啊！
在校园里，看到长棕色卷发，时尚的打扮，美丽动人的微笑，那就是袁老师，我最爱的袁老师。
我最爱的老师作文 篇六
今天老师发给我一本书——《老师您好，我的好老师》，回到家我一写完作业就迫不及待地阅读，被书中优美的语言所感染，感触很深。
我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后，才慢慢有点了解我们的老师。以前我从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大!我想对敬爱的老师说：“您辛苦了!”在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我喜爱的还是我们的许老师。
我最爱的老师——许云，她是我们的语文老师兼班主任，平时对我们亲热有加，一旦当我们犯错误的时候，许老师就会变得非常严厉，她先是皱起那双细细的地柳叶眉、瞪着那双炯炯有神的大眼睛，开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说的大家心服口服。
这就是我们大家都很喜欢的许老师。她像母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;她从不认真打扮自己，总是把心思放在孩子们身上。亲爱的许老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。 老师在我们身上花费了许多的心血，她精心备课，认真地传授科学文化知识，为我们纠正不好的行为习惯。我们祖国之所以能走向繁荣强大，都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师用真理把人才塑造，让春晖在心灵闪耀。老师就像春晖和朝霞，而我就像大地上的一棵小草，春晖洒向我，朝霞染红我，让我成为一名优秀的小学生。古人云：“师者，所以传道授业解惑也。道之所存，师之所存也。”老师，您用品德教我为人处世、您用博学为我解惑、您用语言使我感染。这一生我不会忘记我的老师!
敬爱的许老师谢谢您!是您在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋，在这里我找到了许许多多的乐趣。以前我刚到学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子，是您像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字，用您和蔼可亲的微笑给我讲解课本内容，用那清脆的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打，免得摔跤，而我们总是左耳进右耳出。这时候，您又不厌其烦地给我们重复一遍又一遍，直到我们记住了为止。
敬爱的许老师，谢谢您，您是我们人生旅途的烛光，燃烧着自己释放出光芒，照亮我们前进的道路。我一定不会辜负您的期望，一定要当一个“园丁”您培育出的“苍天大树”!一定要做一个对社会有贡献的人!
