染雾我心中的好老师作文 篇一
在我心中，好老师是一位富有爱心和耐心的人。他们不仅教会我们知识，还关心我们的成长和发展。我有幸遇到了一位这样的好老师，她就是我的英语老师。
我的英语老师名叫李老师，她是一位年轻漂亮的女老师。她总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。在课堂上，她总是耐心地讲解知识，从不厌烦地回答我们的问题。她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提高我们的口语表达能力。她教我们学习英语的方法和技巧，帮助我们更好地掌握语法和词汇。她还经常组织一些英语角和英语竞赛，让我们有机会展示自己的英语能力。
除了教学，李老师还非常关心我们的生活和情绪状态。每天早上，她都会问我们是否有什么困扰或问题。如果有同学遇到困难，她总是耐心地倾听并给予帮助。她还经常组织一些班级活动，如郊游和聚餐，增进同学们之间的友谊和凝聚力。
李老师对我们的爱心体现在她对每个学生都一视同仁。她总是鼓励我们发挥自己的特长，鼓励我们勇敢面对挑战。她会给予我们肯定和鼓励，让我们更加自信地面对学习和生活中的困难。她还给每个学生制定个性化的学习计划，帮助我们充分发挥自己的潜力。
在李老师的教导下，我的英语成绩有了很大的提高。但更重要的是，她教会了我如何正确学习和生活。她用自己的言行和行动影响着我们，让我们懂得了爱与尊重的重要性。在我心中，她不仅是一位好老师，更是一位值得尊敬和感激的人。
我心中的好老师作文 篇二
好老师是一位有睿智和耐心的人，他们能够激发学生的学习兴趣，帮助学生发展自己的才能。在我心中，我有一位这样的好老师，他就是我的数学老师。
我的数学老师叫王老师，他是一位年轻而富有活力的教师。他总是用幽默的方式讲解数学知识，让枯燥的数学变得有趣起来。他善于启发我们思考，鼓励我们提出问题和解决问题的方法。他总是耐心地解答我们的疑惑，并引导我们独立思考，培养我们的逻辑思维能力。
王老师还经常组织一些数学竞赛和游戏，让我们在轻松的氛围中学习数学。他会给我们一些有趣的数学题目，让我们动脑筋思考解决方法。他还会给我们一些数学小技巧，帮助我们更好地解题。通过这些活动，我们不仅对数学产生了浓厚的兴趣，还提高了我们的数学能力。
除了教学上的帮助，王老师还非常关心我们的成长和发展。他会了解我们的兴趣爱好和特长，并鼓励我们发挥自己的优势。他会给我们一些建议和指导，帮助我们确定未来的目标和规划。他还会组织一些课外活动，如郊游和实践课程，让我们更好地了解数学在现实生活中的应用。
在王老师的教导下，我的数学成绩有了很大的提高。但更重要的是，他教会了我如何思考和解决问题，培养了我的数学思维能力。他用他的智慧和耐心引导着我们，让我们在数学的世界中感受到乐趣和成就感。在我心中，他不仅是一位好老师，更是一位值得尊敬和感激的导师。
我心中的好老师作文 篇三
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师A老师。
A老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次A老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，A老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给A老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
A老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到A老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有A老师每过一会过来一次。我们一看是A老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会A老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。A老师又来了一次，这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气，认为A老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了A老师为什么要扣我们班的分。
“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。＂
我心中的好老师作文 篇四
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
自从我上了初中后，A老师就任我们班的班主任兼语文老师。A老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛！A老师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。
A老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。A老师讲课非常详细，无论是分析课文，还是讲解词语，A老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……A老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
每天早晨，A老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班是6点，但A老师都到6点半后等值日的同学走了后，才离开校门。只要A老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。A老师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。
A老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成51份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是，她都会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考得不好时，老师比我们还着急。我们有哪里伤了，他会给我们关心的问候……
啊！敬爱的A老师，您是园丁，我们是花朵，您用辛勤的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之材，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
我心中的好老师作文 篇五
“铃铃铃……”闹钟声把正与周公旅游的我吵醒了。“真烦！”我嘟囔了一声，伸手按住闹钟让它停止了“歌唱”。
感觉刚刚闭上眼一会儿，朦朦胧胧的听见妈妈在叫我：“快起床，上学晚了。”什么？我猛地睁开眼睛，要知道今天我还要去上补习班。我动作迅速地穿好衣服，抬头一看，七点五十！差五分钟上课！我急急忙忙冲出家门，骑着自行车飞快地“奔驰”在马路上。
终于到了，可是不尽人意的是我还是迟到了。我羞愧地站在教室门口，不敢敲教室的门，害怕耳边传来一阵“狮子吼”。我低头一看，天啊，我惊讶的差点叫出声，衣服皱巴巴的，鞋带在“四处游走”着。头发也乱糟糟的，真是有损我们少先队
员的形象。在门口不停的整理衣服的我终于被老师发现了，“你站在这里干什么？”老师慈爱的目光让我低下了头，我恨不得找个缝钻进去。见我一直没吭声，老师好像明白了什么似的，让我进去上课，那种温和的语气让我浑身热乎乎的，像发了烧一样。我真感谢老师没有批评我，否则我真的要“缩水”钻到地缝里了。
老师用幽默的话语让我很快投入了课堂。“咕噜……”肚子开始抗议了，我都快忘了，早晨我还没吃早饭。怎么办？我悄悄地抬头看了一眼老师，却不巧发现老师也在看着我。我挺了挺身体，继续听老师讲课，不顾肚子里炮声连连。“咕噜……咕噜……咕噜……”
“咕……噜……”好似雷鸣般的声音从我肚子里传来，现在肚子真的是饿得快爆炸了。同学们的目
光都聚集到我身上，让我体会到了当明星的感觉。“下面我们来看这一道题。”老师一声令下，同学们的目光又转移到老师那里，我真是感谢老师，让我瞬间失去了许多双“照明灯”。
那节课就在肚子的伴奏声中度过了。我深刻的感受到睡懒觉的坏处，决心以后再也不赖床了。每当我又想赖在床上不起的时候，我就会想起那天的经历，想起老师那柔和的目光，可能就是那目光一直激励着我不再赖床吧！老师，我真的好爱你！
我心中的好老师作文 篇六
每个人心中都有一名印象深刻的好老师，或许是因为他精彩的讲课，或许是因为她的耐心解题，或许是她的幽默风趣。在我心中也有一位充满着魅力的好老师，她给我留下深刻印象的原因是她有两个字：责任。
她是我初中的老师，才二十出头。尽管工作繁忙，但她一有时间，便会练字或是捧着一本好书阅读。炎热的夏天，她会提前开好风扇，给我们解暑；寒冷的天气总能听见她在耳旁叮咛：多穿点衣服，别着凉了。这些一点一点的小事如泉水滋润我的心田，而有一件事，却深深的让我感动。
那件事发生在去年夏天，中午要睡觉了。正好那天是我值日，我催促着同学们赶快回教室午睡。这时A老师发现，有几名同学没来到教室，打电话询问班主任，可老师也不知道她们去了哪里，A老师便只能自己去找。
当时正是六月末，七月初，是夏日炎炎，酷暑难当！再加上是中午一点，正是太阳最毒、最火、最辣的时候，而A老师就顶着这样的烈日去寻找。过了一会儿，我看A老师还没有回来，便一边看着教室里面，一边把门打开一点空隙，看看外面，刚一打开门，一阵热气就扑面而来，我急忙把门关上，“好热啊！”我感叹了一句，还是教室里凉快！
没过多久，A老师回来了。我想她一定很热，那件红色T恤的背上已经湿了一大片，额上的齐刘海儿都被粘住了，脖子上的汗不停的往下流。在如此炎热的夏天，还要东走西走，左找右找，怎么能不热呢？看着A老师汗流浃背、大口大口喘气的样子，我对A老师说：“A老师，到风扇那里吹吹吧！”，A老师笑着对我说：“算了吧，辛苦你了，还帮我管一会纪律。”“恩！”我爽快的答应了，看到A老师那样的辛苦，自己也是打心底的想帮她解解压。
A老师轻轻走出教室，小心翼翼的关好教室的门，似乎生怕影响了同学们的休息。尽管刚才已经打过了电话，但A老师又打了一遍，在教室外的走道上左边走到右边，尽管她不说，但我看得出，她非常心急。我在走道的窗户边上看着：只见A老师去到了办公室，又去到了操场，还询问了正在巡逻老师，可都没有。
过了好久，A老师几乎都找遍了，终于找到了那几名同学。当我想起A老师瘦弱的身躯，在操场上东瞧西望、走走停停时，我被深深地打动了。平时我们还总是埋怨老师，但像这样负责的人，除了和自己有血缘关系的爸爸妈妈、爷爷奶奶，还会有谁呢？对，没错！就是老师！老师把我们都当自己的亲生子女对待，我们在这样的环境下成长，有什么理由不好好学习呢？
