染雾篇一：铅笔盒里的争吵
我家的铅笔盒里，总是发生着一场场激烈的争吵。铅笔、钢笔、圆珠笔、马克笔，它们各自代表着不同的文具品种，也拥有各自的骄傲与自豪。
一天，我打开铅笔盒，里面的纸张、橡皮、尺子，都显得有些不自在。纸张抱怨道：“你们这些笔太狂妄了！总是摆出一副高高在上的样子。可是，如果没有我们，你们又能写出什么呢？”
钢笔不屑地回应：“你们这些纸张，只是个薄薄的媒介而已，有我们这些笔的点缀才能变得有趣。没有我们，你们就只是一堆白纸。”
圆珠笔插嘴道：“你们两方都有些道理，但是，看看我吧！我既能写字，又能涂鸦，还可以改错。我是最全能的。”
马克笔傲慢地说道：“你们不要争了，我才是最重要的。我可以用不同的颜色涂鸦，让作业变得五彩斑斓。没有我，你们就只能沉闷地写字。”
纸张、橡皮和尺子听得有些不耐烦了。橡皮说：“你们都不要争了，每个人都有自己的特点与用途，我们应该彼此尊重。”
尺子也附和着说：“对，我们都是文具家族中的一部分，没有哪个角色比其他人更重要。我们应该携手合作，共同发挥自己的作用。”
听到橡皮和尺子的劝告，纸张和各种笔都陷入了沉默。他们明白，只有和谐的合作，才能让铅笔盒里的争吵停止，才能让学习和写作变得更加愉快。
篇二：铅笔盒里的争吵
在我家的铅笔盒里，总是上演着一幕幕激烈的争吵。不同的文具品种，各自代表着不同的个性与特点，它们之间的争夺从未停止过。
铅笔，作为最基本的写字工具，自然觉得自己是最重要的存在。它们认为自己能够随时写出美丽的字迹，而其他文具则只是为它们提供辅助的工具。
钢笔则以自己的优雅和流畅自豪不已。它们认为自己能够写出优美的字迹，是真正的艺术品。其他文具在它们眼中只是平凡的存在。
圆珠笔则以自己的快速和便捷为傲。它们认为自己能够写字又能画画，是最全能的文具。其他文具在它们眼中只是单一功能的存在。
马克笔则以自己的多彩和鲜艳为自豪。它们认为自己能够给作业和画画增添色彩，是最夺目的文具。其他文具在它们眼中只是单调的存在。
各种文具之间的争夺不断升级，甚至发展到了互相排斥的地步。他们忘记了自己的用途和价值，只看到了自己的特点和优势。
然而，纸张、橡皮和尺子并没有参与这场争夺战。它们默默地履行着自己的职责，没有争夺也没有傲慢。它们明白，每个文具都有自己的用途和价值，互相合作才能完成学习和写作的任务。
最终，纸张、橡皮和尺子的默默付出感动了其他文具。它们意识到，每个文具都有自己的特点和优势，并且彼此之间是互相依存的。
于是，铅笔、钢笔、圆珠笔和马克笔停止了争夺，开始相互尊重和合作。他们发现，只有在和谐的氛围中，才能发挥自己的最大作用，让学习和写作变得更加愉快和有效。
铅笔盒里的争吵作文300字 篇三
铅笔盒里的争吵作文300字
导语：夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?一起来看看吧!
【篇一：文具盒里的争吵】
我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功
文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了?要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。
【篇二：文具盒里的争吵】
有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。
铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办!”“都什么年代了，还用铅笔!”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊?我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看!”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了!
这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”
文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用!”他们异口同声的说道，“我们要团结!”
我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。
【篇三：铅笔盒里的争吵作文】
夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?噢，原来他们在争吵谁最有用。
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊?再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱!”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦!我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命!我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢?”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了!”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在五年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的'争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀!”
听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。
【篇四：文具盒里的争吵】
在一个夜深人静的夜晚，小朋友睡觉了，而文具盒里的文具却没有休息，开始争吵谁的本领大。
首先上场的是自动笔哥哥，它穿着碧绿碧绿的衣服，耀武扬威的说：“我的功劳最大，如果没有我，主人就写不了字，而且我的身上还有个小橡皮。”
“不同意!不同意……”在大家大吵大闹的声音中，穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了，她骄傲自满地说：“要是没有了我，主人写错字的时候就不能改了，我还能帮主人得个好分数呢!”
“抗议!抗议!……”三角尺飞快地奔到舞台上，说：”如果没有我，主人就量不了直角、锐角、钝角，所以我的功劳最大!”大家叽叽喳喳地争吵着。
这时文具盒叔叔上台了，语重心长地说：“你们的用处都很大，少了一个也不行!”
大家听了都哑口无言，面红耳赤!
【篇五：文具盒里的争吵】
在一个深夜，小主人沉沉地睡着了。书桌上的文具盒可热闹了!
一支铅笔气呼呼地对旁边的钢笔说：“让开，让开!离我远点儿，你快把我挤死啦!”没等钢笔有什么反应，铅笔连珠炮似地天火：“你有什么用!整天把小主人的作业本弄得乱七八糟，黑糊糊一团。看我，和橡皮哥哥合作，把小主人的本子写得整整齐齐、干干净净、清清爽爽的。我的用处这么大，而你，多没用!哼!”铅笔一副趾高气扬的神态。钢笔实在听不下去了，火冒三丈，对铅笔嘲笑道：“啧啧啧，你看看你，现在小主人哪儿还理你，她手里天天捧着的是我!用我来写作业!还有，你越用越短，笔尖一碰就断。看我，多牢固，不会折断，哼，才不像你呢!”两个人你一句我一句，吵得不可开交，谁也不服谁。这时，橡皮慢悠悠地走了过来，铅笔和钢笔就找它来评理。橡皮听完他俩说的，瞥了一眼钢笔，假模假式地说：“虽然钢笔现在得宠，但还是铅笔更有用，我和他合作多年，顺利、默契，小主人的作业本也干干净净，经常得到老师的赞扬。”钢笔一听，更火了，破口大骂：“你们两个没用的东西，竟然联合起来欺负我!”说着就抡起拳头准备出手。熟睡的尺子大哥被他们吵醒了，连忙起身拉住了他们三人，语重心长地说：“都别吵啦，听我说句公道话。铅笔的优点是可以擦掉，而钢笔是永不褪色，你们俩都只看见对方的短处，而没有看到对方的长处。”
钢笔和铅笔听了尺子大哥的分析，羞愧地低下了头。
是啊，我们也应该擅于发现别人的长处，不能只揪住他人的短处不放，更不能拿自己的长处和别人的短处去比较。
