染雾学习的感想作文 篇一
学习是一种享受
学习是每个人成长和进步的必经之路，它是我们获取知识、提升能力的途径。回顾我的学习历程，我深深体会到学习的重要性，并且发现学习是一种享受。在学习的过程中，我不仅收获了知识，更收获了自信、坚持和快乐。
首先，学习让我获得了知识。知识是人类文明的结晶，它能够开拓我们的眼界，丰富我们的思维内容。通过学习，我了解了科学的原理、历史的变迁、文学的魅力等等。知识的积累让我对世界有了更深入的了解，也让我在与人交流时更有底气。通过学习，我不再局限于自己的小圈子，而是能够与更多的人进行交流和互动，这让我感到非常充实和满足。
其次，学习培养了我的自信心。在学习的过程中，我们会遇到许多难题和困难，但只要我们持之以恒、勇往直前，就能够战胜困难。当我克服了一个个难题，解决了一个个问题，我会感到自己的能力得到了提升，自信心也随之增强。我相信，只要我肯努力，就能够克服一切困难，取得更好的成绩。学习的过程虽然艰辛，但正是这种艰辛让我变得更加自信和坚定。
最后，学习给我带来了快乐。学习不仅是一种责任，更是一种享受。在学习的过程中，我能够感受到知识的魅力，体验到思维的乐趣。当我解开一个个难题，获得一个个答案时，我会感到一种成就感和满足感。这种快乐是无法言表的，它让我对学习充满了热情和动力。通过学习，我能够不断地挑战自我、突破自我，这种成长和进步的过程让我感到非常快乐。
总之，学习是一种享受。通过学习，我不仅获得了知识，更培养了自信和快乐。学习让我变得更加全面发展，也让我更加热爱生活。我相信，只要我一直坚持学习下去，我就能够取得更大的进步，实现更多的梦想。让我们一起享受学习的过程，让它成为我们人生中最美好的一部分吧！
学习的感想作文 篇二
学习是一种探索
学习是人类进步的源泉，它让我们不断地探索和发现。在学习的过程中，我深深感受到了学习的意义和乐趣，也明白了学习是一种探索。
首先，学习让我不断地探索世界。世界是如此广阔而神奇，而学习则是我们认识世界、了解世界的途径。通过学习，我能够探索自然的奥秘，了解科学的原理，感受艺术的魅力。学习让我看到了文明的进步和人类的智慧，让我对世界充满了好奇和探索的欲望。每一次学习，都是一次对未知领域的探索，都是一次对自己能力的挑战。正是这种探索的精神，让我不断地追求进步和完善。
其次，学习培养了我的思维能力。学习不仅是获取知识，更是培养思维的过程。在学习的过程中，我们需要运用逻辑思维、创造思维、批判性思维等各种思维方式。通过学习，我不仅掌握了各种思维方法，更提升了我的思维能力。我学会了分析问题、解决问题，学会了思考和判断，这让我在面对困难和挑战时能够更加从容应对。学习的过程就是一次次思维的锻炼，这种思维的锻炼让我变得更加敏捷和灵活。
最后，学习给我带来了成就感。每当我克服一个难题、掌握一门技能时，我会感到一种成就感和满足感。这种成就感是无法言表的，它让我觉得自己的努力没有白费，让我觉得自己的付出是值得的。通过学习，我不断地突破自己，不断地提高自己，这种成长和进步的过程让我感到非常满足和快乐。正是这种成就感，让我对学习充满了热情和动力，让我愿意不断地探索和挑战。
总之，学习是一种探索。通过学习，我不仅能够探索世界，更能够培养思维能力和获得成就感。学习让我变得更加积极向上，也让我变得更加善于思考和解决问题。让我们一起享受学习的乐趣，让学习成为我们人生中最宝贵的财富吧！
学习的感想作文 篇三
那一天我姥姥来我家住，我五姨五姨父也来了。我五姨父看见了我的蛇板，就让我上去滑一滑五姨父看我滑的很好就说：“千军，你有那个旱冰鞋吗？我们那的小孩子滑的很好。”我说“我买来了，就是不会滑。”五姨夫说“让你哥哥去教你”于是我就拉着我的哥哥陪我去滑旱冰鞋，到了门外我就穿上鞋子，哥哥扶着我要我走八字形。可是我一走就往后倒退。哥哥又告诉我脚要往里歪一点就能站住了。我一试果然站住了，就开始慢慢地走。突然啪叽一下子，悲剧了。我摔倒了，觉得腿有点麻，我一看流血了，只好乖乖回家处理伤口了。
第二天我一看伤口好点了，就又穿上了鞋去学，就这样我忍着痛，在不懈努力下终于能滑一段路了，这使我很高兴。我又想光能走还不行，我还要学花样。想着我就上去我们家的大门台。我想滑下去，可是我不敢。经过一番心理斗争后，我鼓起勇气就下去了。有了第一次的成功，我第二次就没有再多想就下去了。终于经过努力我会了一点点花样。后来我又想像蛇板一样用石子摆一长段走s行路线可是我被石子绊倒摔了屁股，但是我绝不会灰心因为“失败乃成功之母”我继续练习终会成功了。
这次的学习滑旱冰让我明白了
很多道理，更让我懂得了只有经过挫折，才会有胜利。
学习的感想作文 篇四
清晨，踏进校门，我就听到从教室里传来了朗朗读书声：“人之初，性本善……”是在读什么呢？走近一看，原来是同学们在看《三字经》。
我们在一年级时，已经学过了《三字经》，可是却不懂内在的涵义，现在明白了，应该读起来更方便吧！可是我的脑海中闪出了两个念头：为什么要读三字经？读后有什么好处？我苦思冥想半天，也没有想出个所以然。我赶紧去查有关资料，不一会儿这几个困扰着我的问题就解决了。首先，“三字经”内包括了许多知识，而且读起来朗朗上口，记忆也很方便。其次，读了“三字经”后，会增加我们的知识和见闻，使人注重品德修养，按“三字经”去做将成为一个博学广文、品德优秀的人。
为什么这本书称作“三字经”呢？是因为它从头到尾始终是以三字一句的形式写的。了解了这些，我觉得人人都应该认真读、认真学“三字经”并找出蕴含在内的知识，平时的行为规范按照“三字经”上的要求踏踏实实去做。
最后，我想：只要坚持不懈地去学习“三字经”，我们必将成为一个“四会”好学生。
学习的感想作文 篇五
这个星期，老师带领我们遨游了汉字王国，让我们领略了汉字的神奇、有趣，感受到了中国文化的博大精深！
在没学这组单元前，我对汉字还充满了疑问。汉字是谁创造的？没纸时汉字写在哪里？汉字产生在古代什么时候？等等。现在我们学习了这个单元，我知道了汉字是仓颉创造的，没纸时汉字写在主板上，汉字大约产生在四千多年前……
汉字它是一门独特的艺术，古往今来，我们国家有许多著名书法家，比如：王羲之、柳公权、欧阳修……他们的作品都是艺术中的珍宝。
汉字神奇、有趣，但生活中，我们总能看见一些商家用不规范的成语作为店名，导致小学生经常将字写错，比如：默默无蚊（闻）、骑（其）乐无穷、咳（刻）不容缓……我们要劝导他们不能乱用成语。
经过这一次的综合性学习，我懂得了：汉字是中国历史长河中最为闪耀的文化明珠，它是中国文化的精髓，它们是一个个可爱的精灵，挺拔如峰、清凉如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我们的生活中，汉字是不可缺乏的，它不仅是交流的工具，更是文化的代表。没有汉字，就没有那么多优秀的文学作品；没有汉字，也就不能明白那么多数学规律和运算法则；没有汉字，我们也无法明白英语表达的意思。
汉字王国如此神奇，如此有趣，我要和汉字成为永远的好朋友，让它带着我不停前进，不停攀升！
学习的感想作文 篇六
这几天在分析一篇人物稿，本着更专心一点的想法，我直接是用了手写的方式再摘录了一遍。
平时用电脑打字可能也就十几分钟半小时的事情，结果这一写就是两天，总共应该有两三小时的时间。
也想过要不直接去打印一下，这样看着方便。不过特意去找打印店也不方便，而且手写似乎更给自己一个思考的机会。
事实证明，还是有点生疏的，因为脑子想的多，手上写得慢，要是想写得快一些，那就潦草的不好看，也影响整体的观感。
就这样拖拖拉拉地花了两天时间，但看到那几页写满字的笔记本，竟有一种小小的成就感，然后跟着阅读的时候，也好在上面做一些写写划划的修改，想着如果是自己要写的话，应该是会用什么的词汇。以及对于一些分段，作者为什么要这样做，某些观点他是如何去支持佐证的。
有同学说他一天就能拆一篇来学习，想到自己一直没有多大的进步，就是没能做到这样的勤奋。
一直把这个方法技巧放在心上，却没能真正地积极行动起来，只是一篇就耗费了好几天的时间。、
这一次的手写摘录，还是给了我挺大的惊喜，我觉得虽然给自己加了一丁点的难度，但是也有对应的收获。这才只是第一篇，如果自己能够一直坚持的话，应该会渐渐地明白那个“慢即是快”的道理。
总而言之，就是要坚持，不要给自己找偷懒地借口，学会从正确的学习方法中寻找那些让自己继续的动力，哪怕只是不太起眼的小小的成就感，也要懂得捕捉收集，这也是一个技巧吧。
