奋发向上崇德向善的作文 篇一
在人生的道路上,我们应该怀着积极进取的心态,不断奋发向上,追求卓越。而在这个过程中,我们更应该崇德向善,培养良好的道德品质。只有这样,我们才能成为真正有价值的人,为社会作出贡献。
奋发向上是我们应该具备的一种精神状态。事业成功的人,往往都是拥有奋斗精神的人。他们对自己有着高远的目标,并且不断努力去实现。他们在面对困难时不退缩,而是坚持不懈地追求自己的梦想。正是因为他们的奋发向上,才能够取得如此辉煌的成就。
然而,仅仅有奋发向上还不够,我们还需要崇德向善。崇德,就是要有良好的道德品质。一个人的品德决定了他的成就和影响力。崇德向善的人,不仅在生活中守规矩、尊重他人,更重要的是他们能够帮助他人、关心他人,用自己的行动去影响和改变周围的人和事物。只有我们具备了崇德向善的品质,才能成为一个真正有价值的人。
在实践中,奋发向上和崇德向善是相辅相成的。只有我们不断奋发向上,追求卓越,才能有更多的机会去实践崇德向善的品质。而在实践中,我们又能够不断锤炼自己,提高自己,进一步奋发向上。这样的循环过程使我们不断进步,不断成长。
最后,我想告诉大家,奋发向上崇德向善不仅仅是一种口号,更应该是我们每个人的人生追求。只有我们在奋发向上的同时,不断培养崇德向善的品质,才能成为一个真正有价值的人,成为社会的栋梁之材。让我们一起努力,奋发向上,崇德向善,为我们的人生增添更多的光彩。
奋发向上崇德向善的作文 篇二
奋发向上和崇德向善是我们应该具备的品质和态度。奋发向上体现了一个人积极进取的精神,崇德向善则是对道德的高度追求。这两者共同构成了一个完整的个体,也是社会进步的基石。
奋发向上,意味着一个人对于自己的人生有着高远的目标和追求。他们不满足于现状,不断努力学习和进取,不断提升自己的能力和水平。只有这样,他们才能够在竞争激烈的社会中立足,并且取得成功。奋发向上的人,不会被困难所吓倒,而是勇敢地面对挑战,不断克服困难,最终取得胜利。
崇德向善,是指一个人具备良好的道德品质和行为准则。崇德向善的人,不仅在生活中遵守社会规范和法律法规,更重要的是他们能够为他人着想,关心他人,并且用自己的行动去帮助他人。他们积极参与公益活动,用自己的力量去改变社会,为社会的进步和发展做出贡献。崇德向善的人,不仅在个人层面上具备了高尚的品质,更在社会层面上具备了广泛的影响力。
奋发向上和崇德向善是相辅相成的。只有我们不断奋发向上,追求卓越,才能有更多的机会去实践崇德向善的品质。而在实践中,我们又能够不断锤炼自己,提高自己,进一步奋发向上。这样的循环过程使我们不断进步,不断成长。
在今天的社会中,奋发向上和崇德向善的意义更加重要。只有我们在奋发向上的同时,不断培养崇德向善的品质,才能成为一个真正有价值的人,成为社会的栋梁之材。让我们一起努力,奋发向上,崇德向善,为我们的人生增添更多的光彩。
奋发向上崇德向善的作文 篇三
关于奋发向上崇德向善的作文3篇
国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。崇德向善更是一种社会道德规范和责任,我们应时刻遵守“讲道德、尊道德、守道德”的生活规范,才能形成向上向善的正能量。以下是小编为你整理的作文,欢迎阅读。
奋发向上崇德向善作文【1】
伊莎贝拉。卡森很富裕,她一直坐享其成,从来不顾及到别人的感受。
直到有一天,别人劝了她多次,她才答应帮助那些贫困的人们。她带着一大笔财物和书,以及一些写字用具,来到乡村。进入村子大门,她看见农田里,一些衣着简陋的人们,拿着原始的工具在干活。
伊莎贝拉看见这些人心想:这些人这么穷,我干嘛要捐助他们呢,让他们自己穷去吧。她又转念一想:既然我都带了这么多东西来,还是捐助他们吧,说不定他们会报答我的。
她把所带的财物一半给了这些人,那些人对她感激不尽,又是欢呼、又是道谢,他们从没有见过这么多东西呢。这时村长拿出一幅壮锦送给她,伊莎贝拉说:“壮锦我家有的是,而且都比这个漂亮,这幅,我就收下当抹布吧。”说完,她又自以为是地“哼”了一声。实际上,这幅壮锦很漂亮,织的是一只背着仙人的仙鹤在莲花池上盘旋。这是他们的心血啊!他们花了多长的时间把它绣好的啊!可伊莎贝拉却不以为然。
时间就像弹簧,一转眼间,七年过去了。伊莎贝拉不知道,从第一次到七年里的最后一次,被捐款者都是天神变的。现在,伊莎贝拉没了财产,变穷了,只留下那幅壮锦。她四处流浪,向人们乞讨食物,可是她却不知道,被乞讨的人也是天神变的,她一向人开口乞求,那些天神变的人就向她要求回报,伊莎贝拉就把那幅壮锦给他,那人说道:‘这幅壮锦虽然很漂亮,但我家有几幅比这更漂亮,这幅我就用来当桌布吧。’那人说完给了伊莎贝拉一些食物,那些食物很少,一口就能把它吃掉。伊莎贝拉听了那人说的话,自己心里很难过,因为在她变穷以后,她是把这壮锦当宝贝的呀!她猛的想起当年自己对那些穷人说过的话,觉得后悔不己。她这才明白:人要将心比心,做善事要积极奋发,不能想要报酬才做善事。但现在后悔又怎么办呢?她现在已经一无所有了,只能默默的承受这一切。这时,那些神仙来到她的面前,把她的财物归还给她,并说:“你已经明白,人要崇德向善、积极向善,不能老想着索要报酬呀。”伊莎贝拉点头说:我已经明白了,谢谢您的指点。
伊莎贝拉又变得富裕了,但她不再坐享其成,她已经是一个积极进取、乐善好施的人了。
奋发向上崇德向善作文【2】
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的`。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。同时,优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。
个人荣辱事关国家兴衰,我们切不可“以耻为荣”,更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法,不贪权贵。刚正让谁人都平易近人,洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。
奋发向上崇德向善作文【3】
奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为小学生的我们,是祖国的花朵,是22世纪的接班人。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难,只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那?有了这些,一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以,我们要以身作则,从我做起。
最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言,是一种良好的品性习惯。就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧!