染雾传递快乐作文 篇一：善意的微笑
快乐是一种非常宝贵的情感，它能够让人心情愉悦、充满力量。而传递快乐也是一种美妙的行为，它能够让我们与他人建立起积极的情感联系，共同感受幸福的力量。在生活中，我们可以通过各种方式传递快乐，而其中最简单、最具力量的方式之一，就是微笑。
微笑是一种独特的语言，它能够跨越语言和文化的障碍，让人们感受到温暖和善意。当我们面对他人微笑时，他们会感受到我们的友善和关怀，这种积极的情感会在不经意间传递给他们，让他们感到快乐和舒心。微笑不仅仅是一种肢体语言，更是一种情感的表达，它能够让人们感受到爱和温情。
在日常生活中，我们可以随时随地用微笑传递快乐。比如，当我们遇到陌生人时，可以微笑与他们打招呼；当我们遇到困难时，可以微笑鼓励自己坚持下去；当我们看到他人因为困难而烦恼时，可以微笑给予他们一些安慰和帮助。微笑可以让我们与他人建立起积极的情感联系，让我们的生活更加充满阳光和快乐。
除了传递快乐，微笑还有许多其他的好处。首先，微笑能够改善我们的心情，让我们感到更加轻松愉悦。当我们面对困难和压力时，微笑能够缓解我们的紧张情绪，让我们更加乐观积极地面对挑战。其次，微笑还能够提升我们的魅力和吸引力。一个笑容可爱的人往往更容易得到他人的喜欢和关注，他们的积极态度和自信心也会感染周围的人，传递快乐和正能量。
让我们用微笑传递快乐，让快乐成为我们生活中最美好的陪伴。无论是面对他人还是面对自己，微笑都是一种宝贵的礼物，它能够让我们的生活更加美好和充实。让我们时刻保持微笑，用它向他人传递快乐，让这个世界充满温暖和善意。
传递快乐作文 篇二：友善的举止
快乐是一种积极向上的情感，它能够让我们与他人建立起良好的关系，共同创造美好的生活。而传递快乐也是一种美妙的行为，它能够让我们的生活更加充实和有意义。在日常生活中，我们可以通过友善的举止传递快乐，让他人感受到我们的关怀和善意。
友善的举止包括了许多方面，比如礼貌待人、尊重他人、帮助他人等。当我们待人接物时，可以用礼貌的语言和友善的态度与他人交流，让他们感受到我们的尊重和关心。当我们看到他人需要帮助时，可以伸出援手，给予他们一些实质性的帮助，让他们感受到我们的关怀和温暖。这些友善的举止会在不经意间传递给他人，让他们感到快乐和舒心。
友善的举止不仅仅是一种行为，更是一种态度和价值观。当我们以友善的态度对待他人时，我们会更加关心他们的感受和需要，我们会更加愿意帮助他们解决问题和困难。这种积极的情感和行为会在不经意间传递给他人，让他们感受到我们的善意和关怀，从而感到快乐和幸福。
除了传递快乐，友善的举止还能够给予我们自己带来许多好处。首先，友善的举止能够改善我们的心情，让我们感到更加愉悦和满足。当我们帮助他人、关心他人时，我们会感到一种成就感和满足感，这种积极的情感会让我们的心情更加轻松和愉快。其次，友善的举止还能够增强我们的社交能力和人际关系，让我们与他人建立起良好的互动和合作关系，共同创造美好的生活。
让我们用友善的举止传递快乐，让快乐成为我们生活中最美好的陪伴。无论是面对他人还是面对自己，友善的举止都是一种宝贵的礼物，它能够让我们的生活更加充实和有意义。让我们时刻保持友善的态度，用它向他人传递快乐，让这个世界充满友善和温暖。
传递快乐作文 篇三
公交车在夜里疾驶，乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下，我赶忙询问身旁的女乘客：“对不起，请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸，大家对我的困境爱莫能助。
当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞，身后忽然响起一个声音：“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。
“不行，不行，我不能平白无故接受您的钱。”
“可我没有那么多零钱和你交换，而你又急须这15元零钱，不是吗?”
“您说的没错，不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下，只好又说：“如果您和我在同一站下车，我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我，我……”
了。能帮上你的忙我很高兴。我想，你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”
虽然我同意她的说法，但我还是摇了摇头，仍表示不能接受她的钱。于是，她提出了一个建议：“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人，也送给他15元钱，让这份‘快乐’能继续传递下去。”
我上车时拖着疲惫的步子，下车时心里却暖融融的。后来，我在口袋里多放了15元零钱，以便继续传递“快乐”。
传递快乐作文 篇四
今天，我读了美德少年文学读本中的《快乐小站》一文，颇有感触，对故事中的主角单叶甚是佩服。他迎难而上关心同学、乐于助人的精神值得我们学习。
单叶是个十分有毅力的小女孩。当爸爸妈妈告诉她，在家里建一个青少年课外辅导站十分麻烦，并且人手不够时，她说：“我自己做!”爸爸妈妈要备课、做家务、写论文，根本没时间，于是单叶保证向她们保证：只要把辅导站建起来，打扫卫生，整理图书的事都由她来做。爸爸妈妈从侧面提醒单叶，要是决定了，就不能打退堂鼓，要坚持。然而，单叶的决心丝毫没有动摇，很快，一个名为“快乐小站”的辅导站就成功地被单叶建起来了，井然有序。单叶充满了成就感，在建立快乐小站的过程中，我相信单叶一定获得了很多快乐。
单叶不仅有毅力，而且有爱心，乐于帮助别人，为别人排忧解难，传递快乐。有个叫肖健的小伙伴，已经好几天没去单叶家了，细心的单叶发现后，仔细地打听了他的情况。单叶找到肖健，告诉他大家在一起才会没有烦恼，才会快乐。还有两个叫小杨和小堇的伙伴，父母离婚了，在学校里很自卑，在单叶的劝说下，也来到了“快乐小站”。“快乐小站”中的快乐，使肖健、小杨、小堇的脸上写满了欢乐，成了快乐的孩子!相信以后，就算他们长大了，越走越远了，不再来“快乐小站”了，但这种快乐会永远印在他们心中，并且繁殖出更多快乐，从他们的发梢、眼神中流露出来，从他们的一言一行中透露出来，感染身边的每一个人。这种快乐，就是单叶从小种植在他们心中的。
读了单叶的故事，我也被这种快乐感染了，从小站的顺利建成中，从单叶辛勤的劳动中，从小站其乐融融的笑声中。快乐随着小站里天真的笑声传播到村子的每一个角落，每一个人心中。我也要做一个单叶一样传播快乐、传递快乐的人，感染周围的人们，希望这个世界变成一个快乐的世界，充满笑声的世界!
传递快乐作文 篇五
传递快乐，会让我们变得更勇敢;传递快乐，会让我们学会怎样帮助别人是快乐的;传递快乐，会让我们懂得快乐是什么。
在一个寒冷的冬天里，下着鹅毛大雪，长安街的车站挤满了人。他们在上公共汽车时，我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏，怎么也找不着1元钱，她只好下了车，准备步行回家。这个人，就是我。
这时，旁边有一个阿姨对我说：“小妹妹，你为什么不上车呀?”我低着头，回答说：“我把坐车的1元钱弄丢了。”那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我，对我说：“快上车把，别冻坏了。”我的眼睛湿润了，我激动地对那位年轻的阿姨说：“阿姨，谢谢您，我怎么还给您1元钱呢?”那位年轻的阿姨摇着头说：“不用还了，但你要答应阿姨，以后看见像你一样需要帮助的人，你要像我帮助你一样帮助他，好吗?”我点点头，对她说了一声再见，就上车了。
从此以后，我的口袋里一直多装着一枚
1元硬币，好帮助那位阿姨继续向人们传递快乐。每一次我上公共汽车，我都要跑到最后面，看看有没有需要帮助的人，我好帮助他。一直到现在，我都没有遇见过像我一样的人，在我快要放弃的时候，我终于遇见了一个没有带1元钱的人，我把1元钱借给了她，并告诉了她应该怎样去做。
太好了，我终于把快乐传递下去了。传递快乐，会让每一个人的心里感到温暖;传递快乐，会让人与人之间更亲近;传递快乐，会让我们更加快乐!
传递快乐作文 篇六
今天早上，我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆，在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢！古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧，这儿的陶器怎么做的这么光滑呀？”同学们问。导游阿姨亲切地说：“因为这里的泥土非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢？我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢！没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。
不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊！长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可高兴了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。
时间过得真快啊，一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来，我要做他们的小导游，为他们介绍。
