染雾成长的脚印作文 篇一
成长的脚印
人生是一段漫长的旅程，我们每个人都在不断地成长和进步。成长是一种积极向上的力量，它塑造了我们的性格，影响了我们的价值观，也改变了我们的生活方式。在这个过程中，我们留下了许多成长的脚印。
首先，成长的脚印可以在学业上看到。从小学到高中，我们一直在不断地学习和进步。我们从掌握基础知识开始，逐渐深入学习更复杂的概念和技能。我们的成绩逐渐提高，我们的思维方式也在不断地发展。我们的脚印可以在学校的考试和作业上看到，每一次的进步都是我们成长的证明。
其次，成长的脚印可以在生活中看到。我们从小孩子变成了懂事的青少年，再到成年人。在这个过程中，我们经历了许多挑战和困难。我们学会了独立生活，学会了处理人际关系，学会了解决问题。我们的脚印可以在我们的日记和回忆录中看到，每一个经历都是我们成长的痕迹。
最后，成长的脚印可以在人格上看到。我们在成长的过程中，逐渐形成了自己的性格和价值观。我们学会了坚持自己的原则，学会了关心他人，学会了为社会做贡献。我们的脚印可以在我们的行为和态度中看到，每一次的选择都是我们成长的见证。
总之，成长的脚印是我们人生旅程中不可或缺的一部分。它们见证了我们的努力和付出，也记录了我们的成就和进步。无论是在学业、生活还是人格上，我们都在不断地成长和进步。让我们珍惜每一个脚印，坚定地走下去。
成长的脚印作文 篇二
成长的脚印
成长是一种自然而然的过程，它如同一道河流，永不停歇地向前流淌。我们每个人都在这条河流中留下了属于自己的成长的脚印。
首先，成长的脚印可以在学习上看到。从幼儿园到大学，我们一直在学习和积累知识。我们从认字认数开始，逐渐学习各种科目和技能。我们的成绩逐渐提高，我们的知识也在不断地丰富。每一次考试的进步，每一次作业的完成，都是我们成长的证明。
其次，成长的脚印可以在思想上看到。我们从天真稚嫩的孩子变成了思维成熟的青少年，再到成熟稳重的成年人。在这个过程中，我们的思维方式也在不断地发展和成熟。我们学会了独立思考，学会了分析问题，学会了表达观点。我们的脚印可以在我们的言谈举止中看到，每一次的成长都是我们思想的进步。
最后，成长的脚印可以在人际关系上看到。在成长的过程中，我们学会了与他人相处，学会了互相帮助和支持。我们的脚印可以在我们与朋友、家人和同事的交往中看到，每一次的合作和沟通都是我们成长的痕迹。
总之，成长的脚印是我们人生旅程中不可或缺的一部分。它们见证了我们的努力和付出，也记录了我们的成就和进步。无论是在学习、思想还是人际关系上，我们都在不断地成长和进步。让我们珍惜每一个脚印，坚定地向前迈进。
成长的脚印作文 篇三
温馨的家庭留下了我的成长的足迹。
现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生
活和关心我的学习；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。
书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。
充满友谊的校园留下了我成长的足迹。
三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。
在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。
我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。
风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。
成长的脚印作文 篇四
人生坎坷，命运多舛。
成长之路荆棘丛生，又有多许人能够披荆斩棘？
成功之路暗流汹涌，又有兴许人能够驾驭风浪？
所谓成长，太多所谓的注释，太多的所谓的论述。其实用心、用意，一步之遥即可触天。何所谓成长？是突破幼稚的屏障长大成熟，亦或是攻克自己的内心走向勇敢，又或是披荆斩棘喜获成功。
无论如何，我仍认为那次经历让我真真切切地成长了。
仅仅在四周以前，学校为我报名参加了文莱杯小号比赛，可是因为临近期末考试，作业日渐繁重，我只好背负着沉重的课业在家中苦练，每天徘徊在那一个个绕口的音符中，似乎被剥夺了自由。
但是功夫不负有心人，随着时间的推移，一个个音符的瓶颈也被逐个击破。
考试如期而至，我踏入考场不经意间向考官们望去，竟发现我的老师也正坐在那里，心一下子就紧张起来，万一我当着老师的面吹错，岂不是更加难堪。就这样，我才颤颤巍巍的演奏起来。不知为何，我觉得我的声音一直在发抖，我迫使自己放松，强迫自己放松，可我是怎么了？身体好像不受指挥了，一直在发抖，就这样，我瑟瑟发抖的演奏完了整个曲目。
又是一个阴雨的夜晚，伏案与堆积如山的作业之中，但几周前的比赛经历依然在脑海之中挥之不去，这时，爷爷不适时地走了进来不适时地说：“猜猜你上次考得怎样？”
“不知道”，我甚至不想去猜测。
这时，他才从背后拿出一张奖状，笑眯眯地拿给我看。什么！我竟然得了一等奖！兴奋之余，我百思不得其解。才连忙打电话给我的小号老师。电话那头，传来一个熟悉的声响，不等我问，他便回答说：“我知道你一定有很多不解，但紧张是人之常情，我和其他考官看到的不但是你的紧张，更多的是你的技术。其实，归根结起你的紧张也是你不自信的表现，你在比赛的时候只需要坦荡的表演，现在想想，你付出了那么多，再差又能差到哪里呢？”说到这里，他自己不经也哈哈大笑起来。
然后，我却陷入了沉思，是啊，我总是一昧的指责自己，害怕自己犯错误，可是从未想过为何会如此，也从未想过怎样去纠正错误，我这才恍然大悟，原来真真阻挠我的，不是技术，也不是紧张，而是我自己脆弱的心灵。
其实，我心灵的脆弱何止是表现在小号的演奏方面，虽然这个心灵的瓶颈我现在依然没有突破，但我深信着，只要心有勇气，就没有做不成的事。
在成长的路上，我们时而低头沉思，时而欢快奔跃，但我坚信，这自信乃是我成长之路上的重要一步。
成长的脚印作文 篇五
成长就是一本书，每一页、每一天都是一个新的开始，它记载着我们的喜怒哀乐，教给我们人生的哲理。只有脚踏实地，勇往直前，才能跨过困难的门槛，发现原来成长就是这样悄然而至的`。
记得上小学时，要说我心中最讨厌的事，做饭绝对排的上前十，因为我不仅害怕“呼”的一下就着的煤气灶，还害怕炒菜时刺啦窜起的油点，不过好在爸妈从来也没让我做过饭，但是……
“记住啊，煎鸡蛋要放半勺盐，油不要太多，米饭要……”“哎呀，知道了，不就是做饭嘛，有什么难的，快走吧快走吧。”说着我便把爸妈推出了门外，今天爸妈不在家，我一展身手的时候到了。
一上午很快就过去了，终于等到了中午，肚子果然准时咕咕叫了起来，我拿起手机准备订外卖，发现钱包不见了，我翻遍了各个角落，只翻到一个字条：孩子，不要翻了，钱都在我们这，你就乖乖的做饭吧。天哪，爸妈你们也太狠了吧，我只好垂头丧气的走进厨房，找了半天才在冰箱里发现了一块面包，我心血来潮，想炒个鸡蛋。
先点火吧，我使劲一拧煤气灶，“呼”的一下火就燃了起来，吓得我一个激灵，手一抖，又给拧灭了，唉，我认命般的又重新拧了一遍。接着是放油，可是油要放多少呢？哦对了，妈妈好像说过油要少放点，“那这样够少了吧，”我看着锅里的几滴油，满意的想：“我真是太厉害了，啊哈哈哈。”最后就是放鸡蛋了，由于放的油太少，都快蒸发完了。我赶紧把鸡蛋往锅沿一磕，就要往锅里放，可是使的劲太大，鸡蛋和鸡蛋壳全都碎了混在一起，我又手忙脚乱的从锅里挑鸡蛋壳，而鸡蛋又因放的油太少粘锅上了，冒烟了……我赶紧关上火。
我看着盘中黑乎乎的不明物体，有点欲哭无泪，唉，书到用时方恨少，饭到吃时不会做啊。看来我真的不适合做饭，我有些沮丧的想。
正当我失意时，突然想到了书中的一句话：“困难不是成长的尽头而是成长的拐角。”是啊，我不能被这么小的困难打倒。于是我重鼓士气，把锅洗净，放油，这次油比上次多了些，重新打了两个鸡蛋，终于做出了一道还算能吃的饭菜，凑合着填饱了肚子。
这就是我第一次做饭时的经历，在不知不觉的成长中，我的厨艺已经有的飞速的长进，很多事情也在悄然发生着改变，青春是未知的猜测，成长是待续的欢歌。这只是成长中的一个脚印，生活还在继续，人生的路还很长。
成长的脚印作文 篇六
成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。
那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。
