染雾写人的作文 篇一：我的好朋友小明
小明是我的好朋友，他是一个非常有趣和聪明的人。我们从小学就认识了，如今已经是多年的好朋友了。
小明有一头乌黑亮丽的头发和一双灵动的大眼睛。他总是面带微笑，给人一种友善和温暖的感觉。无论是在学校还是在社交场合，小明总是能够轻松地与人交流和建立友谊。他是一个非常受欢迎的人，因为他总是乐于助人，善于倾听别人的问题和烦恼，并给予积极的建议和帮助。
小明是一个非常聪明和有才华的人。他在学校的各个学科中都表现出色，尤其是数学和科学。他总是能够迅速理解问题的本质，并找到解决问题的途径。他还非常喜欢阅读和学习新知识，经常从书籍和互联网上获取新的知识和信息。他的聪明才智和求知欲使他在学校中成为老师和同学们的楷模。
除了学习之外，小明还有许多兴趣爱好。他喜欢打篮球、踢足球和游泳。他经常参加学校的运动比赛，并在比赛中展现出色的表现。他的运动才能和勇敢的精神也使他成为了学校体育队的一员。
小明不仅在学业和运动方面有出色的表现，他还是一个热心公益的人。他经常参加学校和社区的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。他总是乐意为别人提供帮助，关心他人的需求，并尽力让每个人都感到幸福和快乐。
总的来说，小明是一个非常了不起的人。他的聪明才智、友善和乐于助人的性格以及各种兴趣爱好使他成为了一个多才多艺的人。我非常幸运能够有他这样的好朋友。
写人的作文 篇二：我的老师李老师
李老师是我的英语老师，也是我最喜欢的老师之一。她是一个非常有教养和耐心的人，对每个学生都很关心和照顾。
李老师是一个非常富有经验和知识的教育者。她在教学中总是能够给我们带来新鲜的知识和有趣的教学方法。她善于引导学生主动思考和探索，让我们在学习中保持积极的态度和兴趣。她总是鼓励我们多读英语原版书籍和多听英语音乐，以提高我们的英语水平和培养我们对外语的兴趣。
李老师对每个学生都非常关心和照顾。她总是耐心地解答我们的问题，并用简单明了的语言解释难以理解的概念。她还会定期与我们进行个人谈话，了解我们的学习和生活情况，并给予我们积极的建议和指导。她的关心和照顾让我们感到温暖和安心，使我们更加积极地投入到学习中。
李老师不仅在教学上给予我们帮助，她还非常注重培养我们的品德和人格。她常常给我们讲述一些优秀人物的故事，并引导我们从中学习和反思。她鼓励我们努力做好每一件事情，并树立正确的价值观和人生观。她的教诲使我们懂得了诚实、宽容和助人为乐的重要性。
总的来说，李老师是一个非常出色和值得尊敬的教育者。她的丰富知识、耐心和关心以及对学生全面的培养使她成为我们心目中的楷模。我非常感谢有李老师这样优秀的教育者在我们身边。
写人的作文 篇三
“雷锋月”到了，我想：我应该做件对公共有益的事。我想了又想，最好决定打扫我们单元的楼道。
我拿了扫帚和簸箕，接着拿上钥匙，关好门，开始打扫楼道了。
我认真地打扫着，不放过一处地方。这时邻居家的小弟弟出门，手里拿着一包“可比克”薯片，正在吃着。他朝我扮了个鬼脸，就下楼了。我在扫二楼的时候，突然发现一个装薯片的袋子，我找到他，并向他说了一些环保知识，他不好意思地低下了头。
最好，我终于扫完了地，我累得汗流浃背，我又回家，涮了涮拖把，继续扫楼道。
这时妈妈已经快下班了，我想：我得快点儿拖。接着，我又热火朝天地干了起来。
这时，邻居家叔叔下班了，我看见叔叔，忙说：“叔叔好！”叔叔说：“靖壹，你这么认真地劳动，真是一个小雷锋呀！”我高兴地笑了。
最后，我终于拖完了地，看着焕然一新的楼道，我的心里像吃了蜜一样甜。我突然想起了一句雷锋名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
我想：我以后要多做一些对人民有益的事，做一个名副其实的“小雷锋”。
写人的作文 篇四
咱们家有四个人，那就是哕唆爸爸、时髦妈妈、文静姐姐、调皮妹妹。接下来我就来说说咱们外号的由来吧。先说爸爸吧，他就像一本草稿本，每当长篇大论的时候，他总是占据无法想象的时间，只要我做错一点事，他总有说不完的话，直到我厌烦时他还在说，所以“哕唆爸爸”这个外号最适合他了。
妈妈是咱们家的“衣服顾问”，每当爸爸自己去买一件衣服回来，妈妈总会说那个不好看，说这个太土了，还说买衣服一定要带上她去买。那“时髦妈妈”非她莫属了。
说到我，我可是个书呆子，非常文静，一拿起一本超好看的书，我就不停地看。有时候出去吃饭，我一定要拿着书去看，连饭都忘记吃，别人还说：“看，人家孩子多文静呀！要是我的孩子也这样，该多好！”听到这些话我心里总是甜丝丝的，那“文静姐姐”就是我了。
最后就是妹妹了，她调皮得很，每当家中有一些好玩的东西给了她以后，她不但不珍惜，还要把它们弄烂，真让人生气。看，家里的墙壁就是被她涂画得乱七八糟。这个“调皮妹妹”真是没有救了！瞧！咱们这一家人真是各有特色吧。
写人的作文 篇五
别看我妈妈个子不高，长得普通，但是她可能干了，擦桌子、扫地、洗碗，样样都会。
妈妈常说：“如果要学习好，就要给自己定个目标或者给自己找个对手，并且通过努力超过对手。”
星期六去学小提琴，我要先坐地铁，再走一段很长的路才能到。有一次，走着走着我就走不动了，眼看就要迟到了。于是，我就用妈妈教我的方法，先找个对手，再想办法超过他，于是我就加快步法赶上对手，再定个对手再超过。不一会儿，我就到琴行啦！妈妈的方法真管用！到达琴行时，我一点儿也不累，反而觉得浑身充满力量。
妈妈很爱我的！有一天半夜，我突然耳朵痛，喉咙也不舒服。妈妈一直抱着我哄我睡觉，看我一直喊痛。于是她连夜把我送到医院治疗。妈妈那天一夜没有睡，一直抱着我看着我，看着妈妈通红的双眼，我感动地抱着妈妈，说不出一句话。
我好爱好爱我的妈妈！
写人的作文 篇六
3年前，小晴在一家小吃店吃饭。她看到邻桌一个年轻的母亲，正用一种很奇特的方式给孩子喂饭。
母亲把孩子放在右腿上，双手抱着，然后，用嘴咬着勺子的一端，费力地在盘子里舀莱，再喂到孩子的嘴里。母亲的双手没有问题，可那 孩子的两只袖管竟是空的。
小晴忍不住问道：“你为什么要用嘴咬着勺子喂孩子吃饭呢？”
年轻的母亲解释道：“几个月前，孩子出了意外失去了双手，他还小，还不知道将来的艰难。但是，他这一辈子注定要用假肢，要用嘴和 双脚来代替双手。我是他妈妈，不能让他现在就感到痛苦。我要让他和所有的孩子一样开心。我要让他知道，妈妈也是用嘴做事的。孩子天天 跟我在一起，看着我，就会模仿的。现在，他可以用嘴做好多事了。”
“我要好好保护他的牙齿。” 年轻的母亲一面说着，一面开始收拾：先把孩子轻轻地放进一个小车里，然后，用嘴收拾着桌子，把一些杂 物放进一个开口的包里，用牙一拉带子，带子越过头顶，包挎在了肩上。
一个很普通的母亲，竟会如此伟大！
