染雾我的新班主任作文 篇一
我很幸运地在新学期里迎来了一位新的班主任。她是一位年轻而有活力的女老师，给人一种亲切和蔼的感觉。在与她相处的这段时间里，我对她有了更深的了解，并且对她产生了很多的敬佩和喜爱。
首先，我的新班主任非常关心我们学生的学习和生活。她总是耐心地听取我们的问题和困惑，并努力给予我们帮助和指导。她会鼓励我们勇敢地提问，激发我们的思考能力。同时，她也会及时地给我们反馈，指出我们的不足和进步之处，帮助我们更好地提高。她的关心和呵护让我们感到温暖和安心。
其次，我的新班主任非常注重班级的团结和凝聚力。她会组织各种各样的班级活动，增进同学之间的交流和友谊。比如，她会组织一些小组合作的任务，让我们互相合作，共同完成任务。这样不仅锻炼了我们的团队合作能力，也让我们更加了解和信任彼此。她还会组织一些班级聚会和户外活动，让我们在轻松愉快的氛围中建立更深的友谊。
最后，我的新班主任给我们树立了一个很好的榜样。她是一位非常有责任心和敬业精神的老师。她总是尽心尽力地备课和讲解，为我们呈现出一堂又一堂精彩的课程。她也会不断地学习和提升自己，以更好地教育和引导我们。她的努力和奉献精神让我们深受感动，也激励着我们更加努力地学习和成长。
总之，我的新班主任是一位非常出色的教师。她关心我们的学习和生活，注重班级的团结和凝聚力，同时也是我们学习的榜样。我很庆幸能够有她作为我的班主任，我相信在她的带领下，我们班级一定会有更加美好的未来。
我的新班主任作文 篇二
我很幸运地在新学期里迎来了一位新的班主任。他是一位非常严厉而有条理的男老师，给人一种严肃而严肃的感觉。在与他相处的这段时间里，我对他有了更深的了解，并且对他产生了很多的敬佩和尊重。
首先，我的新班主任非常注重纪律和规矩。他要求我们按时上课、按时交作业，并且严格要求我们遵守学校的各项规章制度。他会在每节课开始前进行纪律教育，让我们明确自己的责任和义务。他认为只有有纪律的班级才能有良好的学习氛围和成绩。虽然他对纪律要求严格，但他也会给我们适当的鼓励和奖励，让我们激发积极性。
其次，我的新班主任非常注重学习和提高。他会给我们布置大量的作业和练习题，让我们不断地巩固和提高自己的知识水平。他会对我们的作业进行认真的批改和评价，指出我们的不足和进步之处。他还会组织一些小组讨论和课堂互动，鼓励我们积极参与，提高我们的思考和表达能力。他的教学方式严谨而有效，让我们受益匪浅。
最后，我的新班主任非常关心我们学生的成长和发展。他会定期与我们进行谈话，了解我们的问题和困惑，并给予我们帮助和指导。他会鼓励我们树立远大的目标，努力追求卓越。他还会组织一些课外活动，拓宽我们的视野和知识面。他的关心和关注让我们感到温暖和鼓舞，也让我们对他充满了信任和尊重。
总之，我的新班主任是一位非常严厉而有条理的教师。他注重纪律和规矩，关心我们的学习和提高，同时也关心我们的成长和发展。我很庆幸能够有他作为我的班主任，我相信在他的带领下，我们班级一定会取得更大的进步和成就。
我的新班主任作文 篇三
新学期，新气象，我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学，自然也就认识了一位新的班主任老师。
我的新班主任老师姓曾。她身材均称，满头黑发，可能是因为曾老师工作辛苦，操劳过度的原因吧，仔细观察，就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜，这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。
曾老师上第一节课，就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上，首先作了自我介绍，她说自己已从教22年了，大部分时间都是教五年级和六年级的学生们，有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了，原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师，可是她的能力得到了学校的肯定，最后，学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好，特别是写作，但听完曾老师的介绍后，我有了学好语文的信心。我相信，在曾老师的帮助指导下，我一定会把语文学好，把写作水平提高。
接下来，曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车，不要盲目的往前跑；在厕所里小便时，不要把尿尿到便池外；不要在厕所里玩耍；下课后不要在走廊和教室里追逐打闹；乘车时不要把头和手伸出窗外；不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课，我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好班主任，更像一位慈祥的母亲关爱我们！
今后，我希望在曾老师的教导下，天天向上。
我的新班主任作文 篇四
“丁零零……”爸爸的电话响了起来,这天,是开学的前两天,是谁给爸爸打电话呢?一看，噢，原来是我的语文老师杨老师。在电话里，杨老师告诉我，要换新班主任了，新班主任姓涂，是个挺厉害的老师，听到这里，我真舍不得王老师，她已经教了我四年了呀！
想到这里，我又对涂老师产生了极大的兴趣。一个个疑问在我的脑子里徘徊：涂老师长得怎么样？教得好吗？会不会对我们同学特别凶？还有作业，不会布置得特别多吧！
还有……
9月1号，开学那天，我终于见到了涂老师的“庐山真面目”。
涂老师看起来十分年轻，戴着一副眼镜，眼睛细细的，看起来像京戏中的花旦。涂老师长得高高瘦瘦的，那体形足比得上电视里的模特。不，涂老师比模特还要漂亮。涂老师是个非常负责任的老师，虽然我与涂老师只相处了短短几天。有一次，涂老师匆匆来到班里，把黑板上的课程表的数学擦掉，改成了体育。在我与同学们疑惑不解时，涂老师才说出了原因。原来，涂老师生病了，发高烧39度，我这才发现，老师的脸色不太好，有一些苍白。
下午，当我们在准备让课代表布置作业时，一个熟悉的影子出现在门口。原来，是涂老师的右手上能清楚地看见一块邦迪。一定，一定是这样，一定是老师刚打完吊瓶，急急忙忙赶到学校为我们布置作业，虽然才相处几天，可涂老师最惦记的是我们同学的学习呀！
俗话说：严师出高徒，我相信，有涂老师这样的负责任的好老师，我们班里一定会涌现出许多的“高徒”的。
我的新班主任作文 篇五
四年级刚开学时，我们换了一位新班主任——王老师。她的个子挺高，留着一头漂亮的卷发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副黑框眼镜。
在没有见到她之前，同学们就在议论，新班主任到底长什么样子呢？她会不会很凶？可当同学们见到她时，她那平易近人的笑容，给人感到非常的和蔼可亲。她不仅对我们的学习认真、负责，而且在生活上也处处关心我们。
如果有同学生病了，王老师总会像母亲一样的嘘寒问暖。如果有上课讲话或作业没有完成的学生时，王老师并不是大发脾气，而是耐心地教导他们。如果我们谁遇到不会做的题目时，王老师也总是不厌其烦地一句句为我们讲解。
记得有一次，我发烧了，早上到校就趴在桌子上。刚开始上课，王老师就及时发现我有点不对劲，便过来亲切地问我：尹婕，你怎么了，是不是哪儿不舒服？我点点头，王老师摸摸我的额头，又摸摸自己的额头说：好烫呀，发烧了！你赶紧趴一会儿，多喝一些水，马上下课，我就去打电话让你父母过来送你去医院。过了一会儿，我奶奶匆匆赶来，王老师把情况告诉了她，并嘱咐她赶紧带我上医院，一定要多注意休息……从王老师急切的表情，让我体会到了母亲般的温暖。
王老师真是一位和蔼可亲的好老师！我特别喜欢她！
我的新班主任作文 篇六
我们的班主任姓权：中等身材，留着乌黑的齐耳短发，一双明亮的眼睛下面长着高挺的鼻梁，说起话来有板有眼，一看就知道是一位有责任心的人。
权老师代我们班的语文课，她说话直爽又很幽默，上了一节课就受到同学们的欢迎。只要是六、七班的同学，一提起权老师就赞口不绝。
她教育我们的时候，具有两种不同动物的“特征”。有时像一只威风凛凛的老虎，让人敬畏。有一次，一个同学上课不认真听讲，被老师看见了，老师严厉地批评了她，并对她说：“这次可以原谅，下不为例。”教室里顿时鸦雀无声。
有时像温和的绵羊，吸声细语地教导着我们，无微不至地关心着我们。在上课提问时，同学一时回答不上来，权老师总是耐心地启发他（她），鼓励他（她），等到他（她）完全弄懂了，她才微微一笑，说：“好！”。
权老师任劳任怨，不知疲倦地在教学的园地里辛勤工作。有一次，放学铃声早已响了，而我们的作业还没有完成，她不顾劳累，耐心地等待着我们做完作业，她才放心地回家。
她能平等地对待每一个学生，从不偏心。批改每个学生的作业，她都是专心致志。对学习好的同学，她告诫要戒骄戒躁，继续努力；对自制力差的同学，她鼓励要战胜自我，不要气馁。她讲得课生动有趣，同学们听得津津有味，她还不时开个玩笑，引来了同学们的笑声，活跃了课堂气氛。
权老师，您是我心目中最好的老师！我要听您的话，努力学习，做个品学兼优的学生。
