染雾作文走进鲁迅 篇一
作文走进鲁迅
鲁迅，这个名字在中国文学史上熠熠生辉，他是一位伟大的作家、思想家和革命家。他的作品如潮水般涌现，深刻地揭示了社会的黑暗和人性的扭曲，对中国文学产生了深远的影响。今天，我们就让我们走进鲁迅的世界，一起探索他作品背后的思想和意义。
鲁迅的作品以批判现实为主题，他通过对社会现象和人们的命运的描写，展现了中国社会的困境和人性的悲哀。他的《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，以鲜明的笔触和犀利的语言，直面现实，揭示了民族精神的虚弱和社会道德的败坏。鲁迅的作品具有强烈的批判意味，他用文字剖析了中国社会的弊端和人们的软弱无能，引发了读者对社会现象的思考和对自身命运的反思。
鲁迅的作品中还蕴含着深厚的人文关怀和对人性的探索。他关注弱势群体，关怀被压迫者的命运。他的《孔乙己》、《药》等作品，以细腻入微的描写和真切的情感，表达了对社会底层人民的同情和对人性的呼唤。他通过对人物的刻画和情节的安排，展现了人性的复杂和伟大，引发了读者对人性的思考和对社会正义的追求。
鲁迅的作品不仅仅是文学作品，更是一种思想的表达和革命的呐喊。他的作品中透露出对封建社会的愤慨和对新文化运动的热情。他坚信文学是改造社会的重要手段，通过他的作品，他希望唤醒民众的觉悟，推动社会的进步。鲁迅的作品不仅打动了无数读者的心灵，也激发了许多青年的热血和梦想。
走进鲁迅的世界，我们可以感受到他的作品中蕴含的思想和力量。他的作品不仅是文学的杰作，更是对社会的思考和对人性的探索。他的作品引领着我们思考社会问题，呼唤着我们对人性的关怀。鲁迅的精神将永远激励着我们，让我们不忘初心，不断追求真理和进步。
作文走进鲁迅 篇二
作文走进鲁迅
鲁迅，这个名字在中国文学史上熠熠生辉，他是一位伟大的作家、思想家和革命家。他的作品如潮水般涌现，深刻地揭示了社会的黑暗和人性的扭曲，对中国文学产生了深远的影响。今天，让我们走进鲁迅的世界，一起探索他作品背后的思想和意义。
鲁迅的作品以批判现实为主题，他通过对社会现象和人们的命运的描写，展现了中国社会的困境和人性的悲哀。他的《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，以鲜明的笔触和犀利的语言，直面现实，揭示了民族精神的虚弱和社会道德的败坏。鲁迅的作品具有强烈的批判意味，他用文字剖析了中国社会的弊端和人们的软弱无能，引发了读者对社会现象的思考和对自身命运的反思。
鲁迅的作品中还蕴含着深厚的人文关怀和对人性的探索。他关注弱势群体，关怀被压迫者的命运。他的《孔乙己》、《药》等作品，以细腻入微的描写和真切的情感，表达了对社会底层人民的同情和对人性的呼唤。他通过对人物的刻画和情节的安排，展现了人性的复杂和伟大，引发了读者对人性的思考和对社会正义的追求。
鲁迅的作品不仅仅是文学作品，更是一种思想的表达和革命的呐喊。他的作品中透露出对封建社会的愤慨和对新文化运动的热情。他坚信文学是改造社会的重要手段，通过他的作品，他希望唤醒民众的觉悟，推动社会的进步。鲁迅的作品不仅打动了无数读者的心灵，也激发了许多青年的热血和梦想。
走进鲁迅的世界，我们可以感受到他的作品中蕴含的思想和力量。他的作品不仅是文学的杰作，更是对社会的思考和对人性的探索。他的作品引领着我们思考社会问题，呼唤着我们对人性的关怀。鲁迅的精神将永远激励着我们，让我们不忘初心，不断追求真理和进步。
作文走进鲁迅 篇三
作文走进鲁迅
导语：鲁迅的一生，是坚韧战斗的一生，也是勤奋工作的一生。他一生的著述和翻译，真是浩如烟海、洋洋大观，在中国和世界文学史上树立了不朽的丰碑。以下是小编整理的关于鲁迅的作文，欢迎阅读参考。
1走进鲁迅
鲁迅先生，是我国杰出的文学
起初，面对日益衰微的旧中国，鲁迅先生和孙中山一样在学医，就在快学成时，鲁迅先生才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。从那以后，鲁迅先生便弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。
经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟，可也有人企图让鲁迅先生“碰壁”!“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生依然拿起笔，坚定不移的写着，即使前方有无数的暴风雨，他也会说“：我所走的路，为的是全中国的人民，，他们不了解我，我没有怨言，我坚信，我所走的路，一定是对的。”“其实地上本没有路，走的人多了，就变成了路。”
在为革命做出伟大贡献的同时，鲁迅先生还开创了中国文学史上的一座里程碑——《狂人日记》，中国第一部现代白话文小说。
在若干年后的`今天，在共产党成立九十周年的今天，我们记起了无数的革命先烈，他们都为党、为国家、为人民做出伟大贡献。但是别忘了，还有一个人;还有一个以笔为武器的普通作家;一个“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大革命家，鲁迅。
鲁迅是一个普通的人。
是一个站在我们中间的人。
是一个把人民放在第一位的人。
我听见了：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛……”
2走进鲁迅
课文《少年闰土》的学习引发学生全面立体地去了解鲁迅、走进鲁迅。六年级的学生了解中国现代这位著名的文学家、思想家、革命家，被誉为“民族魂”的伟人。
他们读《故乡》体会到了鲁迅文笔的特色，少年闰土与中年闰土的鲜明对比，给他们强烈的反差效果，从中体会到变化的根源，这是仅仅读《少年闰土》所不能体会到的高度与深度。
《我的伯父鲁迅先生》、《一面》等的阅读让学生不仅了解鲁迅作品的特色，还让他们了解鲁迅处处走在时代的前列，为劳苦大众，为灾难深重的旧中国奔走疾呼，对青少年又十分关心，还很有教育方法等等。学生还利用课余时间制作了《走进鲁迅》的手抄报，还看根据鲁迅作品改编的影视作品《药》、《祝福》，这样他们心目中自然而然地就树立起鲁迅的高大形象。
3走进鲁迅
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言，更是他一生的真实写照。
在家庭遭受一系列变故，饱受人间冷暖的鲁迅，认识到社会的腐败，从而自强不息，成了一代文学家、思想家和革命家。这是去绍兴以前，在课本上学到的知识。今天，我终于有机会来到鲁迅故居参观。
“到了!到鲁迅故里啦!”我们像出笼的小鸟，下车后，飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路，只见两边是一溜粉墙黛瓦，竹丝台门，肃穆庄严。抬起头，是鲁迅先生的半身像。我目睹了鲁迅先生犀利的眼神，他仿佛在想：啊，为什么当时社会那么黑暗?为什么社会那么腐败……我痛恨……我同情……在潇洒的“鲁迅故居”这四个字的笔锋里，我情不自禁地走了进去。这时，原本高兴的心情一下子变的低沉了。
穿过一条幽深的长廊，便是富丽堂皇的鲁迅故居。十分气派的大客厅里，一张张檀香木雕做成的桌椅，显得古老;一幅幅精美的图画，显得豪华;一盆盆盆景，显得充满生机，不在死气沉沉。跨过门槛，那是后院，我体会到了“只看见院子里高墙上四角的天空”那是多么枯燥乏味，就像井底之蛙一样，眼界狭窄。在我眼前仿佛出现了鲁迅和那些少爷朋友们，整天生活在大院里的情景。走，去鲁迅先生小时候读过的私塾——三味书屋瞧瞧。
走过一条窄窄的青石板路，四个醒目的大字吸引了我的眼球——三味书屋。
再走进去，就是鲁迅先生度过的私塾。瞧，那儿是鲁迅先生的座位，由于不能过去，我只能随便找了个座位，当一回小鲁迅。我捧着《三字经》，摇头晃脑的跟着先生念：“人之初，性本善，性相近……”我仿佛看到鲁迅先生当时读书的样子了，是那么投入，是那么传神。穿过蜿蜒曲折的长弄堂，便是美丽的花园，那是鲁迅儿时的乐园——百草园。碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，一堵矮矮的墙根……我想，这里一定藏着无数的欢笑和嬉戏声，不然鲁迅怎么会写出如此生动、如此精彩的文章呢?
我忽忽悠悠漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，我才回到家。我想鲁迅的精神是光耀神州大地，为世人所传颂的。鲁迅无愧于“民族魂”的称誉。
