染雾告别母校作文 篇一
告别母校
时光荏苒，转眼间我的高中生活即将结束。在这个美丽的校园里，我度过了三年的青春岁月，收获了无数的回忆和成长。今天，我站在母校的校门口，深深地感受到了离别的忧伤和思念之情。
我还记得初次踏进母校的那一天，无比激动却又有些迷茫。我看着一幢幢高楼大厦、绿树成荫的校园，心中充满了对未来的期待和憧憬。在这里，我遇到了许多优秀的老师，他们用他们的智慧和知识点亮了我前进的道路。他们耐心细致地教导我们知识，更重要的是塑造了我们的人格。无论是在学业上还是在品德上，他们都给予了我们极大的帮助和指导。我将永远牢记他们的教诲，将其铭记在心，成为我人生道路上的指南针。
除了老师，还有我的同学们。和他们一起度过的时光是那么的美好和难忘。我们一起上课、一起放学、一起参加各种活动，彼此之间建立了深厚的友谊。我们互相帮助、互相鼓励，一同成长。在我们的学习生涯中，我们一起分享了快乐和困惑，一起面对挑战和压力。这些经历让我们更加懂得珍惜友情和团结合作的重要性。母校的每一寸土地都浸染着我们的汗水和快乐，它们将永远留在我的记忆中。
即将离别，我不禁感到一阵难过。我将告别这里的校园，告别那些陪伴我度过三年的老师和同学们。我将告别我的青春岁月，告别那些美丽的回忆。但我相信，无论走到哪里，我都会永远怀念这段时光，怀念我的母校。我将永远铭记在心，将其作为前进的动力，去追寻更广阔的天空。
告别母校作文 篇二
母校的告别
转眼间，我即将告别我的母校了。这个地方见证了我三年的成长和变化，留下了我无数的回忆和感慨。在离别的时刻，我不禁想起了我的母校，想起了那些曾经给我带来快乐和成长的时光。
在母校的校园里，我度过了三年的青春岁月。这里的每一寸土地都承载着我的汗水和快乐。我记得那些早晨的晨读，我们在操场上整齐地列队，聆听着老师的讲话。我记得那些紧张的考试，我们一起努力备战，互相鼓励。我记得那些琐碎的作业，我们一起讨论解答，互相帮助。这些经历让我更加明白了团结和合作的重要性，也让我更加珍惜每一次机会去学习和成长。
除了学习，母校还给了我许多难忘的活动。校园文化节、运动会、班级聚会等等，这些都是我和同学们一起度过的美好时光。我们一起准备节目、一起参加比赛、一起享受欢笑。这些活动不仅是锻炼我们的身体和智力，更是增进了我们之间的友谊和感情。我们一起分享快乐，一起度过难过，一起成长。这些回忆将永远留在我的心中，成为我宝贵的财富。
即将离开母校，我感到一阵难过和不舍。我将告别这个熟悉的校园，告别那些陪伴我度过三年的老师和同学们。我将告别我的青春岁月，告别那些美丽的回忆。但我相信，无论走到哪里，我都会永远怀念这段时光，怀念我的母校。它将永远留在我的心中，激励着我前进，成为我人生道路上的指南针。我将永远铭记在心，怀念我的母校。
告别母校作文 篇三
日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。
如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛边的薄灰，旗杆上飘飘的五星红旗，操场上醒目的跑道，一切都是那么亲切。
回忆起六年的时光，最先跳出脑海的，是操场上那震耳欲聋的呐喊声。
那是三年级的一次运动会，也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处，200米不是我的强项，看着其他选手摩拳擦掌，我的心里七上八下。终于轮到我上场了，我突然听到一片熟悉的呐喊声，我回头望了望自己的班级，大家都站了起来，挥舞着手臂、红领巾，热切地望着我，齐声喊着：“加油！加油！徐礼文加油！”我浑身一激灵，加油！不能辜负同学们的期望，一定要给班级加分！我暗暗下着决心。
“啪！”我像离弦的箭一般冲了出去，一时间遥遥领先，没有对手赶上来，我不禁一阵得意。渐渐地，我发现自己“能量告急”了，胸口也憋闷得要命，头也开始疼起来，脚步就慢了下来。
“刷——”一个对手超过了我，“刷——”又是一个，我心里着急起来，顾不上身体的不适了。“加油！加油！”不知道是哪个班在喊，我又一个激灵，脑子里全是我们班为我呐喊的画面，不能让大家失望啊！拼了！我心里发出嘶吼，步伐不由加快了，我紧盯着前面的对手，一个，两个，超过去了！50米，20米，10米，冲刺！冲过终点线后，我瘫倒在地上，阳光有些刺眼地照在我脸上，汗水不断地流淌下来，心里却异常地骄傲和甜蜜。
这样的记忆片段还有很多，它们如一本影集，每次翻看它们，都清晰得如同发生在昨天。最近我总是不自觉地去翻看这本影集，因为我知道，分别的日子近了，我要好好地和母校告别。
告别母校作文 篇四
鱼儿告别池塘，你认为它会没命?不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死?不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独?不，它在追求属于自己的天地。
自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。
陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。
一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢?“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。
何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。
鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。
告别母校作文 篇五
六月吹响了离别的笙箫，吹走了时间，吹走了思绪，吹来了离愁，吹来了对母亲无尽的思念。——题记
时光就像一个沙漏，在不知不觉中悄悄的流逝，也许是因为我们不曾珍惜，现在才觉得此时的母亲是如此的耀眼。眼前闪过那些曾经和母校度过的时光，那点点滴滴，在我脑中回放……
母校，我的第二个母亲，你是我精神上的导师，是你教我们做人的道理，教我们如何在社会上立足，你就像一个孕珠人，孕育了一代又一代的人，让这些人能够在社会上闪光发亮，为中国的建设奉献自己的力量。
母校，我的第二个母亲，你是我生活上的引导者，作为一个寄宿生，大部分时间都在学校度过，是你教我如何独立生活，告诉我们自己的事情要自己做，不能再依赖于父母，要用自己的双手创造勤劳的作文财富。
母校，我的第二个母亲，你是我情感上的友伴，在这里我认识了很多的朋友，她们让我知道了真正的友谊，让我知道如何与人交往，让我知道在逆境中如何成长，让我知道了学习中的快乐……
我走在校园里，这里的点点滴滴都勾起了我的回忆，像电影一样在我的脑中回放，时间好像回到了以前；与同学在教室里探究题海的奥妙，与朋友在跑道上奔跑，在寝室里与室友畅谈世界……
六月的笙箫吹醒了离别的忧愁，时间在无形中悄悄地推近，离别的一天总会到来，分别那天，我们不要悲伤，不要难过，把分别时的难过化作将来重聚的期待，相信那天也会很快到来。
离别前，朦胧中仿佛又听到了徐志摩的《再别康桥》“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”
告别母校作文 篇六
我又一次来到了操场上，久久地站着。
我心里翻腾着，是喜？是忧？我也说不清。我仰着脸，天空是那么蓝，云朵是那么白，几只活泼的小鸟无忧无虑地飞着。我心里翻腾得更厉害了。
眼前这操场，是我曾经玩耍过的地方，它留下了我天真的足迹和欢笑。这大楼，是我学习的场所，不论春夏秋冬，这里都有我的身影。
我的眼睛模糊了，历历往事一齐涌上我的心头。
操场边上的那行绿带——一排翠绿的须带草，轻轻地挥动着狭长的叶子。你们好，须带草，你们在向我招手吗？再见了。记得那天下午，我和同学们一起栽下了你们，美化我亲爱的母校。我开始时负责把你们分成一把一把。你们团结得好紧啊，我费了好大的劲儿直到把根须弄断了，才把你们分开。谢谢，你们使我懂得了团结才有力量。愿你们永远长青，为校园增添春意。
“哗……”这是什么声音？噢，原来是喷水池中的水花在欢唱。喷水池的一侧是一个高大的塑像。月牙形的支柱上饰有花纹，顶端是一只大天鹅，展开洁白宽大的翅膀，载着背上那天真的小男孩似乎要飞起来了。那个小男孩戴着红领巾，手里高举举着一把金钥匙。这正是那个被命名为《飞向明天》的塑像。谢谢你，是你给了我写作的灵感，我发表的第一篇作品就是写你的，题目叫《校园里的塑像》。当时，我和同学们都很高兴，你也一定很高兴。愿你永远成为母校的骄傲，愿母校早日飞向明天。
操场西面的旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。我曾经亲手把您升上高高的旗杆，您象征着伟大的祖国，面对着您我缓缓地举起右手，高高地举过头顶——这也许是我在母校行的最后一个队礼了。
转身走出校门口，母校熟悉的景物一一向后移去。别了，我朝夕共处的同学们；别了，把我送进知识大门的老师们；别了，亲爱的母校！
最后又望了一眼亲爱的母校，跨出了校门，走向新的起点。
