告别母校作文 篇一
告别母校
时光荏苒,转眼间我的高中生活即将结束。在这个美丽的校园里,我度过了三年的青春岁月,收获了无数的回忆和成长。今天,我站在母校的校门口,深深地感受到了离别的忧伤和思念之情。
我还记得初次踏进母校的那一天,无比激动却又有些迷茫。我看着一幢幢高楼大厦、绿树成荫的校园,心中充满了对未来的期待和憧憬。在这里,我遇到了许多优秀的老师,他们用他们的智慧和知识点亮了我前进的道路。他们耐心细致地教导我们知识,更重要的是塑造了我们的人格。无论是在学业上还是在品德上,他们都给予了我们极大的帮助和指导。我将永远牢记他们的教诲,将其铭记在心,成为我人生道路上的指南针。
除了老师,还有我的同学们。和他们一起度过的时光是那么的美好和难忘。我们一起上课、一起放学、一起参加各种活动,彼此之间建立了深厚的友谊。我们互相帮助、互相鼓励,一同成长。在我们的学习生涯中,我们一起分享了快乐和困惑,一起面对挑战和压力。这些经历让我们更加懂得珍惜友情和团结合作的重要性。母校的每一寸土地都浸染着我们的汗水和快乐,它们将永远留在我的记忆中。
即将离别,我不禁感到一阵难过。我将告别这里的校园,告别那些陪伴我度过三年的老师和同学们。我将告别我的青春岁月,告别那些美丽的回忆。但我相信,无论走到哪里,我都会永远怀念这段时光,怀念我的母校。我将永远铭记在心,将其作为前进的动力,去追寻更广阔的天空。
告别母校作文 篇二
母校的告别
转眼间,我即将告别我的母校了。这个地方见证了我三年的成长和变化,留下了我无数的回忆和感慨。在离别的时刻,我不禁想起了我的母校,想起了那些曾经给我带来快乐和成长的时光。
在母校的校园里,我度过了三年的青春岁月。这里的每一寸土地都承载着我的汗水和快乐。我记得那些早晨的晨读,我们在操场上整齐地列队,聆听着老师的讲话。我记得那些紧张的考试,我们一起努力备战,互相鼓励。我记得那些琐碎的作业,我们一起讨论解答,互相帮助。这些经历让我更加明白了团结和合作的重要性,也让我更加珍惜每一次机会去学习和成长。
除了学习,母校还给了我许多难忘的活动。校园文化节、运动会、班级聚会等等,这些都是我和同学们一起度过的美好时光。我们一起准备节目、一起参加比赛、一起享受欢笑。这些活动不仅是锻炼我们的身体和智力,更是增进了我们之间的友谊和感情。我们一起分享快乐,一起度过难过,一起成长。这些回忆将永远留在我的心中,成为我宝贵的财富。
即将离开母校,我感到一阵难过和不舍。我将告别这个熟悉的校园,告别那些陪伴我度过三年的老师和同学们。我将告别我的青春岁月,告别那些美丽的回忆。但我相信,无论走到哪里,我都会永远怀念这段时光,怀念我的母校。它将永远留在我的心中,激励着我前进,成为我人生道路上的指南针。我将永远铭记在心,怀念我的母校。
告别母校作文 篇三
日月如梭,寒来暑往,六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨,如今已变成薄薄一片,渐渐透出了学生时代的下一章节,我知道,小学留给我的时间不多了。
如今走在母校的校园,感觉一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花坛边的薄灰,旗杆上飘飘的五星红旗,操场上醒目的跑道,一切都是那么亲切。
回忆起六年的时光,最先跳出脑海的,是操场上那震耳欲聋的呐喊声。
那是三年级的一次运动会,也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处,200米不是我的强项,看着其他选手摩拳擦掌,我的心里七上八下。终于轮到我上场了,我突然听到一片熟悉的呐喊声,我回头望了望自己的班级,大家都站了起来,挥舞着手臂、红领巾,热切地望着我,齐声喊着:“加油!加油!徐礼文加油!”我浑身一激灵,加油!不能辜负同学们的期望,一定要给班级加分!我暗暗下着决心。
“啪!”我像离弦的箭一般冲了出去,一时间遥遥领先,没有对手赶上来,我不禁一阵得意。渐渐地,我发现自己“能量告急”了,胸口也憋闷得要命,头也开始疼起来,脚步就慢了下来。
“刷——”一个对手超过了我,“刷——”又是一个,我心里着急起来,顾不上身体的不适了。“加油!加油!”不知道是哪个班在喊,我又一个激灵,脑子里全是我们班为我呐喊的画面,不能让大家失望啊!拼了!我心里发出嘶吼,步伐不由加快了,我紧盯着前面的对手,一个,两个,超过去了!50米,20米,10米,冲刺!冲过终点线后,我瘫倒在地上,阳光有些刺眼地照在我脸上,汗水不断地流淌下来,心里却异常地骄傲和甜蜜。
这样的记忆片段还有很多,它们如一本影集,每次翻看它们,都清晰得如同发生在昨天。最近我总是不自觉地去翻看这本影集,因为我知道,分别的日子近了,我要好好地和母校告别。
告别母校作文 篇四
鱼儿告别池塘,你认为它会没命?不,它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼,你认为它会饿死?不,它在追求属于自己的树林。石子告别高山,你认为它会孤独?不,它在追求属于自己的天地。
自然界的万物都在努力地尝试着告别,因为他们懂得,告别,其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中,以躬耕为本,以吟唱为乐,看似胸无大志,与世无争。但他常自比于管仲,乐毅,可见他早已有出将入相,辅佐明君的决心。因此,他告别了隆中安逸的生活,投身到艰苦卓绝的政治斗争中,终于让蜀国在三国之中占有了一席之地,成就了为人称颂的千秋伟业,青史留名。
陶渊明本为朝廷官员,但他厌恶官场的黑暗,摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄,荣华富贵,隐居到秀美的山水之中,享受着恬淡安逸的桃源生活,留连于“采菊东篱下,悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。
一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而,在现实生活中,却有很多人因为对告别太过恋恋不舍,沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实,告别又何尝不是一丝心绪,一番情怀,一种胆魄呢?“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己,天涯若比邻”的那种自在,洒脱的告别,因为告别过后,你将面对的是新的起点,新的希望,新的挑战。
何必留连,那已闪耀过的辉煌,何必叹息,那已悔恨过的失败。挥挥手,告别昨天的一切,转过头去,崭新的明天在等待我们去挑战。
鱼儿告别池塘,可能面对干涸,鸟儿告别竹笼,可能面对饥饿。石子告别高山,可能面对寂寥。可是,在它们心中,都有着一份未来的理想,所以他们选择了告别。去迎接属于自己的,崭新的未来与希望。
告别母校作文 篇五
六月吹响了离别的笙箫,吹走了时间,吹走了思绪,吹来了离愁,吹来了对母亲无尽的思念。——题记
时光就像一个沙漏,在不知不觉中悄悄的流逝,也许是因为我们不曾珍惜,现在才觉得此时的母亲是如此的耀眼。眼前闪过那些曾经和母校度过的时光,那点点滴滴,在我脑中回放……
母校,我的第二个母亲,你是我精神上的导师,是你教我们做人的道理,教我们如何在社会上立足,你就像一个孕珠人,孕育了一代又一代的人,让这些人能够在社会上闪光发亮,为中国的建设奉献自己的力量。
母校,我的第二个母亲,你是我生活上的引导者,作为一个寄宿生,大部分时间都在学校度过,是你教我如何独立生活,告诉我们自己的事情要自己做,不能再依赖于父母,要用自己的双手创造勤劳的作文财富。
母校,我的第二个母亲,你是我情感上的友伴,在这里我认识了很多的朋友,她们让我知道了真正的友谊,让我知道如何与人交往,让我知道在逆境中如何成长,让我知道了学习中的快乐……
我走在校园里,这里的点点滴滴都勾起了我的回忆,像电影一样在我的脑中回放,时间好像回到了以前;与同学在教室里探究题海的奥妙,与朋友在跑道上奔跑,在寝室里与室友畅谈世界……
六月的笙箫吹醒了离别的忧愁,时间在无形中悄悄地推近,离别的一天总会到来,分别那天,我们不要悲伤,不要难过,把分别时的难过化作将来重聚的期待,相信那天也会很快到来。
离别前,朦胧中仿佛又听到了徐志摩的《再别康桥》“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……”
告别母校作文 篇六
我又一次来到了操场上,久久地站着。
我心里翻腾着,是喜?是忧?我也说不清。我仰着脸,天空是那么蓝,云朵是那么白,几只活泼的小鸟无忧无虑地飞着。我心里翻腾得更厉害了。
眼前这操场,是我曾经玩耍过的地方,它留下了我天真的足迹和欢笑。这大楼,是我学习的场所,不论春夏秋冬,这里都有我的身影。
我的眼睛模糊了,历历往事一齐涌上我的心头。
操场边上的那行绿带——一排翠绿的须带草,轻轻地挥动着狭长的叶子。你们好,须带草,你们在向我招手吗?再见了。记得那天下午,我和同学们一起栽下了你们,美化我亲爱的母校。我开始时负责把你们分成一把一把。你们团结得好紧啊,我费了好大的劲儿直到把根须弄断了,才把你们分开。谢谢,你们使我懂得了团结才有力量。愿你们永远长青,为校园增添春意。
“哗……”这是什么声音?噢,原来是喷水池中的水花在欢唱。喷水池的一侧是一个高大的塑像。月牙形的支柱上饰有花纹,顶端是一只大天鹅,展开洁白宽大的翅膀,载着背上那天真的小男孩似乎要飞起来了。那个小男孩戴着红领巾,手里高举举着一把金钥匙。这正是那个被命名为《飞向明天》的塑像。谢谢你,是你给了我写作的灵感,我发表的第一篇作品就是写你的,题目叫《校园里的塑像》。当时,我和同学们都很高兴,你也一定很高兴。愿你永远成为母校的骄傲,愿母校早日飞向明天。
操场西面的旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。我曾经亲手把您升上高高的旗杆,您象征着伟大的祖国,面对着您我缓缓地举起右手,高高地举过头顶——这也许是我在母校行的最后一个队礼了。
转身走出校门口,母校熟悉的景物一一向后移去。别了,我朝夕共处的同学们;别了,把我送进知识大门的老师们;别了,亲爱的母校!
最后又望了一眼亲爱的母校,跨出了校门,走向新的起点。