我乐了作文(通用6篇)

时间:2011-09-04 05:19:49
染雾
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我乐了作文 篇一

近日,我在学校里经历了一件让我乐开了花的事情。那天,我们班级进行了一场别开生面的作文比赛,给了我一个展示自己才能的机会。

比赛开始前,老师给了我们一个主题:快乐。我们需要通过写作来表达自己对快乐的理解和感受。这个主题让我感到非常挑战,因为快乐对每个人来说都有不同的定义。我在思考如何展现我的观点时,突然灵感闪现,我决定写一篇以自己的快乐经历为素材的文章。

我回忆起以前的一次夏令营经历。那时候,我和一群好朋友一起参加了一次户外拓展活动。这次活动让我体验到了无与伦比的快乐。在团队合作的过程中,我们互相帮助、共同努力,最终完成了一项项困难的任务。我记得有一次,我们需要通过一个高难度的攀岩项目,我刚开始时感到十分害怕,但是看着其他同学一个个成功攀上去,我也不敢退缩。经过几次失败和重新尝试,我终于成功攀上了山顶,那一刻,我感到无比自豪和快乐。

通过这篇作文,我表达了对快乐的理解:快乐并不是简单的享受,而是在面对困难时勇往直前的勇气和坚持。我将这种理解与自己的亲身经历相结合,生动地展示了我对快乐的独特见解。最终,我的作文在比赛中获得了第一名,这让我更加乐开了花。

我乐了作文 篇二

我是一个喜欢写作的学生,写作给了我表达自己思想和情感的机会,让我感到无比的快乐。

写作对我来说既是一种爱好,也是一种发泄情感的方式。每当我遇到困扰或者有一些烦恼时,我就会拿起笔和纸,把自己的思绪倾诉出来。在写作的过程中,我可以自由地表达自己的情感,释放压力,这让我感到无比轻松和快乐。

写作也是一种探索和发现的过程。通过写作,我可以深入思考一些问题,探索自己对事物的理解和观点。我可以通过文字的表达,将自己的想法清晰地呈现出来,这让我感到非常满足和快乐。

除此之外,写作也给了我一个展示自己才能的机会。通过参加作文比赛,我可以将自己的作品与其他同学的作品进行比较,从中学习和进步。在比赛中取得好成绩,不仅让我感到荣耀,也让我更加坚定了继续写作的信心。

总的来说,写作给了我无尽的快乐。它不仅是一种表达情感的方式,也是一种探索和发现的过程。通过写作,我可以展示自己的才能,并且在与他人的比较中不断进步。写作让我乐开了花,我希望在未来的日子里,能够继续享受写作带来的乐趣。

我乐了作文 篇三

  那一刻,我乐了……

  那是一件沾满灰尘的记忆,在一个秋高气爽的日子里,凉凉的风带着桂花香,太阳看起来是那么的大,却一点也不炎热,真是一个出来玩的好日子。

  我一会儿玩这个,一会儿玩那个,似乎还爬了树,多么轻松自由呀!玩累了,满身是汗,有点热,就躲到乒乓球桌子下玩砖头砖块,盖房子,做城堡,不亦乐乎。玩得正兴奋的时候,我好像听见上面“砰砰”的声音,一看他们也在玩砖头。

  没有关系,他们玩他们的,我玩我的。可令我没想到的是:我头刚伸出来,上面的那个小男孩瞄准我的头,手指一松,那块砖头掉在我头上。我只觉得头痛了而已,可旁边的人,却用惊慌的眼神对着我,摸一摸头——是血!我吓得哇哇大哭。

  一位大姐姐把我送回了家。

  妈妈焦急地把我抱着,叫来三轮车,催促着师傅:“快点,快一点!”我感到有点好笑,似乎有些小题大做。到了医院,立马包扎,缝补,妈妈紧张地看着我:“不要哭……”

  温暖涌上我心头,我笑了。

我乐了作文 篇四

  人的一生,总会有喜、怒、哀、乐,有一次我考试考得非常好,一整天都了呵呵的。

  “这次全班的最高分是99分,你们猜猜是谁?”老师亲切地说。全班人的目光扫来扫去。“是王菲!”老师又说。“啊——?”全班的目光都转移到我身上,散发出一种赞扬的光芒,我高兴地乐了。我走上讲台拿卷,看了看,重重的叹了口气,要是那题没有错,就能考100分了,真可惜。老师似乎看出了我的心思和蔼可亲地对我说:“继续加油!你错的题全班没有一个人答对。下次要再考好点哟!”老师的鼓励更让我了呵呵的。

  一下课,同学们全部围到我的桌前庆祝。“王菲,你真棒,考这么好呀!”“就是,就是!”同学们个个都很羡慕我,笑着七嘴八舌地对我说。同时还有好多人争抢着我的考卷要去看答案呢!看到这,我十分高兴。

  放学了,我一蹦一跳的跑回家,兴冲冲地上楼,开了门,大声喜悦地喊到:“妈妈,我考了全班第一名,99分!”妈妈欣喜若狂地说:“真的!你太棒了,今晚要好好庆祝一下。”“耶!”我高声欢呼。

  考试的欢乐总是有的,考高分使我快乐,希望快乐永远在我身边伴随着我的成长。

我乐了作文 篇五

  学竹笛的时候发现吹起来很费劲,最后忍不住告诉了杨老师。杨老师说:“学竹笛就像跑一万米马拉松。你已经跑了5000米了,很累。现在给你两个选择:坚持跑步,也就是说坚持学竹笛。2先打好基础,下次再来,就是转葫芦丝打基础,到一定时间再转竹笛吹一些。”我觉得:如果继续学习,会很辛苦,我承受不了。第二种方式是把葫芦丝变成竹笛,因为葫芦丝和竹笛是相通的。如果葫芦丝的技艺已知,竹笛也会。所以我选择了。

  葫芦丝由吹口、葫芦、副管和主管组成,由主管头部的簧片发音。老师教了我一些小曲,让我可以听。我觉得葫芦丝音色优美友好,擅长演奏温柔细腻的音乐。

  听听葫芦丝的声音,感受一下下面优美善良的音色。

我乐了作文 篇六

  如果你问我一些关于我快乐时光的事情,我会这样回答。

  我不知道自己最快乐的时光是什么,因为我每天生活对我来说都是最快乐的时光。我总是保持良好的心情。每天我在工作中都很快乐。当我在工作时,我总是尽力而为,所以我的老板对我很满意。我和同事相处得也很好,因为我总是愿意帮助他们难怪我有这么多朋友。也就是说,我工作的时候很开心。

  更重要的是,我最好的朋友菲利普和奥斯卡总是和我说英语。每次,他们都给我带来很大的惊喜。他们帮了我很多。多亏了他们的帮助,我的英语口语越来越好。我不知道如何欣赏他们。不断学习也让我很高兴。

  如果你问我的话当我最快乐的时候,我会这样说。

  我不知道确切的最快乐的时间,因为我生活的每一天都是我最快乐的时间。我总是保持好心情。我每天都快乐地工作。当我工作的时候,我总是尽我最大的努力,所以我的老板对我很满意。我和同事相处得很好,因为我总是愿意帮助他们。难怪我有很多朋友。也就是说,我工作的时候很开心。

  我最好的朋友菲利普和奥斯卡总是和我说英语。他们每次都让我吃惊。他们帮了我很多。多亏了他们的帮助,我的英语口语越来越好。我不知道如何感谢他们。不断的学习也让我很开心。

我乐了作文(通用6篇)

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