染雾我的老师们作文 篇一
我的老师们
作为一名学生，老师是我生活中不可或缺的一部分。他们不仅是我的知识传授者，更是我的引路人和朋友。在我成长的过程中，我遇到了许多优秀的老师，他们各有特点，但都对我的成长起到了积极的影响。
首先，我要提到我的语文老师。她是一位非常有耐心和热情的人。她总是耐心地解答我对语文知识的疑问，并且鼓励我多读书、多写作文。她还经常组织一些有趣的语文活动，让我们在轻松的氛围中学习。因为她的激励和指导，我的语文成绩有了很大的提高，我也对语文产生了更浓厚的兴趣。
其次，我的数学老师也给我留下了深刻的印象。他是一位非常严谨和认真的人。他讲解数学知识的时候总是非常细致，经常给我们提供一些实际的例子来帮助我们理解。他还经常举办一些数学竞赛，让我们能够运用所学知识解决实际问题。因为他的教导，我对数学的理解更深入了，解题能力也得到了提升。
除了学科老师，我的班主任老师也对我产生了深远的影响。她是一位非常关心学生的人。每次我们有困难或者遇到挫折时，她总是第一个站出来帮助我们。她耐心地倾听我们的困扰，给予我们积极的鼓励和建议。她还经常组织一些班级活动，让我们更好地团结在一起。因为她的关心和帮助，我变得更加自信和坚强。
总的来说，我的老师们都是非常出色的人。他们不仅在学科上给予了我很大的帮助，更教会了我许多处事的方法和做人的道理。他们的教诲将伴随我一生，让我成为一个更好的人。
我的老师们作文 篇二
我的老师们
老师，是我们成长路上最重要的人。他们用智慧和爱心点亮了我们前行的道路。回想起我的成长经历，我有幸遇到了许多优秀的老师，他们给我留下了深刻的印象。
首先，我要提到我的英语老师。她是一位非常有耐心和激情的人。每次上课，她总是充满活力地教授英语知识，用生动有趣的方式吸引我们的注意力。她鼓励我们多听多说多读多写，帮助我们提高英语水平。在她的帮助下，我的英语成绩有了明显的提高，并且我也发展了自信和勇气去和外国人交流。
其次，我的音乐老师也给我留下了深刻的印象。他是一位非常有才华和热情的人。他教会了我如何欣赏音乐，教会了我如何演奏乐器。他总是鼓励我们发挥自己的创造力，用音乐表达自己的情感。在他的指导下，我逐渐爱上了音乐，音乐也成为我生活中的一部分。
最后，我的体育老师也对我产生了深远的影响。他是一位非常严格和有魄力的人。他教会了我如何锻炼身体，如何享受运动的乐趣。他总是激励我们不断挑战自我，努力追求卓越。在他的带领下，我参加了许多体育比赛，取得了不少好成绩。
总的来说，我的老师们是我生命中最重要的人。他们教会了我知识，塑造了我的品格，让我变得更加优秀。我将永远感激他们的教导，努力成为他们所期望的样子。
我的老师们作文 篇三
我的老师们作文精选3篇
导语：她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师——蔡老师。以下是小编为您带来的《我的老师们作文》，希望我们的作文能让你喜欢。
【篇一：我的老师】
我的老师有很多，今天，我要介绍的是——应老师。
在这个学期中，我们的班主任是黄老师，上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期，背影老师管的说：去东不敢去西，去西不敢去东，说这里不敢去哪里……应老师非常严格，有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子，有时，又非常亲切的和我们说笑，不像我们想象中的那么坏，那么不通情达理。有时候还和我们一起做手抄报，有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格，绝不心软，非常的直率。向我们班的：梁光耀，李华春，林国祥，才、冯振权，邓克微，李凯和……
先说梁光耀，他就有一次和李华春林国祥他们在一起，他学六年级的人说脏话，被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着，到李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业如果完成的话，也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后，就到林国祥，他虽然完成作业，但不是那么听话，有事没交作业，被
应老师，她非常时尚，很美丽，很有学问，博学多才，对工作勤勤恳恳，非常负责任，虽然应老师很严格，但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了，不是爱华的教师了，不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。
应老师，我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师，你怎么不和我们说一声：“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师，你回来吧!
【篇二：我的老师】
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢?”
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说：“是啊!爸爸还没来呢!”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧!别着凉了，明天还要上课呢!”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候，我根本就不知道，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗?”“嗯!”
老师牵着我的手，把我握得实实的……
老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧!”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了!”“嗯!”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了!”
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
【篇三：我的老师们】
我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧!
我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。
得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的.满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高!”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧!
我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师，怎么样?我的老师可以称的上是各有特色吧!
