染雾发豆芽观察记作文 篇一
豆芽是我们常见的一种蔬菜，它不仅味美可口，而且富含营养。最近，我们在学校里进行了一次豆芽观察实验，我对此深感兴趣。下面就让我将这次观察记述一番吧。
实验的第一天，我们小组拿到一盆装满了黄豆的盆栽。我们仔细地观察了黄豆的外形：它们小巧而圆润，表面有一层光滑的皮。我们将黄豆用水冲洗干净，然后将其放入一个透明的玻璃容器中，再用纱布包裹住。接着，我们将容器放在阳光充足的地方。
第二天，我们继续观察了黄豆的变化。惊喜的是，黄豆开始发芽了！细长的白色嫩芽从黄豆种子的裂缝中冒出来，它们看起来非常柔嫩。我们仔细观察了嫩芽的形态，发现它们呈现出一种螺旋状的生长方式。这是因为嫩芽在生长过程中会不断向上螺旋扭曲，直至伸展出来。
随着时间的推移，嫩芽变得越来越长，并且逐渐变绿。我们知道，这是因为嫩芽中的叶绿素开始合成了。叶绿素是植物进行光合作用的关键物质，它能够吸收阳光中的能量，并将其转化为植物所需的营养物质。
第四天，我们发现嫩芽已经长出了一对叶子。这对叶子呈扁平状，颜色鲜绿，非常美丽。我们观察到叶子的边缘呈锯齿状，而且叶子的表面非常光滑。这是因为叶子上有很多细小的气孔，它们可以帮助植物进行气体交换，吸收二氧化碳并释放氧气。
经过一周的观察，我们的豆芽长势良好，叶子变得更加茂盛。我们知道，这是因为豆芽通过光合作用不断吸收光能，将其转化为植物所需的能量。同时，豆芽也需要充足的水分和营养物质来支持生长。
通过这次观察实验，我更加深入地了解了豆芽的生长过程。它们从原本的种子发芽，逐渐生长出嫩芽和叶子，最终变成一棵茂盛的植物。这个过程中，植物利用阳光、水和空气中的二氧化碳进行光合作用，不断吸收养分，实现自身的生长和发育。豆芽的观察实验让我更加珍惜大自然的奇妙，也让我对植物的生命力和智慧有了更深的敬意。
发豆芽观察记作文 篇二
最近，我们在学校进行了一次有趣的实验——发豆芽观察实验。通过这次实验，我对豆芽的生长过程有了更深入的了解。下面，我将与大家分享一下这次观察的内容。
实验的第一天，我们小组拿到了一盆装满了黄豆的盆栽。我们仔细地观察了黄豆的外形，它们呈圆形，色泽黄亮，表面有一层光滑的皮。我们将黄豆用水冲洗干净，然后将其放入一个透明的玻璃容器中，再用纱布包裹住。接着，我们将容器放在阳光充足的地方。
第二天，我们发现黄豆开始发芽了！细长的白色嫩芽从黄豆的裂缝中冒出来，它们看起来非常柔嫩。我们仔细观察了嫩芽的形态，发现它们呈现出一种螺旋状的生长方式。这是因为嫩芽在生长过程中会不断向上螺旋扭曲，直至伸展出来。
随着时间的推移，嫩芽变得越来越长，并且逐渐变绿。我们知道，这是因为嫩芽中的叶绿素开始合成了。叶绿素是植物进行光合作用的关键物质，它能够吸收阳光中的能量，并将其转化为植物所需的营养物质。
第四天，我们发现嫩芽已经长出了一对叶子。这对叶子呈扁平状，颜色鲜绿，非常美丽。我们观察到叶子的边缘呈锯齿状，而且叶子的表面非常光滑。这是因为叶子上有很多细小的气孔，它们可以帮助植物进行气体交换，吸收二氧化碳并释放氧气。
经过一周的观察，我们的豆芽长势良好，叶子变得更加茂盛。我们知道，这是因为豆芽通过光合作用不断吸收光能，将其转化为植物所需的能量。同时，豆芽也需要充足的水分和营养物质来支持生长。
通过这次观察实验，我更加深入地了解了豆芽的生长过程。豆芽从种子发芽，逐渐生长出嫩芽和叶子，最终变成一棵茂盛的植物。这个过程中，植物利用阳光、水和空气中的二氧化碳进行光合作用，不断吸收养分，实现自身的生长和发育。豆芽的观察实验让我更加珍惜大自然的奇妙，也让我对植物的生命力和智慧有了更深的敬意。
发豆芽观察记作文 篇三
以前，我以为豆芽是在泥土里才能生长的。经过这次发豆芽后才知道，原来豆芽不用泥土也能生长。
我把杯子装满水，把绿豆倒入杯中。绿豆浑身绿色，好像披着一件绿披风一样。在水里，有的豆子翩翩起舞；有的豆子放起了“降落伞”。可“降落伞”不一会儿就“烂了”，豆子沉入水底。绿豆要在水里泡一个晚上，才能捞起来拿布盖上。啊，等了一天，豆子们终于长了一点点白色的“小尾巴”。早上我一起来，就看见前一天泡的小豆豆变声大豆子了。它们的皮都撑破了，有的还长出了一点小白芽儿。像一条正在一点点地钻出壳的“蚕宝宝”。
第二天，小豆豆们又长大了，最大的豆子的白色“小尾巴”大约有5毫米了。有的豆豆的外衣已经全部脱下来了。有一颗豆子没有长小尾巴，我用手把它的皮剥开，它里面的肉竟然分成两半烂了。
第三天，小豆豆们的白色“小尾巴”全部都长出来了。最长的有两厘米多了。我细心地把每一颗小豆豆的外衣给剥开，它们的小脸蛋好像对着我微笑。
有一个问题我想问很久了，为什么我的一颗小豆豆被蟑螂咬了一口也会长呢？我百思不得其解。
又过了两天，绿豆长出了嫩绿的嫩叶，那两片嫩绿的叶子就像是一对好朋友似的。
看着它们慢慢的长大，我开兴极了。我觉得发豆芽真有趣！既能观察，又能尝到美味的豆芽菜
发豆芽观察记作文 篇四
X月X日 星期三 晴
豆芽营养丰富，味道鲜美，我们一家三口都特别喜欢吃。因此，妈妈前几天买了一个专门生豆芽的豆芽机。这下我们可以吃个够了。开始做准备工作了，妈妈找来一个小盆，放一些绿豆在里面，用水泡上，椭圆形的绿豆，像一些身穿着绿色外衣的小娃娃躺在水里睡觉。过了十几个小时，绿豆吸饱了水，胖了好多，这时妈妈把它们放入豆芽机，豆芽机是用透明的塑料做成的，接通电源后，里面的温度很适合豆芽的生长。
X月X日 星期四 晴
也就过去十几个小时吧！当我再去看豆芽的时候，发现绿豆的外衣已经裂开了，长出了一点嫩一白的小芽儿，像一条条小尾巴似的。后来我发现小尾巴长成了根。妈妈在豆芽上放好压盘，这样豆芽会长得更粗。
X月X日 星期五 晴
仅仅过去一天的时间，绿豆芽居然长得有X厘米了，胖乎乎，水灵灵的，太可爱了！豆瓣中间长出了一点点子叶，绿豆芽还要再长些才能吃呢！
X月X日 星期六 晴
哇！再去看绿豆芽的时候，已经有7厘米长了，已经顶到豆芽机的洒水龙头上了。这时候就可以采收了。妈妈把绿豆芽从豆芽机里倒出来，每个豆芽都长得修长挺拔，还带有细细的根。
自家生的豆芽是无公害的，吃着放心，想起马上就能吃到新鲜美味的豆芽，我心里就美滋滋的。
发豆芽观察记作文 篇五
今天是X月X日，我趁着假期在家发豆芽。我找来一把绿豆子，放在手心瞧了瞧，灰绿色的外衣，圆圆的，‘下半身’有一个“小圆点”。然后我把绿豆放进一个瓷碗里，放进碗时，有一种清脆的响声，真好听。我在碗里加入自来水，直到刚刚没过豆子就行了。现在豆子身上有一些小小的气泡，这是豆子在碗里“睡觉”的呼吸。
X月X日，绿豆子有了明显的变化，在“屁股”处长出了一条“小尾巴”，“小尾巴”是白里带点儿淡黄的，稍尖真是可爱极了！
X月X日，绿豆子的“尾巴”长长了一些，像一条条在水里“游动”的小蝌蚪。绿豆子甚至把绿衣脱掉了，淡黄色的身子赤裸裸的，是豆子们摆脱了炎热。绿豆子的“尾巴”长了一些小须须，还呈现了一种黄褐色。
X月X日，绿豆子的“尾巴”又长了一些，似乎把“头”伸出来听音乐。先前绿衣抱住的部分，现在是粉紫色的了，中间还抱着两片嫩黄色的叶子，形状极其像一片夹心饼干。白嫩嫩的身子只有连着“夹心饼干”的那小部分呈现了淡黄色，还长了些几乎看不见的小毛毛。
通过这几天的观察，我发现了原来豆子是这样生长的，它让我感受到种子的力量真不小。
发豆芽观察记作文 篇六
今天，杨老师布置了一个特殊的作业，让我们生豆芽、观察豆芽的生长过程，并把它记下来。我也想知道小豆芽到底是怎样生长的，于是我回到家就忙了起来。
我先在黄豆袋里挑了一把优质的黄豆，准备好一个小塑料杯，将一块小方形的海绵放在杯底，再放上适量的水，然后将这些小黄豆整齐地摆在湿润的海绵上。为了保持湿润，我还在杯子上盖了一块纱布，这样水分就不会很快地蒸发掉了。一切准备妥当，就等着我的小豆芽露头了，好期待呀！
第二天，我就迫不及待地跑到黄豆面前。哇，它们的变化真大！我发现它们的颜色有些变化了：本来种子的颜色是黄色的，但过了这一天，它的颜色有些淡了，一个一个像喝饱了水的小胖子，特别丰满，种皮仿佛也被撑得要裂开似的。
隔了一天，我惊奇地发现，种子的外表的壳裂开了，所有的小家伙都争前恐后地从里面钻出了嫩嫩的'小芽，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的，大脑袋、小尾巴，和刚出生的小蝌蚪一样，可爱极了！
又过了几天，它们脱掉了外衣，整个身子都出来了，看着它们挨挨挤挤地在一起，我真高兴啊！
