染雾我的张老师作文 篇一
我的张老师是我高中时最令我难忘的一位老师。他是一位经验丰富、富有激情的语文教师，也是我在学术上的引路人。
张老师是一位非常严谨的教师，他对待每一堂课都充满热情和耐心。他会提前准备好教学内容，并且用生动有趣的方式呈现给我们。我记得有一次，他给我们讲解了《红楼梦》中的一段描写，他用形象生动的语言和绘声绘色的表情，让我们仿佛置身于那个梦幻的世界中。他还经常引用名人名言或故事来激发我们的思考，使我们在学习中不仅仅是死记硬背，而是真正理解和掌握知识。
除了教学上的严谨，张老师也非常注重培养我们的写作能力。他经常布置各种各样的作文题目，让我们尝试不同的写作风格和表达方式。他会认真批改每一篇作文，并给予详细的建议和指导。我还记得有一次，我写了一篇关于友谊的作文，张老师在批改时给了我很高的评价，并指出了我可以改进的地方。他的鼓励和指导让我更加有信心和动力去写作，也提高了我的写作水平。
除了教学上的帮助，张老师还关心我们的成长和发展。他经常主动与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予建议和支持。他会组织各种活动，以增加我们的阅读兴趣和扩大我们的知识面。他还鼓励我们参加各种比赛和演讲活动，培养我们的自信心和表达能力。
我的张老师是一位充满激情和耐心的语文教师，他用他的专业知识和真诚的关心帮助我们成长。他的教导让我在语文学习和写作方面取得了很大的进步，也让我对语文这门学科充满了热爱和兴趣。我会一直铭记他的教诲，将他的精神发扬光大。
我的张老师作文 篇二
我的张老师是我高中时最受欢迎的一位老师。他不仅是一位优秀的教师，也是我们的朋友和榜样。
张老师的课堂总是充满了欢声笑语。他经常以幽默风趣的方式引导我们学习。他会讲一些有趣的故事和笑话，让我们在轻松愉快的氛围中学习。他还善于运用多媒体技术，将课堂变成一个互动的平台。他会组织各种小组活动和角色扮演，让我们在互动中学习，增加了我们对知识的理解和记忆。
除了在课堂上的教学，张老师还经常带领我们参加各种活动和实践。他组织过许多有趣的文化考察和社会实践活动，让我们亲身体验知识的魅力和应用的实际。他还鼓励我们思考一些社会问题，并组织辩论和讨论的活动，培养我们的思辨能力和表达能力。
张老师是一位非常关心和照顾学生的老师。他会主动与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予建议和支持。他还经常组织班级聚餐和户外活动，增加我们之间的互动和友谊。他的关心和关怀让我们感受到了家庭的温暖和班级的凝聚力。
我的张老师是一位充满幽默和关爱的语文教师。他用他的独特的教学方式和真诚的关心赢得了我们的喜爱和尊敬。他的教诲让我在学术上取得了进步，也让我在人格上得到了磨炼。我会一直铭记他的教导，将他的精神传承下去。
我的张老师作文 篇三
她，大约三十岁左右，大大的眼睛上架了一副眼镜，红红的嘴唇，高高的鼻子，只是头上长出了与她年龄不相衬的的几丝银发，那是她日夜操心的结果……她，就是我的前班主任张老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是形容我们的张老师吗？为了我们，她付出了自己所有的心血，操心使她过早出现了白发。她就像温暖的太阳，而我们就像在阳光下茁壮成长的小草；她就像慈祥的妈妈，关心着我们在学校生活和学习的点点滴滴。
记得上三年级的时候，我经常扁桃体发炎发烧，一次要请两三天的假。每次，当张老师得知我生病后，总会打来电话，安慰我“好好养病，功课不用担心，病好后到学校再说。”啊！张老师的爱是电话中一句亲切的问候。等我病好了，回到学校，张老师又一次次牺牲午休的时间为我补课，直到我把落下的功课补得滚瓜烂熟才满意。
还有一次，我走到校门口才想起笔记本忘带了，当我跑回教室时发现，张老师正在教室弯腰专注地扫地。我正要离开，发现张老师突然蹲下来，在地上抠着什么，定睛一看，原来地上有一块泡泡糖，张老师顾不得脏，直接用手把黏黏的泡泡糖抠下来，用纸包起来，扔进了垃圾筒。望着干净的地面，我十分感动。张老师为了让值日的同学跟上路队早些回家，就自己承担了打扫教室的工作。
升入五年级，我们换了语文老师，张老师虽然不教我们了，不过她永远是我们的好老师，我们的好朋友。她对我的爱和帮助，我永远也不会忘记。
今天我来到张老师的办公室，对她深深鞠了一躬，并对她说：
“谢谢您，张老师！”
我的张老师作文 篇四
今天上午，我们拥抱了她，对她深深地鞠了一躬，感谢她两年来对我们的淳淳教诲，犯错误时严厉的批评，表现好时温柔的表扬，以及作业本上那一个个醒目的对号和错号……她，就是教了我两年的语文老师——张辉老师。
张老师会使一套“变脸法”。她平常为人很和蔼，可是看到有些同学学习不认真，她往日带着笑容的脸就会变成一张“苦瓜脸”了。
有一次，张老师正在上课，大部分同学都在专心致志地听张老师讲课，只有一名同学在课桌底下看漫画书。张老师看见后，脸上马上就由晴转阴了。大家都注意到了张老师的脸色，纷纷朝那个同学看。那个同学可能发觉教室里突然变得特别安静，便抬头一看，见张老师正在盯着他，他就马上收回了书，进入了上课状态。张老师的脸马上就由阴转晴，继续带着笑容给大家讲课。
张老师令我记忆最深刻的不是她的批评，而是她的鼓励。
记得四年级下学期刚开学时，春游我们去了丰乐葵园。丰乐葵园的水上游乐项目中有一座桥，它的两边没有扶手，桥也很窄，仅能一人通过。当我跑到桥中央时，桥正在剧烈地晃动，我感觉自己马上就要掉到河里了，便不敢再继续往前走。张老师看见了，在岸边不断地鼓励我，使我恢复了信心，大踏步地向岸边走去，中间居然一点儿也不感觉害怕。
啊！张老师！这个学期您就不教我们了，但是您那颗无私奉献的心却深深地印在了我的脑海中。
我的张老师作文 篇五
“大会第一项……”嗯，没错，这就是我们的语文张老师。这语文课和大会有何关系？一定是个不合格的老师……等一下啊，还没有看你怎么知道老师合不合格呢。
只见他用眼“小心”地看着我们，双手与拳击比赛的人一样全后快速“打”着，嘴里还念念有词：“今天…今天咱…咱来抽背，嗯抽背。”这就是我们每天开课第一句话，只要说出来，就代表要上课了，也代表那些没有背文言文的同学的“末日”来了，这种有趣的教育方式让大家喜欢，难忘。
张老师是一位非常合格的老师。上课幽默但很带劲，怎么个带劲呢？每说一句话，就要喝一口水，且一天没见他上过几次厕所，有一次张老师的讲台上已有一升水，但过了一会水只有一半，过了一分钟，水没了。没法，只得对全班说：“等一下，去拿一瓶水。”于是一个回头，还不时回头看，把手放在门闩上，一按，再一拉，动作非常快，才过几秒钟，就回来了。大喊“好。”咕嘟咕嘟，“现在，”咕嘟咕嘟，“来上课。”咕嘟咕嘟，水又被喝了一半。但他是提前和我们说过的，否则……
他是一位很了解大家，会换位思考的人。他知道大家暑假忙，于是就会放宽一点，让大家有更多的时间去背，记。可真是一位好老师。
这样的老师，怎么会让我忘记呢。哦，对了，忘说了，他是一位男老师，脑子里知识多，很胖，嘻嘻……
我的张老师作文 篇六
在我的小学时代，接触到了许多的老师。胖老师、瘦老师、男老师、女老师……直到五年级的时候，我遇到了张老师，我的语文老师。
初次见面，张老师身着一件碎花连衣长裙，美丽轻盈。一头乌黑亮丽的长发绾在脑后，精明干练。鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面忽闪着一双会说话的眼睛。
传闻她对学生十分严格，所以张老师刚接我们班的时候我很不安，但是真正和张老师接触了一段时间，才逐渐了解到张老师是那么的平易近人。课上张老师兢兢业业，一丝不苟，课下张老师对我们却是和蔼可亲，有时候还会逗得我们哈哈大笑！哪个同学有个头疼脑热，细心的张老师总是第一个发现。
和张老师相处的这一年里，我们和老师的关系亦师亦友。在张老师的悉心教导下，我班的成绩突飞猛进，节节高升。但是好成绩的背后，谁会知道老师付出了多少辛勤的汗水……我们学不会，老师总是不厌其烦一遍接着一遍的教。批改作业到深夜，有时候连饭都顾不得吃，可张老师却从未抱怨。
六年级的时候，张老师调到其他学校任职。很遗憾她没能送我到毕业。短短一年的相处时间，张老师教会了我很多，很多。感恩我的生命里遇见了张老师，庆幸我是张老师的学生。
9月10日教师节，致敬我最爱的张老师，祝您在新的工作岗位上一帆风顺！
