染雾一千只纸鹤优秀作文 篇一
纸鹤的飞翔
我曾经看到一幅美丽的画面，那是一千只纸鹤在蓝天中飞翔。它们洁白的羽毛在阳光下闪烁着光芒，像是一群小天使在天空中跳舞。我被这美丽的景象深深吸引，于是我决定亲手折一千只纸鹤，让它们在我的梦里飞翔。
我开始学习折纸，从最简单的纸飞机开始。每天放学回家，我都会拿起一张纸，耐心地按照教程折叠。起初，我的纸飞机总是歪歪扭扭的，不像个样子。但是我没有放弃，我相信只要努力，总会成功的。经过几个星期的练习，我的纸飞机终于能够飞起来了。我高兴极了，这给了我更大的动力和信心。
接下来，我开始学习折纸鹤。纸鹤是最经典的折纸作品之一，也是最具挑战性的。我在网上找到了详细的教程，一步一步地按照指示进行折叠。起初，我总是弄混了步骤，结果纸鹤的头和脚总是反了过来。但是我并没有气馁，我仔细观察每个步骤，一遍又一遍地折叠，直到我能够熟练地完成一个纸鹤。
随着时间的推移，我越来越熟练地折叠纸鹤。我折了一只、十只、一百只，直到最终完成了一千只纸鹤。每一只纸鹤都是我心血的结晶，它们代表着我对美好事物的追求和执着。我将这些纸鹤串成了一串，用细线悬挂在我的房间里。每天，当我走进房间，看到这一串纸鹤在灯光下轻轻摇曳，我感到一种平静和温暖。
这一千只纸鹤不仅仅是我对美的追求，也是我对梦想的寄托。每当我面临困难和挑战时，我会想起这些纸鹤，它们教会了我坚持和努力的重要性。无论遇到什么困难，只要我努力去做，就一定能够取得成功。
纸鹤的飞翔，不仅仅是一种美丽的景象，更是一种精神的象征。它告诉我们，只要我们有梦想，并为之努力奋斗，就能够实现自己的价值，让自己的生命在无限可能中飞翔。
一千只纸鹤优秀作文 篇二
纸鹤的祝福
一千只纸鹤，在我的房间里飞舞着，它们像是一群小精灵，给我带来了无尽的祝福和希望。
每当我面临压力和困难时，我会静下心来，仔细观察这些纸鹤。它们洁白的羽毛仿佛在向我诉说着自己的故事。它们曾经是一张张平凡的纸，经过我的双手的折叠，才变成了如此美丽的形态。这让我明白，无论遇到什么困难，只要我坚持下去，就一定能够战胜它们，创造自己的奇迹。
每当我取下一只纸鹤，我会许下一个愿望。我相信，这些纸鹤会传达我的心愿，带来好运和祝福。有时，我的愿望会很简单，比如期望家人身体健康、学业顺利。有时，我的愿望会很大胆，比如期望世界和平、人们幸福。无论愿望的大小，这些纸鹤都会默默地传达给上天，带来一份力量和希望。
这一千只纸鹤也是我对他人的祝福。我将它们送给了我的朋友、家人和老师。每次送出一只纸鹤，我都会感到一种喜悦和满足。我希望这些纸鹤能够给他们带来好运和幸福，让他们感受到我的关心和祝福。
纸鹤的祝福不仅仅是一种象征，更是一种力量。它让我相信，善良和美好是可以传递的，只要我们用心去做。每一只纸鹤都是一份祝福，一份希望，它们在飞舞中传递着爱和温暖。
纸鹤的祝福，让我明白了生命的真谛。我们不能总是沉浸在困难和悲伤中，我们要学会抬头仰望，寻找美好和希望。只要我们拥有一颗善良的心，用行动去传递爱和关怀，我们就能够改变自己，也能够改变世界。
纸鹤的祝福，像一束光芒，照亮了我的人生之路。我会将这份祝福传递下去，让更多的人感受到爱和温暖。我相信，当这一千只纸鹤飞舞在更广阔的天空中时，它们会带来更多的祝福和美好。
这一千只纸鹤，不仅仅是一种手工艺品，更是一种精神的寄托。它们教会了我珍惜生命、传递爱和希望，让我明白了生活的意义和价值。纸鹤的飞舞，让我相信，只要我们用心去追求，就能够创造美丽和奇迹。
一千只纸鹤优秀作文 篇三
一千只纸鹤优秀作文
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃一响，同学们就立刻埋头苦干。干什么？叠千纸鹤！早已不见往日的打打闹闹，安静程度与上课堪比，连一根针掉下去都能听得见。
叠千纸鹤干什么呢？Guess！偶们王老师要过生日哩。同学们都在抓紧给老师准备礼物，第几组买蛋糕啦，第几组买装饰啊，第几组买饮料呀，还有压轴戏——千纸鹤哟！买千纸鹤的任务，就落到了我和小飞鱼身上。这还真是光荣而艰巨的任务，还得想方设法地“逃学”去买（时间爷爷不允许我们晚点，只能用下下策）。
一切准备就绪，我和小飞鱼全副武装，提上垃圾桶，准备假扮值日组。那垃圾筒里的垃圾明明昨天才到过，今天是空空如也啊，我们还要“面不改色心不跳”地拎着个空垃圾桶去买东西。趁着第二节课间操的时间飞奔到楼下，准备走出校门，我轻，我轻，我再轻……“你们要去干什么？”唉，还是难逃警察叔叔的“法眼”。“我，我们去倒垃圾。”指指拎着的空垃圾桶，似乎是“做贼心虚”吧，声音都有些颤。“嗯。”警察叔叔瞄了一眼垃圾桶，却被我严严实实地挡在身后，他认为我会告诉他，我们不是去倒垃圾的'吗。似乎是得到了通行证一样，赶快跑到金色少年，直奔叠千纸鹤的纸，拿走12包付了钱就走人。但是……貌似遇到了一点小问题啊，这些纸该装在哪里呢？垃圾桶里？不可能！装兜里？太鼓了，会被怀疑的，再说跟个孕妇一样。那么，现在一起想，想，想。（小熊维尼滴方法）小飞鱼这个天才就想到了，把校服一脱，噼里啪啦全放了进去，一裹，(*^__^*) 嘻嘻……，成功！
“过五关斩六将”后回到教室，把卡纸放在每组2号位的抽屉里，就算光荣完成了任务。呼，那叫一个险。下面，就开始了叠千纸鹤的任务。计划是叠1111只千纸鹤，代表一心一意爱王老师一生一世。这可不是个小目标，同学们都把足了劲，准备向目标奔去。
这个机会可是让我们女孩子大显身手，一个个心灵手巧的。彩色的卡纸在手上一翻，一折，啧啧，这可爱又小巧的千纸鹤就活灵活现地“蹦”到我们跟前了，仿佛能飞似的，展开翅膀，高昂着头，尾巴翘起来，跃跃欲试的样子。男孩子似乎就没那么幸运了，看着我们叠的那么漂亮，自己也来“一展身手”，结果不是个半成品，就是叠成了钢琴。一个个脑袋上汗珠直流，却看的是一头雾水。当然，也有几个“遂有灵通之意”的男生，像模像样地叠了几只，就向我们“夸耀”自己的成果。那剩下的男生怎么办呢，他们也不甘示弱。虽然不会后面的步骤
在纸鹤们期待的同时，又有新的纸鹤被一双双溢满爱的小手叠了出来，写上祝福语——Happy birthday to you—— My mother Miss Wang！
自评：
王老师的生日，全班同学都在认真准备，尤其是叠了一千一百一十一只纸鹤。那几天，同学们只要有空，都安安静静的在叠千纸鹤，完全没有往日的喧闹，超感动的说。生日那天，把王老师感动的稀里哗啦的，同学们也哭得一塌糊涂——只恨时光太细，指缝太宽！
