染雾束缚自己作文 篇一：解放内心，追逐自由
在生活中，我们常常会感到自己被束缚住，无法尽情展现真实的自我。然而，束缚自己并非是一件好事，它会限制我们的发展和成长。因此，我们应该学会解放内心，追逐自由。
首先，束缚自己会导致我们无法发挥潜能。当我们局限于某种思维模式或行为习惯中时，很难有新的突破和创新。例如，如果我们一直认为自己不擅长某种艺术形式，就会一直避免尝试，从而无法发现自己的潜力。只有解放内心，敢于尝试新的事物，我们才能够挖掘出更多的潜能，展现出更加独特和出色的自己。
其次，束缚自己会限制我们的成长。生活中，我们常常会遇到各种困难和挑战，而解决这些问题需要我们拥有广阔的思维和开放的心态。如果我们一直抱着固定的观念和态度，就会无法应对复杂多变的环境。而只有解放内心，摆脱束缚，我们才能够不断学习和成长，适应社会的变化和发展。
最后，束缚自己会使我们无法真正享受生活的乐趣。当我们一味地迎合他人的期望和要求，而忽略了自己的内心需求时，我们会感到疲惫和压抑。而只有解放内心，追逐自由，我们才能够真正地做回自己，找回内心的平静和快乐。生活本就是一种享受，我们应该学会放下束缚，勇敢追求自己想要的东西，才能够真正地感受到生活的美好。
总之，束缚自己并非是一种正确的做法。我们应该学会解放内心，追逐自由。只有这样，我们才能够发挥出更多的潜能，实现自己的成长和进步，同时也能够真正地享受生活的乐趣。
束缚自己作文 篇二：突破束缚，实现内心的自由
人们常说，束缚自己就像是给自己上了一道枷锁，限制了自由的发展。而在现实生活中，我们也经常会感到自己被各种束缚所困扰。然而，要突破这些束缚，实现内心的自由，并不是一件容易的事情。
首先，要突破束缚，我们需要认识到自己的束缚来自何处。有时候，我们的束缚来自外界的压力和期待，比如家人、朋友或者社会对我们的期望。而有时候，我们的束缚来自内心的恐惧和不安全感。只有明确地认识到这些束缚的来源，我们才能够有针对性地解决问题，找到突破的方法。
其次，要突破束缚，我们需要勇敢地面对自己的恐惧和不安。很多时候，我们害怕失败、害怕被别人嘲笑、害怕失去安全感。然而，只有勇敢地面对这些恐惧，我们才能够逐渐克服它们，实现内心的自由。我们可以通过积极的思考和自我激励，培养自信心，从而勇敢地追求自己的梦想。
最后，要突破束缚，我们需要不断地学习和成长。只有不断地提升自己的能力和素质，我们才能够更好地应对各种困难和挑战。我们可以通过阅读、学习、参加培训等方式，不断丰富自己的知识和经验，从而拓宽自己的视野，找到突破束缚的路径。
总之，突破束缚，实现内心的自由是一项艰巨的任务。然而，只要我们认识到自己的束缚，勇敢地面对恐惧，不断地学习和成长，我们就能够逐渐解开内心的枷锁，追求真正的自由。让我们勇敢地追逐内心的梦想，实现真正的自由和幸福。
束缚自己作文 篇三
或许你应该束缚我，因为那样我才知道有些事情不能做；或许你不应该束缚我，因为那样我才能非得更高；又或许我该自己束缚自己，因为那样我才能做到两者兼备！——题记
镜头一
在生活中束缚自己。或许在日常生活中，我们总是对自己无法自控，哪怕在心里一直告诫自己那件事不能做，可却还是做了。这到底是为什么呢？是因为我们没有较好的自控能力，没有能力约束自己，更无法束缚自己。
有时候我们和父母总是在为了一点小事争执不休，但过后心里特别过意不去，总想着说下次不可以再这样，可却总是做不到。每当这时，我们为何不试着束缚自己呢？
俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”许多事情不是我们做不到，而是我们的信念不坚定，我们没有毅力。就拿“束缚自己”来说吧，其实我们很想做到，只是潜意识里还在懵懂。这时我们何不静下心来，坚定自己的信念，鼓励自己，相信自己一定能做到。
镜头二
在学习上束缚自己。在学习上，贪玩好耍几乎是普遍学生的问题。大多数学生都存在着“明日复明日”的思想，总认为“没关系，明天我再集中复习；作业，我明天再全部做完；古诗、课文，明天我在全部背诵”的思想，却总是形成“万事成蹉跎”的后果。
每个学生都想取得好成绩，都想好好学习，都想梦想成真，可却不是每个都能做到。这又是因为什么？还是因为我们不能做到束缚自己。这时我们为何不为自己制定一个属于自己的学习计划，严格要求自己，从而达到我们的目的——束缚自己，梦想成真！
或许我们从未害怕失败，也不愿意次次失败，或许我们都向往成功，却也不愿次次成功，因为，那样既不能在失败中成长，也不能再成功中受挫而吸取经验。最重要的是没有谁的一生是一帆风顺的！
在面对未知的明天，我们无法预测未来，然而却也不敢看轻现在！我们都是命运的傀儡，我们与命运相互操纵，然而谁输谁赢我们都不能确定！因为没有谁敢为自己的未来造下肯定句！
所以我要说“束缚自己是福！”
束缚自己作文 篇四
人总会有失败的时候，总会有失望的时候，总会有不满意的时候，但是请你记住“相信自己”就是他们最大的天敌。不同的选择，不同的路，坚定自己的选择，不管别人怎么说，自己的思想决不能被别人束缚！
那是一节英语课。黄老师童心未泯，便和我们玩起游戏来了。当老师教完了“左”“右”两个单词，黄老师把糖藏在手里。那糖果好像在跟我们招手似的，发出了阵阵诱人的香味。我们一个个坐姿端正，都想得到那一颗颗的糖果。“左！右！不对，是左！黄老师故意左手握紧！对，一定是左！”我心里不停地琢磨着。于是，我举起高高的小手，真幸运！黄老师抽中了我！我满怀期待地准备说出我的答案时，听到同学们不停地说：“右！右！是右啊！”我犹豫了，那些声音仿佛在说：“右！傻瓜，那只是黄老师的障眼法！”我犹豫不决，答案究竟是什么呢？到底是不是左？一阵细想之后，我觉得既然他们都说右，那我选右手吧。我说了右，可错误的雨点不停向我砸来。答案是左，我失望地坐了下来。看见那么多的同学都坚定自己的信念，我好没用！我好沮丧！我好难过！我好想哭……可我知道无论遇到什么事，“有泪都不能轻弹”，我又把泪“赶”回了眼眶。
虽然这只是个游戏，但“小故事，大智慧，”这件事不仅是得到糖果，不仅是自己不够坚定导致的原因，更是我生活中，人生中一个重要的警告，她告诉我该怎样做出正确的选择；怎样才能自信地面对今后的生活……只要坚定自己的选择，不因别人的窃窃私语而动摇，那今后的生活会更美好！
一个人要学会放弃，放弃你不想做的事；一个人要学会选择，选择你喜欢并擅长做的事。只要你在自己的人生道路上，找到适合自己的人生坐标，你就能够充分发挥自己的聪明才智，从而到达成功的彼岸。不同的选择，不同的路，坚定自己的选择，不管别人的言语，自己的思想决不能让别人束缚！
束缚自己作文 篇五
俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的只有学会舍，才能得。
那夜，月亮没有露面，黑丝绒般的夜空中，星星如钻石般闪耀，在满园的花香中，我想…
那是与我的红领巾伙伴们过的最后一天，觉得心中很不平静，似乎有一种微微失落的感觉在膨胀，我想独自静静，于是从嘈杂的人群中偷偷溜了出来，在美丽的校园里到处游荡。一股浓郁的花香进入鼻中，原来是校园中的花开得正欢，如凝固的精美雕像。风吹来，它们便活了，微微颤动，如正在呼吸一般。在花下站着，我转过身去，心被触动了一下，果真是告别了吗，告别了昨日的童年吗？是不能再无忧无虑地玩耍了吗？把心中的问号串成一串，那便是答案了，是不会再有少年时无忧无虑的快乐了。心中好像失去了什么，不禁有些黯然。
然而，远处的人群沸腾了，随着一声清亮的水声，一股水花从地下喷起，每股水流都闪着光，在空中旋转着，追逐着，尽情炫耀着那无尽的生命。
这是一种热情，强烈地撞击着我的心，带着即将逝去的童年的一份稚气，带着年少的冲动，我们正将青春之火点燃，何必为已逝的过去伤感呢？
我不禁激动起来，走向那快乐的地方。
只有丢掉旧时的束缚，才能迈着坚实的步伐，走向明天
束缚自己作文 篇六
渴望成为展翅的小鸟，飞向蔚蓝天空的怀抱。
可是，如果没有束缚，你就如失去磁场的信鸽，肩负重任却找不着前行的方向，蓝天也会唾弃你的无知与虚妄。
渴望成为日行千里的良驹，驰骋在无尽的天宇。
可是，如果没有束缚，你就是脱缰的野马，空有“千里之能”，才美外见于山野，山野也会唾弃你的暴烈与蛮愚。
孔仲尼在“仁义”的束缚中成就千古“圣人”；陶渊明在“隐士”的规则中成就兰菊样人生；闻一多在民主的束缚中宣讲；焦裕禄在党性束缚中感动兰考……是铮铮铁骨的中国人在“束缚”的大旗下谱写的不朽诗章。
家族在亲情的束缚中变得温暖，社区在公德的束缚中变得洁净，城市在文明的束缚中变得繁荣，国家在法治的束缚中变得安定，世界在和平的束缚中变得宁静。
河流因禁排浊水而清澈，山峰因禁止伐木而青葱，人与自然因想到敬畏而和谐。
如果没有束缚，就像无视学校和班级纪律的顽童那样，越是天赋超常，就越是把“为所欲为”表现得花样翻新，昔日的睿智翩翩少年，终将堕落成无所事事的“小混混”。
如果没有束缚，就像无视国家法律的丑恶灵魂那样，越是贪婪暴虐，就越是会将美丽的桃源仙境蹂躏得体无完肤，时代将会在这样的黑手玩弄下坠入深渊。
不经手握住的铅笔绘不出美丽的图画；
没有主人驾驭的千里马不是良驹。
适当地将自己圈定在属于自己的位置，让压力演变成奋然前行的动力，成功就在不远处等你。
