描写同学作文600字(精彩6篇)

时间:2018-07-09 03:49:39
染雾
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描写同学作文600字 篇一

《激情的舞蹈》

今天,我要为大家介绍一位同学,他的名字叫李明。李明是我们班级中的文艺骨干,喜欢跳舞。每当他在舞台上展现出他的才华时,整个班级都会被他的激情所感染。

李明是个高大的男孩,身姿挺拔,他的舞姿优雅而动人。他每天都会抽出时间来练习舞蹈,不论是在教室里还是在操场上,都能看到他优美的舞姿。他总是带着自信的笑容,展示自己的独特风采。

李明参加了学校的舞蹈比赛,他选择了一支名为《激情》的舞蹈。舞蹈开始时,他的身体如同一支灵动的风筝,随着音乐的节奏起起伏伏,舞蹈动作流畅而有力。他的舞蹈充满了激情,每一次的转身和跳跃都能带给观众强烈的震撼。他的舞蹈动作和音乐完美地结合在一起,给人一种无法言喻的美妙感觉。

不仅在比赛中,李明还经常在班级活动中展示他的舞蹈才华。每当他的舞姿出现在舞台上,全班同学都会被他的表演所吸引,欢呼声此起彼伏。他的舞蹈不仅带给人们美的享受,更激发了同学们对舞蹈的兴趣。

李明是一个非常有才华的同学,他用他的舞蹈展现了自己的激情和热爱。他的舞蹈不仅仅是一种表演,更是他对生活的热爱和追求。通过舞蹈,他传递了积极向上的能量,激发了同学们的潜能和激情。他是我们班级中的一颗璀璨的明星。

描写同学作文600字 篇二

《勤奋的学霸》

在我们班级中有一位同学,他的名字叫张华。他是一个勤奋刻苦的学霸,平时学习非常认真,成绩优异。

张华是个文静的男孩,他不善言辞,但在学习方面却非常优秀。每天他都会做好课前预习,对于学习中遇到的问题,他会认真思考并向老师请教。无论是语文、数学还是英语,他都能轻松应对,做到游刃有余。他还经常参加各种比赛,取得了很多的好成绩。

除了学习,张华还是个乐于助人的同学。无论是同学们在学习上遇到问题,还是生活上需要帮助,他总是积极伸出援手。他在班级中经常组织学习小组,帮助大家一起解决学习中的难题。他的耐心和细心受到了同学们的赞赏和尊重。

不仅在学习上,张华在班级活动中也表现出色。他总是积极参与各项活动,并投入到其中。他的团队合作能力强,善于发现问题并提出解决方案。他的领导能力在班级活动中得到了充分的发挥。

张华是一个勤奋刻苦的学霸,他不仅在学习上取得了成功,还在团队合作和领导能力上展现出了自己的优势。他的努力和奉献精神是我们班级的榜样,也是我们学习的榜样。我们都为有这样一位同学而感到骄傲和自豪。

描写同学作文600字 篇三

  我们班有个卫生委员,她不高不矮的个子,不胖不瘦的身材,胖胖的小圆脸特别可爱,一张能说会道的嘴就安在她的脸上,说起话来滔滔不绝,文采斐然,让人佩服得五体投地,一对神采飞扬的杏仁眼也是给她添上了几分姿色。不光长的好看,他在工作上也是尽职尽责,从不包庇别人的好班干部。

  就拿这件事情来说吧,记得那一次,学校搞大扫除,有一名调皮的男生没把暖气片扫干净,就想背起书包回家了,可是,这一幕被她看见了,她一个箭步冲上去一下子就把那名走到门口的同学拦下了,对他说:“你看,你的工作还没有干完就要回家,这样是不行的。再说了,你看看比你瘦弱的多的女同学都在干,你怎么可以退缩呢?好了,快把你的活干完吧!”这一番话,把那个男同学的脸说的像一只煮熟的螃蟹一般,红扑扑、火辣辣的,看着那名同学认认真真干活的样子,她那本来拧成“川”字的眉毛渐渐的舒展了,变得像以前那样平和了,看到这些,我忍不住想:“卫生委员虽然不是什么大‘官’,但是,让她当起来,还真是有模有样,井井有条,十分和谐,每个人都十分信服她。”一会儿,大扫除结束了,同学们全部都陆陆续续的回家了。包括我在内,都十分迅速的离开了,走出校门,我忽然想起水瓶落在教室了,就急乎乎的跑回去,我本来以为教室里没有人,门也锁上了,可是我发现门并没有锁,走进去,发现她还在教室里,我不解地问她:“你怎么不回家啊?”她说:“也许教室里还有垃圾呢,我再看看才能放心地走啊!”说完,她又俯身,仔细地检查了起来。啊!她在我心里的地位越来越高大了!

  这就是我们的好同学,更是我们班尽职尽责的好卫生委员!

描写同学作文600字 篇四

  在我的班,有一位自诩聪明的“聪明大王”,他的个头不高,却整天在我们面前吹嘘自己的聪明才智。他还有一个嗜好,那就是在早自修时唱他所谓的“聪明歌”,他就是桂小宝。

  “我呀,我是一个天才,千古第一奇才!你呀,你们一个个小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯着他破铜锣一般的乌鸦嗓子,唱着“动听”的歌。那声音就像是乌鸦在咆哮,更仿佛是地狱恶魔的惨叫。那声音传到同学耳中时,同学们痛不欲生;传到沙漠,也许沙漠里仅存的绿洲也会消失;传到太空,外星人听见了,兴许会走上地球,斩草除根。

  班长见了,上前阻止,喂喂喂!这位“聪明大王”,早自修是学习的?还是唱歌骚扰其他同学的?“那当然是唱歌啦!”“你,你个头这么高,倒无法无天了!”“我个头不高,所以才会智慧充满全身!哪像你,人高马大头脑简单。”“你,你……”班长哑口无言。

  这时,“聪明大王”的铁杆粉丝杨葱来了,杨葱连书包都没放下,便跑到讲台前拍马屁,“哇塞,大哥!这歌唱得也太好了吧,此曲只应天上有,人间难得几回闻!”

  “那是当然,想当年你哥我在家练歌,把全屋子的老鼠蟑螂都给赶跑了……”

  “桂小宝!”正当桂小宝说的唾沫横飞时,他身后传来一个声音。“谁呀?谁呀?打扰我说话。”桂小宝一边转头,一边嚷嚷道。只见老师一脸严肃,目光犀利地瞪着他,“你来我办公室喝茶去!”

  过了一会儿,“聪明大王”沮丧地回来了,嘴里还在轻轻地嘟囔着什么,天哪,难道他又在唱他的“聪明歌”?

描写同学作文600字 篇五

  刺猬头,小圆脸,两颗胆怯的小眼睛,鼻梁上架着副蓝色眼镜,总闭着不动的嘴。小身板,白白净净一个男生,他便是我的同桌王昕。

  初次与他同桌时,看他那副胆小样儿,以为这同桌很安分,还暗自庆幸自己好运。正想着,突然从旁边就传来一阵叫骂声,一转头,哎呀!王昕竟在与别人吵架,瞧他那旁若无人,凶狠至极的样子,我不禁叹了口气:惨,知人知面不知心哪!以后的日子里,他总在我旁边用那些不堪入耳的话骂人,为此,还老说什么是从俞一鸣那儿学来的骂人词,谁敌得过?!这等话,我对此也无可奈何。

  再看上课时,只要一听倪老师叫到了他的名字,他就啊!轻叫一声,然后搓着手,低着头,极不情愿得站起来,一般老师都让他读课文,只见他拿起课本,飞快地读着,恨不得快一点读好坐下,终于读好,他长吁一口气,在老师的点评中低着头,咬着嘴唇,不停弄着书本,然后慢慢地坐下。唉!老师不在的时候和人吵架倒挺大胆的,让他读一读课文,就这一副样子?!天哪!

  老师在,他(王昕)便如老鼠见了猫似的,低着头,一副胆小样。可等老师一走呢?大闹天宫,那个烦哪!

  这仁兄还经常欺负人,坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃:王昕向汪茗雨借笔,汪茗雨不借他,王昕立刻搬出一大堆骂人词,轰炸着汪茗雨,还时不时动手打几下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的铅笔袋,唉!有这位不安分的同桌,我真倒了霉了!

  不过,他还是有优点的:中午作业不完成他绝不去玩。每一次,只要老师布置了作业他就会立刻去做,每一次,他去玩的时候,作业都已经做好了。没有一次他去玩了,作业还没做好的。

  这个同桌,这个王昕!

描写同学作文600字 篇六

  我的同学中,最令我难忘的是申奇微。申奇微长着一个蛋形的脸,一双大大的眼睛,只要瞪你一眼,就会觉得他有多么威严。他整了一个南瓜头,额头上的一撮头发显得格外长,走起路来那一撮头发就会左右晃动。他每天总是显得精力充沛,蹦蹦跳跳很难闲住。他是咱们班大名鼎鼎的乒乓球高手。我们学校的兴趣课上,他报的是乒乓球班。只要他一上台,就很难再下台来,因为乒乓球组的人都不是他的对手。

  老师看他这么厉害,也想试试他的球技,便亲自出马。老师先是发了一个叼球,并大声喊着:“奇微,吃我一招!”旁边的人看着老师发的球,小声嘀咕着:“这下看你怎么办?”只见申奇微左手贴在背后,右手拿着拍子,轻轻一挡,球就轻而易举地接了过去。看球的同学都情不自禁地“啊”了一声,然后就响起了雷鸣般的掌声。这时老师也向他竖起了大拇指,说:“不错,不错,还有两把刷子,好好练习,定会成为一个优秀的乒乓球手。”还有一次,我和申奇微还有陈润杰一起去打乒乓球。这时,陈瑞杰给我使了使眼色,好像在说:“我们都不是他的对手,今天就让咱们两个连手合作,把他打败,好吗?”我心领神会地点点头:“正合我意。”申奇微微闭着眼睛,小声地念道:“我知道你们要干什么了,没问题,就二打一,小菜一碟。”交战立马开始,我先发了一个试探球,申奇微见机来了一个抽球,啪的一声,球就被他扣杀了。

  我们都傻了眼。接下来,陈润杰使出了浑身解数,可还是被申奇微打得落花流水。申奇微还是个阅读爱好者,他老喜欢看书了!有一节电脑课上,同学们按捺不住喜悦的心情,赶忙完成老师布置的任务,然后马上打开浏览器,找到游戏界面刷刷地打游戏。只有申奇微在电脑上大量搜集各种各样的书籍,然后津津有味地看起来。据我了解申奇微已经看了上百本课外书籍!申奇微,一个十全十美的同学,他就是这么值得敬佩!

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